從海水中提取鎂的工藝流程可表示如下:
下列說法不正確的是
A.用此法提取鎂的優(yōu)點(diǎn)之一是原料來源豐富
B.步驟⑥電解MgCl2時(shí)陰極產(chǎn)生氯氣
C.步驟⑤可將晶體置于HCl氣體氛圍中脫水
D.上述工藝流程中涉及化合、分解和復(fù)分解反應(yīng)
解析 海水中含有大量的鎂元素,從海水中提取鎂的優(yōu)點(diǎn)之一是原料來源豐富,選項(xiàng)A正確;電解熔融的MgCl2時(shí),陽(yáng)極產(chǎn)生Cl2,陰極產(chǎn)生金屬鎂,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;因MgCl2能水解:MgCl2+2H2OMg(OH)2+2HCl,所以將MgCl2·6H2O晶體在HCl氣體氛圍中加熱脫水,其目的是防止MgCl2水解生成Mg(OH)2,選項(xiàng)C正確;步驟①涉及CaCO3的分解反應(yīng)得到CaO,CaO與H2O發(fā)生化合反應(yīng)得到Ca(OH)2,步驟⑥是電解涉及分解反應(yīng),步驟③涉及MgCl2與Ca(OH)2發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)得到Mg(OH)2和CaCl2。
答案 B
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列反應(yīng)中,屬于取代反應(yīng)的是( )
①CH3CH===CH2+Br2CH3CHBrCH2Br
②2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O
③CH3COOH+CH3CH2OH
CH3COOCH2CH3+H2O
④C6H6+HNO3C6H5NO2+H2O
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
隨著社會(huì)的發(fā)展,人們?nèi)找嬷匾暛h(huán)境問題。下列做法或說法正確的是
A.提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋
B.綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理治理環(huán)境污染
C.推廣以植物秸稈為原料的綜合利用技術(shù),避免焚燒秸稈造成空氣污染
D.PM2.5是指大氣中直徑接近2.5×10-6m的顆粒物,分散在空氣中形成膠體
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
鉀水玻璃以其優(yōu)異的性能廣泛用于防腐、鑄造、油田、鉆井或各種高檔涂料中。鉀水玻璃中硅含量的測(cè)定可以采用氟硅酸鉀容量法,其步驟為:
①稱取試樣溶解在含有過量的氟離子和鉀離子的強(qiáng)酸溶液中,硅能與氟離子、鉀離子作用生成氟硅酸鉀(K2SiF6)沉淀;
②沉淀分離后于熱水中水解,生成HF、H2SiO3、KF;
③過濾除去硅酸沉淀,用氫氧化鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定濾液。
(1)上述步驟②中的水解反應(yīng)方程式為 ▲ ;
步驟③中反應(yīng)的離子方程式為: ▲ 。
(2)在步驟③中,若滴定前未用氫氧化鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液潤(rùn)洗滴定管,則測(cè)得的硅元素含量將
▲ (填“偏高”、或“偏低”或“不變”)。
(3)若每次稱取試樣的質(zhì)量為1.00g,重復(fù)滴定四次,消耗1.00 mol·L-1氫氧化鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積為分別為16.80mL、19.90mL、20.00mL、20.10mL,試計(jì)算該試樣中硅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(以二氧化硅計(jì)),寫出計(jì)算過程。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
“綠色化學(xué)”又稱環(huán)境無公害化學(xué)。下列敘述符合“綠色化學(xué)”原則的是
A.綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理對(duì)工業(yè)生產(chǎn)造成的環(huán)境污染進(jìn)行治理
B.用聚苯乙烯等塑料代替木材生產(chǎn)包裝盒、快餐盒等,以減少木材使用
C.研制新型殺蟲劑,使它只對(duì)目標(biāo)昆蟲有毒殺作用而對(duì)其他昆蟲無害
D.現(xiàn)代石油化工采用銀作催化劑,將乙烯直接氧化生產(chǎn)環(huán)氧乙烷符合“原子經(jīng)濟(jì)”
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
煤是一種常用的燃料。由于煤燃燒產(chǎn)生的廢氣中含有SO2、NO2和NO等多種有害氣體和煙塵,會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染,因此需要對(duì)煤進(jìn)行加工后再燃燒,或?qū)U氣凈化后再排放。
(1)將煤直接進(jìn)行燃燒,造成環(huán)境污染的主要原因之一是形成硝酸型酸雨。
①寫出有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為硝酸的化學(xué)方程式___________________________________。
②以下是對(duì)硝酸型酸雨的評(píng)價(jià),其中正確的是________(用序號(hào)填空)。
a.殺死水中的浮游生物,減少魚類食物來源,破壞水生生態(tài)系統(tǒng)
b.對(duì)電線、鐵軌、橋梁、房屋等均會(huì)造成嚴(yán)重?fù)p害
c.破壞臭氧層
d.硝酸與土壤中的礦物質(zhì)發(fā)生作用轉(zhuǎn)化為硝酸鹽,向植物提供氮肥
(2)如圖是對(duì)煤燃燒產(chǎn)生的廢氣進(jìn)行常溫脫硫處理的基本流程示意圖,試寫出在廢氣脫硫并形成副產(chǎn)物的過程中所發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________。
(3)脫硫以后,在廢氣中含量明顯增加的不良?xì)怏w是(寫物質(zhì)名稱)____________,它對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響是_______________________________________。
(4)檢驗(yàn)脫硫后廢氣中是否含有SO2的簡(jiǎn)單方法是______________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于指定粒子構(gòu)成的幾種描述中不正確的是
A.37Cl與39K具有相同的中子數(shù)
B.第114號(hào)元素的一種核素X與82Pb具有相同的最外層電子數(shù)
C.H3O+與OH-具有相同的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)
D.O和S2-具有相同的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有A、B、C三種金屬,兩兩分別接觸并同處于稀中,反應(yīng)冒氣泡,判斷三種金屬活動(dòng)性順序( )
A、A>C>B
B、B>A>C
C、C>B>A
D、C>A>B
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