【題目】反應(yīng)A+B=C的反應(yīng)速率方程為v=kc(A)·c(B),v為反應(yīng)速率,k為反應(yīng)速率常數(shù),是溫度的函數(shù)。當(dāng)c(A)=c(B)=1 mol·L-1時(shí),反應(yīng)速率在數(shù)值上等于其反應(yīng)速率常數(shù)。下列說法正確的是( )
A.只增大c(A)時(shí),v增大
B.只增大c(C)時(shí),v增大
C.只升高溫度時(shí),k不變
D.只升高溫度時(shí),k減小
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E五種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大;A元素的原子是半徑最小的原子;B元素的最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物與其氫化物反應(yīng)生成一種鹽X;D與A同主族,且與E同周期;E元素的最外層電子數(shù)是其次外層電子數(shù)的3/4倍,A、B、D、E這四種元素,每一種與C元素都能形成原子個(gè)數(shù)比不相同的若干種化合物.請回答下列問題:
(1)寫出元素E在周期表中的位置:;判斷物質(zhì)X中存在的化學(xué)鍵類型 .
(2)C、D、E分別形成的簡單離子半徑由大到小的順序是:(用離子符號(hào)表示);C、E氫化物的熱穩(wěn)定性比較(用具體物質(zhì)化學(xué)式比較).
(3)B元素的氫化物可以在實(shí)驗(yàn)室中制取,
①寫出B元素氫化物的電子式,其實(shí)驗(yàn)室發(fā)生裝置可以選擇如圖中的 , 常用的實(shí)驗(yàn)室制備反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
②欲制備并收集一瓶干燥的該氣體,選擇如圖中的裝置,其連接順序?yàn)椋海ò礆饬鞣较,用?dǎo)管口字母表示) .
③欲證明上述鹽X溶液中含有的陽離子,其方法是 .
(4)E的最高價(jià)態(tài)與A、B、C三種元素形成的酸式鹽Y在水溶液中的電離方程式是 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】磺酰氯(SO2Cl2)是一種重要的有機(jī)合成試劑,實(shí)驗(yàn)室可利用SO2與Cl2反應(yīng)制取少量的SO2Cl2。裝置如圖(有些夾持裝置省略)所示。已知SO2Cl2的熔點(diǎn)為- 54.1℃,沸點(diǎn)為69.1℃,在潮濕空氣中遇水能發(fā)生劇烈的水解反應(yīng),并產(chǎn)生白霧。
(1)儀器組裝完畢后,檢驗(yàn)戊裝置氣密性的方法是_______,表明裝置氣密性良好。
(2)儀器C的作用是吸收逸出的有毒氣體Cl2、SO2,防止污染環(huán)境和________。
(3)試劑X、Y的組合最好是_________(填字母)。
a. 18.4 mol/L H2SO4+Cu b. 4 mol/L HNO3 +Na2SO3 c. 60% H2SO4+K2SO3
(4)戊是貯氣裝置,則E中的試劑是______;若缺少裝置乙和丁,潮濕的氯氣和二氧化硫之間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:________________。
(5)分析裝置丙中活性炭的作用是________,反應(yīng)結(jié)束后,將丙中的混合物分離開的實(shí)驗(yàn)操作是______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】結(jié)構(gòu)為 的有機(jī)物可以通過不同的反應(yīng)得到下列四種物質(zhì)
① ② ③ ④ ,
生成這四種有機(jī)物的反應(yīng)類型依次為( )
A.取代反應(yīng)、消去反應(yīng)、酯化反應(yīng)、加成反應(yīng)
B.取代反應(yīng)、消去反應(yīng)、氧化反應(yīng)、取代反應(yīng)
C.酯化反應(yīng)、取代反應(yīng)、縮聚反應(yīng)、取代反應(yīng)
D.酯化反應(yīng)、消去反應(yīng)、取代反應(yīng)、氧化反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溫度下在密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):2M(g)+N(g)2E(g),若開始只充入2molE(g),達(dá)平衡時(shí),混合氣體的壓強(qiáng)比起始時(shí)增大30%,若開始只充入2molM(g)和1molN(g)的混合氣體,達(dá)平衡時(shí),M的轉(zhuǎn)化率為( )
A.20%
B.40%
C.60%
D.80%
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】配制250 mL 0.10 mol·L-1的NaOH溶液時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作會(huì)使配得的溶液濃度偏大的是
A. 溶解后溶液尚未冷卻就轉(zhuǎn)移至容量瓶中
B. 轉(zhuǎn)移溶液后未洗滌燒杯和玻璃棒
C. 在容量瓶中定容時(shí)仰視刻度線
D. 倒轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度,再補(bǔ)水至刻度線
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在FeCl3和CuCl2的混合液中逐漸加入鐵粉,溶液中Fe2+的物質(zhì)的量濃度和加入鐵粉的物質(zhì)的量之間關(guān)系如圖所示。則該溶液中FeCl3與CuCl2的物質(zhì)的量濃度之比為
A. 3∶1 B. 1∶2 C. 2∶1 D. 1∶1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】FeBr2是一種黃綠色固體,某學(xué)習(xí)小組制備并探究它的還原性。
【制備FeBr2固體】
實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取溴化亞鐵。其中A為CO2發(fā)生裝置,D和d中均盛有液溴,E為外套電爐絲的不銹鋼管,e是兩個(gè)耐高溫的瓷皿,其中盛有細(xì)鐵粉。
實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先將干燥、純凈的CO2氣流通入D中,再將鐵粉加熱至600—700℃,E管中鐵粉開始反應(yīng)。不斷將d中液溴滴入溫度為100—120℃的D中,經(jīng)過一段時(shí)間的連續(xù)反應(yīng),在不銹鋼管內(nèi)產(chǎn)生黃綠色鱗片狀溴化亞鐵。
(1)若在A中盛固體CaCO3,a中盛有6 mol/L的鹽酸。為使導(dǎo)入D中的CO2為干燥純凈的氣體,則圖中B、C處的洗氣瓶中裝有的試劑分別是:B中為____________,C中為_________________。
若進(jìn)入E裝置中的CO2未干燥,則可能發(fā)生的副反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。
(2)E管中的反應(yīng)開始前通入CO2的主要作用是__________________________________;
E管中的反應(yīng)開后持續(xù)通入CO2的主要作用是______________________________________。
【探究FeBr2的還原性】
(3)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)需要90 mL 0.1 mol/L FeBr2溶液,取上述反應(yīng)制得的FeBr2固體配制該溶液,所需儀器除燒杯、量筒、玻璃棒外,還需要的玻璃儀器是_______________________________。
(4)已知:Cl2的CCl4溶液呈黃綠色,Br2的CCl4溶液呈橙紅色。Cl2既能氧化Br-,也能氧化Fe2+。
取10 mL上述FeBr2溶液,向其中滴加幾滴新制的氯水,振蕩后溶液呈黃色。取少量反應(yīng)后的溶液加入KSCN溶液,溶液變?yōu)檠t色。另取少量反應(yīng)后的溶液加入CCl4,振蕩后,下層為無色液體。
以上實(shí)驗(yàn)結(jié)論表明還原性:Fe2+__________Br-(填“>”或“<”)。
(5)若在40 mL上述FeBr2溶液中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下67.2 mL的 C12,取少量反應(yīng)后的溶液加入CCl4,振蕩后下層液體呈______色,寫出該反應(yīng)的離子方程式________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知鋁土礦的主要成分是Al2O3,含有雜質(zhì)SiO2、Fe2O3、MgO。工業(yè)上從鋁土礦中提取鋁可采用如下工藝流程:
請回答下列問題:
(1)溶液A轉(zhuǎn)化為溶液D發(fā)生的離子方程式為________________________。
(2)由物質(zhì)M制取鋁的化學(xué)方程式為________________________________。
(3)溶液D中通入過量CO2生成沉淀F的離子方程式為_________________。
(4)沉淀C的成分是____________ ,逐滴向少量沉淀C中加入過量鹽酸,此過程的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_________________________________。
(5)把Al2O3加入足量苛性鈉溶液中發(fā)生的離子方程式為_______________。
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