1.有機(jī)物的種類繁多,但其命名是有規(guī)則的.下列有機(jī)物命名正確的是(  )
A.      2,6-二甲基-5-乙基庚烷B.       3-甲基-1-丁烯
C.二溴乙烷:CH2BrCH2BrD.       1,3,4-三甲苯

分析 判斷有機(jī)物的命名是否正確或?qū)τ袡C(jī)物進(jìn)行命名,其核心是準(zhǔn)確理解命名規(guī)范:
(1)烷烴命名原則:
①長:選最長碳鏈為主鏈;
②多:遇等長碳鏈時,支鏈最多為主鏈;
③近:離支鏈最近一端編號;
④。褐ф溇幪栔妥钚。聪旅娼Y(jié)構(gòu)簡式,從右端或左端看,均符合“近-----離支鏈最近一端編號”的原則;
⑤簡:兩取代基距離主鏈兩端等距離時,從簡單取代基開始編號.如取代基不同,就把簡單的寫在前面,復(fù)雜的寫在后面;
(2)有機(jī)物的名稱書寫要規(guī)范;
(3)對于結(jié)構(gòu)中含有苯環(huán)的,命名時可以依次編號命名,也可以根據(jù)其相對位置,用“鄰”、“間”、“對”進(jìn)行命名;
(4)含有官能團(tuán)的有機(jī)物命名時,要選含官能團(tuán)的最長碳鏈作為主鏈,官能團(tuán)的位次最。

解答 解:A.為烷烴,選取最長碳鏈為主碳鏈,離取代基近的一端編號確定取代基位次,得到名稱為:2.6-二甲基-3-乙基庚烷,故A錯誤;
B.為烯烴,選取含碳碳雙鍵最長碳鏈為主碳鏈,離雙鍵近的一端編號,取代基位次和最小,名稱為:3-甲基-1-丁烯,故B正確;
C.CH2BrCH2Br是鹵代烴,溴原子為官能團(tuán),需要標(biāo)注官能團(tuán)位置,名稱為,1,2-二溴乙烷,故C錯誤;
D.為苯的同系物,取代基位次和最小,名稱為:1,2,4-三甲苯,故D錯誤;
故選B.

點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物的命名判斷,題目難度中等,該題側(cè)重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的檢驗(yàn)和訓(xùn)練,關(guān)鍵是明確有機(jī)物的命名原則,然后結(jié)合有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式靈活運(yùn)用即可,有利于培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范答題能力及靈活應(yīng)用所學(xué)知識的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列溶液一定呈中性的是( 。
A.不含OH-的溶液B.使酚酞試劑呈無色的溶液
C.pH=7的溶液D.c(H+)=$\sqrt{{K}_{w}}$的溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的一種重要方法.下列分類不合理的是( 。
A.Na2SiO3和KHCO3都屬于鹽B.KOH和NH3都屬于堿
C.H2SO4和H2S都屬于酸D.CaO和NO都屬于氧化物

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.檢驗(yàn)SO2中是否含有CO2應(yīng)采用的方法有(  )
A.通過石灰水
B.通過品紅溶液
C.先通過小蘇打溶液,再通過石灰水
D.先通過足量溴水溶液,再通過石灰水

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.有6種物質(zhì):①乙烷;②丙炔;③環(huán)己烯;④苯;⑤甲苯;⑥聚乙烯.其中常溫下,既不能使酸性KMnO4溶液褪色,也不能與溴水反應(yīng)使溴水褪色的是(  )
A.①③④B.①④⑥C.①④⑤D.②③⑤

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.將兩種兩種氣態(tài)烴組成的混合氣體完全燃燒,得到CO2和H2O的物質(zhì)量與混合烴的物質(zhì)的置的關(guān)系如圖所示.
①一定有C2H4  
②一定有CH4 
③一定有C3H8   
④一定沒有C2H6  
⑤可能有C2H2 
⑥可能有C3H4  
則上述對該混合烴的判斷正確的是( 。
A.②③⑤B.⑤⑥C.②④⑥D.①④

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.2015年,中國科學(xué)家屠喲喲因發(fā)現(xiàn)治療瘧疾的藥物青蒿素獲得了諾貝爾獎.青蒿素結(jié)構(gòu)簡式如圖所示.己知一個碳原子上連有4個不同的原子或基團(tuán),該碳原子稱了“手性碳原子”.下列有關(guān)青蒿素的說法不正確的是(  )
A.青蒿素分子有6個手性碳原子
B.青蒿素的化學(xué)式為:C15H22O5
C.青蒿素在一定條件下能與NaOH溶液反應(yīng),且有氧化性
D.青蒿素難溶于水,提取的方法是用有機(jī)溶劑萃取后蒸餾

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.在如圖所示的裝置中,a的金屬活潑性比氫要強(qiáng),b為碳棒,關(guān)于此裝置的各種敘述不正確的是( 。
A.碳棒上有氣體放出,溶液c(H+)減小
B.a是正極,b是負(fù)極
C.導(dǎo)線中有電子流動,電子從a極到b極
D.a極上發(fā)生了氧化反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.已知牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成;牙膏中其他成分遇到鹽酸時無氣體產(chǎn)生.某興趣小組對摩擦劑成分及其含量進(jìn)行以下探究:
I.摩擦劑中氫氧化鋁的定性檢驗(yàn)
取適量牙膏樣品,加水充分?jǐn)嚢琛⑦^濾.
(1)往濾渣中加入過量NaOH溶液,過濾.氫氧化鋁與NaOH溶液對應(yīng)的離子方程式是Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O.
(2)往(1)所得濾液中通入二氧化碳,主要發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-
II.牙膏樣品中碳酸鈣的定量測定
利用下圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后,測定C中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量,以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

依據(jù)實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題:
(3)D裝置的作用是防止空氣中的二氧化碳與氫氧化鋇反應(yīng)影響測定結(jié)果.
(4)實(shí)驗(yàn)過程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝猓渥饔贸丝蓴嚢鐱、C中的反應(yīng)物外,還有把生成的CO2氣體全部排入C中,使之完全被Ba(OH)2溶液吸收.
(5)下列各項(xiàng)措施中,不能提高測定準(zhǔn)確度的是cd(填標(biāo)號).
a.在加入鹽酸之前,應(yīng)排凈裝置內(nèi)的CO2氣體
b.滴加鹽酸不宜過快
c.在A~B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置
d.在B~C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置
(6)有人認(rèn)為不必測定C中生成的BaCO3質(zhì)量,只要測定裝置C在吸收CO2前后的質(zhì)量差,一樣可以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).實(shí)驗(yàn)證明按此方法測定的結(jié)果明顯偏高,原因是B中的水蒸氣、氯化氫氣體等進(jìn)入裝置C中.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案