納米級Cu2O具有特殊的光學(xué)、電學(xué)及光電化學(xué)性質(zhì),在太陽能電池、傳感器、超導(dǎo)體等方面有著潛在的應(yīng)用,研究制備納米氧化亞銅的方法已成為當(dāng)前的熱點(diǎn)研究之一.已知:亞銅化臺物在酸性溶液中可歧化為Cu和Cu2+
方法一:在新制Cu(OH)2濁液中滴入N2H4?H2O水溶液,監(jiān)色沉淀逐漸轉(zhuǎn)化為磚紅色,同時(shí)產(chǎn)生無色無味的氣體.
(1)指出N2H4?H2O在反應(yīng)中的作用:
 

(2)寫出上述制各過程中的總反應(yīng)方程式:
 

(3)用甲醛稀溶液代替N2H4?H2O水溶液也可以實(shí)現(xiàn)上述轉(zhuǎn)化,但需水溫較高,且往往會生成極少量顆粒較大的Cu2O,寫出甲醛的電子式:
 
;用
 
的方法可分離出顆粒過大的Cu2O.
方法二:以銅作陽極,石墨作陰極電解.已知:①銅作陽極時(shí),銅先被氧化生成Cu+,后Cu+繼續(xù)氧化生成Cu2+②在堿性溶液中CuCl濁液易轉(zhuǎn)化為Cu2O.
(4)以NaOH溶液作為電解質(zhì)溶液時(shí)需添加NaCl,其目的是:
 
;寫出陽極反應(yīng)方程式
 

(5)寫出在堿性溶液中CuCl濁液轉(zhuǎn)化為Cu2O的離子方程式:
 

(6)這樣制得的Cu2O中往往宙有CuCl,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明CuCl的存在:
 
考點(diǎn):銅金屬及其重要化合物的主要性質(zhì),電解原理
專題:電化學(xué)專題,元素及其化合物
分析:(1)Cu(OH)2變?yōu)榇u紅色物質(zhì)為Cu2O,化合價(jià)降低,判斷N2H4?H2O在反應(yīng)中的作用;
(2)根據(jù)“在新制Cu(OH)2濁液中滴入N2H4?H2O水溶液,藍(lán)色沉淀逐漸轉(zhuǎn)化為磚紅色,同時(shí)產(chǎn)生無色無味的氣體”判斷反應(yīng)物、生成物,然后寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)甲醛分子中碳原子和氧原子之間有兩個(gè)共用電子對;不溶性的固體與溶液的分離為過濾;
(4)Cu+易被氧化,添加NaCl是為了使Cu+生成CuCl沉淀;電解池中陽極發(fā)生氧化反應(yīng),銅失去1個(gè)電子與氯離子結(jié)合生成氯化亞銅沉淀,據(jù)此寫出陽極反應(yīng)方程式;
(5)確定反應(yīng)物CuCl、OH-和生成物Cu2O,再判斷其它的生成物;
(6)檢驗(yàn)Cu2O中含有CuCl,可以通過檢驗(yàn)氯離子的方法進(jìn)行判斷.
解答: 解:(1)Cu(OH)2變?yōu)榇u紅色物質(zhì)為Cu2O,化合價(jià)降低,判斷N2H4?H2O在反應(yīng)中化合價(jià)升高,作用為還原劑;故答案為:還原劑;
(2)在新制Cu(OH)2濁液中滴入N2H4?H2O水溶液,藍(lán)色沉淀逐漸轉(zhuǎn)化為磚紅色,即氫氧化銅沉淀轉(zhuǎn)化成氧化亞銅;同時(shí)產(chǎn)生無色無味的氣體,根據(jù)化合價(jià)變化,銅離子化合價(jià)降低被還原,能夠被氧化生成無色無味的氣體可能為N、O元素,由于氧氣具有氧化性,不可能生成氧化亞銅,所以該氣體只能是氮?dú)猓鶕?jù)化合價(jià)升降法配平,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Cu(OH)2+N2H4?H2O=2Cu2O+N2+7H2O,
故答案為:4Cu(OH)2+N2H4?H2O=2Cu2O+N2+7H2O;
(3)甲醛分子中碳原子和氧原子之間有兩個(gè)共用電子對形成碳氧雙鍵,電子式為:;不溶性的固體與溶液的分離為過濾,故答案為:; 過濾;
(4)Cu+易被氧化,添加NaCl是為了使Cu+生成CuCl沉淀;銅作陽極,石墨作陰極,在含有NaOH的NaCl水溶液中電解,在陽極生成難溶CuCl,陽極電極反應(yīng)式為:Cu+Cl--e-=CuCl,
故答案為:生成CuCl沉淀,防止被氧化成Cu2+;Cu+Cl--e-=CuCl;
(5)確定反應(yīng)物CuCl、OH-和生成物Cu2O,判斷其它的生成物為水,然后書寫方程為:2CuCl+2OH-=Cu2O+H2O+2Cl-,故答案為:2CuCl+2OH-=Cu2O+H2O+2Cl-;
(6)得的Cu2O中往往含有CuCl,可以通過檢驗(yàn)混合物中是否含有氯離子的方法來檢驗(yàn)是否含有CuCl,檢驗(yàn)方法為:取試樣少量于試管中,加入稀硝酸溶解,再加硝酸銀溶液,若生成沉淀,則含有CuCl,若無明顯現(xiàn)象,則無CuCl,
故答案為:取試樣少量于試管中,加入稀硝酸溶解,再加硝酸銀溶液,若生成沉淀,則含有CuCl,若無明顯現(xiàn)象,則無CuCl.
點(diǎn)評:本題考查了電解原理、電子式書寫、弱電解質(zhì)的電離平衡等知識,題目難度較大,涉及了較多的離子方程式、化學(xué)方程式的書寫,注意掌握電解原理,能夠正確判斷電極反應(yīng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

等質(zhì)量的CuO和MgO粉末分別溶于相同體積的硝酸中,得到Cu(NO32和Mg(NO32溶液的濃度分別為amol/L和bmol/L,用等式表示 a與b的關(guān)系
 

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下列電離方程式正確的是( 。
A、NaHCO3═Na++H++CO32-
B、NaHSO4═Na++H++SO42-
C、H2SO4═2H++SO4-
D、KClO3═K++Cl-+3O2-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鋁土礦是工業(yè)上制取鋁的基本原料.為了除去鋁土礦中少量的鐵紅、石英等雜質(zhì)制得純凈的氧化鋁某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn),操作過程如圖所示:

(1)A、B、C是試劑或方法,A是
 
(寫名稱);不溶物1與試劑B反應(yīng)的離子方程式
 
; C是
 

(2)為了加快流程①中的酸溶過程,可以采取的措施是
 
(請寫出一條)
(3)流程①②③都涉及到“過濾”操作,實(shí)驗(yàn)室中過濾需要使用的玻璃儀器有燒杯、
 

(4)寫出流程③的離子反應(yīng)方程式(其中通入的二氧化碳是過量的)
 

(5)如果試劑A、B互換,則流程③中通入CO2應(yīng)換成的試劑的化學(xué)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組反應(yīng)中最終肯定不生成白色沉淀的是( 。
A、AlCl3溶液中加入過量的氨水
B、MgCl2溶液中加入過量的氨水
C、Al2(SO43溶液中加入過量的KOH溶液
D、MgSO4溶液中加入過量的KOH溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溫度下,在容積固定的密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng)A(g)十2B(g)?2Q(g)平衡時(shí),各物質(zhì)的濃度比為c(A):c(B):c(Q)=1:1:2,保持溫度不變,以1:1:2的體積比再充人A、B、Q,則下列敘述不正確的是( 。
A、剛充入時(shí)反應(yīng)速率v(正)增大,v(逆)增大
B、達(dá)到新的平衡時(shí),反應(yīng)混合物中A、B的體積分?jǐn)?shù)減小
C、充入A、B、Q后,體系壓強(qiáng)先增大,后逐漸減小
D、若B為有色物質(zhì),達(dá)到新平衡后混合氣顏色比原平衡淺

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組離子能大量共存的是( 。
A、I-、ClO-、H+、Na+
B、K+、HCO3-、OH-、NH4+
C、Fe3+、Cu2+、SO42-、Cl-
D、Ca2+、Na+、SO42-、SO32-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-以及泥沙等雜質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案,步驟如下(用于沉淀的試劑稍過量)
稱取粗鹽
溶解
 
BaCl2
 
NaOH
  
Na2CO3
  
過濾
 濾液
適量鹽酸
 
蒸發(fā)、結(jié)晶、烘干
 粗鹽
(1)判斷BaCl2已過量的方法是
 

(2)第④步中,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式(設(shè)粗鹽溶液中Ca2+的主要存在形式為CaCl2
 

(3)若先用鹽酸調(diào)pH再過濾,將對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響,其原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鋁用途廣泛,用鋁土礦(主要成分為Al2O3?nH2O、少量SiO2和Fe2O3)制取Al有如下途徑:

(1)濾液A加過量NaOH離子方程式表示為
 

(2)灼燒時(shí)盛放藥品的儀器名稱是
 

(3)步驟Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)步驟Ⅲ中生成固體C的離子反應(yīng)方程式為
 

(5)取濾液B 100mL,加入1mol?L-1鹽酸200mL,沉淀量達(dá)到最大且質(zhì)量為11.7g.則濾液B中c(AlO
 
-
2
)=
 
,c(Na+
 
6mol?L-1(填“>”、“=”或“<”).

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