4．在25℃時(shí)，將0.2mol CH3COONa晶體和0.1mol HCl氣體同時(shí)溶解于同一燒杯的水中，制得1L溶液，若此溶液中c（CH3COO-）＞c（Cl-），則下列判斷不正確的是（　�。�
A．該溶液的pH小于7B．c（CH3COOH）+c（CH3COO-）=0.20 mol•L-1
C．c（CH3COO-）+c（OH-）=0.10 mol•L-1D．c（CH3COOH）＜c（CH3COO-）

分析 將0.2molCH3COONa晶體和0.1molHCl氣體同時(shí)溶解于同一燒杯的水中，制得1L溶液，溶液中的溶質(zhì)是醋酸鈉和氯化鈉、醋酸，且三者的物質(zhì)的量濃度都是0.1mol/L，溶液中c（CH3COO-）＞c（Cl-），則說明醋酸的電離程度大于醋酸根離子的水解程度．

解答 解：A．溶液中的溶質(zhì)是醋酸鈉和氯化鈉、醋酸，且三者的物質(zhì)的量濃度都是0.1mol/L，溶液中c（CH3COO-）＞c（Cl-），則說明醋酸的電離程度大于醋酸根離子的水解程度，則溶液呈酸性，即溶液的pH小于7，故A正確；
B．根據(jù)物料守恒得c（CH3COOH）+c（CH3COO-）=0.20mol•L-1，故B正確；
C．溶液中根據(jù)物料守恒得c（CH3COOH）+c（CH3COO-）=0.20mol•L-1，且c（CH3COOH）＜c（CH3COO-），所以c（CH3COO-）+c（OH-）＞0.10mol•L-1，故C錯誤；
D．醋酸的電離程度大于醋酸根離子的水解程度，所以c（CH3COOH）＜c（CH3COO-），故D正確；
故選C．

點(diǎn)評 本題考查離子濃度大小的比較，明確溶液中的溶質(zhì)及其醋酸的電離程度大于醋酸根離子的水解程度是解本題關(guān)鍵，利用電荷守恒和物料守恒來分析解答，難度中等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．化學(xué)反應(yīng)中的能量變化是由化學(xué)反應(yīng)中舊化學(xué)鍵斷裂時(shí)吸收的能量與新化學(xué)鍵形成時(shí)放出的能量不同引起的．如圖為N2（g）和O2（g）反應(yīng)生成NO（g）過程中的能量變化：下列說法中正確的是（　�。�
A．1mo N2（g）和1mo O2（g）完全反應(yīng)放出的能量為180kJ
B．通常情況下，N2（g）和O2（g）混合能直接生成NO
C．1mol N2（g）和1molO2（g）具有的總能量小于2molN（g）具有的總能量
D．NO是一種酸性氧化物，能與NaOH溶液反應(yīng)生成鹽和水

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．某學(xué)習(xí)小組對Cl2與FeCl2和KSCN混合溶液的反應(yīng)進(jìn)行探究．
操作現(xiàn)象
1．A中溶液變紅
2．稍后，A中溶液由紅色變?yōu)辄S色
（1）A中溶液變紅的原因是Fe2+被Cl2氧化生成Fe3+，F(xiàn)e3+與SCN-反應(yīng)生成紅色的，所以溶液變紅．
（2）B中反應(yīng)的離子方程式是Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O．
（3）為探究現(xiàn)象2產(chǎn)生的原因，該小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
    ①取A中黃色溶液少許于試管中，加入NaOH溶液，有紅褐色沉淀生成，則原溶液中一定存在Fe3+．
    ②取A中黃色溶液少許于試管中，加入過量的KSCN溶液，最終得到紅色溶液．該小組同學(xué)此得出結(jié)論：產(chǎn)生現(xiàn)象2的原因是SCN-與Cl2發(fā)生了反應(yīng)．
（4）該小組同學(xué)猜想SCN-可能被Cl2氧化了，于是又進(jìn)行了如下探究．
    ①取A中黃色溶液于試管中，加入用鹽酸酸化的BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，由此證明SCN-中被氧化的元素是S元素．
   ②在實(shí)驗(yàn)中SCN-中氮元素被氧化為NO3-，檢驗(yàn)NO3-存在的方法是取足量銅粉于試管中，加入A中黃色溶液和一定量的稀鹽酸，加熱，觀察到試管上方有紅棕色氣體生成，則證明SCN-中氮元素被氧化為NO3-．
   ③已知SCN-中各原子均滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，試寫出SCN-的電子式．
（5）若SCN-與Cl2反應(yīng)生成1molCO2，則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)是16mol．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．通常用來衡量一個(gè)國家石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志是（　�。�
A．石油的產(chǎn)量B．乙烯的產(chǎn)量C．硫酸的產(chǎn)量D．合成纖維的產(chǎn)量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．如圖是甲、乙兩位同學(xué)探究銅與稀硝酸．反應(yīng)還原產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請回答下列問題：
（1）寫出銅和稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式3Cu+8HNO3=3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O．
（2）實(shí)驗(yàn)裝置甲燒瓶內(nèi)有紅棕色氣體的原因是（寫化學(xué)方程式）：2NO+O2=2NO2．
（3）分別將等質(zhì)量的銅片與等體積均過量的濃硝酸和稀硝酸反應(yīng)，所得到的溶液前者呈綠色，后者呈藍(lán)色，某同學(xué)提出，這可能是Cu2+的濃度差異引起的，你同意這種看法嗎？
不同意 （填同意或不同意），原因是銅片質(zhì)量相同，該液體體積相同，生成的Cu2+濃度相同．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．已知有機(jī)物A分子由C、H、O三種元素組成，質(zhì)譜顯示A的分子離子峰質(zhì)荷比為120，0.1molA在足量的氧氣中充分燃燒后生成0.8mol CO2和7.2g H2O；A可以發(fā)生銀鏡反應(yīng)，其苯環(huán)上的一鹵代物有三種．
已知：Ⅰ．CH2-CHO$\stackrel{HCN}{→}$$→_{H_{2}O}^{HCl}$
Ⅱ．$→_{②Zn/H_{2}O}^{①O}$+
（1）A中官能團(tuán)名稱醛基，A的結(jié)構(gòu)簡式為．現(xiàn)有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：
A$\stackrel{HCN}{→}$B$→_{H_{2}O}^{HCl}$C$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$D$→_{②Zn/H_{2}O}^{①O_{3}}$E+F，其中D能使溴的四氯化碳溶液褪色，F(xiàn)繼續(xù)被氧化生成G，G的相對分子質(zhì)量為90．
（2）C可能具有的化學(xué)性質(zhì)有C（填序號）．
①能與H2發(fā)生加成反應(yīng)    
②能在堿性溶液中發(fā)生水解反應(yīng)
③能與甲酸發(fā)生酯化反應(yīng)   
④能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
⑤能與Ag（NH3）2OH溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng)
A．①②③B．①②③⑤C．①③④D．②③④⑤
（3）①寫出C→D的化學(xué)反應(yīng)方程式；反應(yīng)類型為消去反應(yīng)；
②在催化劑條件下，C生成高聚物的化學(xué)方程式；
③區(qū)別G與F物質(zhì)的一種試劑銀氨溶液或新制氫氧化銅懸濁液．寫出F與所選試劑（足量）反應(yīng)的化學(xué)方程式OHCCOOH+2Ag（NH3）2OH$\stackrel{△}{→}$NH4OOCCOONH4+2Ag↓+2NH3+H2O．
（4）C的同分異構(gòu)體有多種，其中符合下列要求的有機(jī)物有2種：
①屬于酯類化合物    ②遇三氯化鐵溶液顯紫色    ③與新制氫氧化銅懸濁液共熱可生成紅色沉淀  ④苯環(huán)上的一鹵代物只有一種寫出其中一種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．某酸的酸式鹽NaHY在水溶液中，HY-的電離程度小于HY-的水解程度．有關(guān)的敘述正確的是（　�。�
A．H2Y的電離方程式為：H2Y+2H2O?2H3O++Y2-
B．在該酸式鹽溶液中c（Na+）＞c（Y2-）＞c（HY-）＞c（OH-）＞c（H+）
C．HY-的水解方程式為HY-+H2O?H3O++Y2-
D．在該酸式鹽溶液中c（Na+）＞c（HY-）＞c（OH-）＞c（H+）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．某元素原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍短周期元素，該元素為（　�。�
A．鋰B．鈹C．氧D．鈣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．“侯氏制堿法”是我國化工專家侯德榜以NaCl、NH3、CO2等為原料制得NaHCO3，進(jìn)而生產(chǎn)純堿的一種化工方法．有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式如下：
NH3+CO2+H2O=NH4HCO3
NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O
（1）“侯氏制堿法”把合成氨和純堿兩種產(chǎn)品聯(lián)合生產(chǎn)，已知合成氨為放熱反應(yīng)：①若從反應(yīng)速率角度考慮選擇條件為adj（選填字母，下同）；
②若從平衡移動原理角度來考慮選擇條件為bd；
③綜合考慮該生產(chǎn)應(yīng)選擇的條件是adj．
a．高溫  b．低溫  c．常溫  d．高壓  e．低壓  f．常壓  j．催化劑
（2）碳酸氫銨與飽和食鹽水反應(yīng)，能析出碳酸氫鈉晶體的原因是c（選填字母）
a．碳酸氫鈉難溶于水
b．碳酸氫鈉受熱易分解
c．碳酸氫鈉的溶解度相對較小
（3）某探究活動小組根據(jù)上述制堿原理，欲制備碳酸氫鈉，設(shè)計(jì)了如下的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
甲同學(xué)：將二氧化碳?xì)怏w通入含氨的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示（圖中夾持、固定用的儀器未畫出）．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，分離出NaHCO3晶體的操作是過濾（填操作名稱）．乙同學(xué)：用圖中戊裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（其它裝置未畫出）．為提高二氧化碳在此反應(yīng)溶液中被吸收的程度，實(shí)驗(yàn)時(shí)，須先從a管通入氨氣氣體，再從b管中通入二氧化碳?xì)怏w．
（4）請你再寫出一種實(shí)驗(yàn)室制取少量碳酸氫鈉固體的方法（用必要的文字說明并寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式）：NaOH+CO2=NaHCO3或Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3．

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