【題目】已知A為應(yīng)用廣泛的金屬單質(zhì)、B溶液呈淺綠色、C溶液焰色反應(yīng)呈紫色、C溶液可使酚酞溶液呈紅色,各物質(zhì)有如圖所示的相互轉(zhuǎn)化:
試回答:
(1)寫出B的化學(xué)式_________________,D的化學(xué)式_________________。
(2)寫出由E轉(zhuǎn)變成F的化學(xué)方程式__________________________________。
(3)寫出向G溶液中加入A的離子方程式:____________________________;
【答案】 FeCl2 、KCl 4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 2Fe3++Fe=3Fe2+
【解析】A為應(yīng)用廣泛的金屬單質(zhì)、B溶液呈淺綠色,則A為鐵,B為氯化亞鐵;C溶液焰色反應(yīng)呈紫色、C溶液可使酚酞溶液呈紅色,說明C中含有鉀元素,且溶液顯堿性,則C為氫氧化鉀。根據(jù)框圖,D為氯化鉀溶液,E為氫氧化亞鐵,F為氫氧化鐵,G為氯化鐵,H為氯化銀。
(1)根據(jù)上述分析,B為氯化亞鐵,D為氯化鉀溶液,故答案為:FeCl2;KCl;
(2)由氫氧化亞鐵轉(zhuǎn)變成氫氧化鐵的化學(xué)方程式為4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3,故答案為:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3;
(3)向氯化鐵溶液中加入鐵粉的離子方程式為2Fe3++Fe=3Fe2+,故答案為:2Fe3++Fe=3Fe2+。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向濁液中滴加氨水后可得到澄清溶液,繼續(xù)滴加濃硝酸后又有沉淀生成。經(jīng)查資料得知:。下列分析不正確的是
A. 濁液中存在沉淀溶解平衡:
B. 實驗可以證明結(jié)合能力比強
C. 實驗表明實驗室可用氨水洗滌銀鏡反應(yīng)后的試管
D. 由資料信息可推知:加濃硝酸后生成的沉淀為
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向 50mL 稀 H2SO4 與稀 HNO3 的混合溶液中逐漸加入鐵粉,假設(shè)加入鐵粉的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體的體積(標(biāo) 準(zhǔn)狀況下)之間的關(guān)系如圖所示,且每一段只對應(yīng)一個反應(yīng)。下列說法正確的是( )
A. 參加反應(yīng)鐵粉的總質(zhì)量 m2=5.6 g
B. 所用混合溶液中 c(HNO3)=0.5 molL-1
C. 開始時產(chǎn)生的氣體為 H2
D. AB 段產(chǎn)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同溫同壓下,兩個等體積的干燥圓底燒瓶中分別充滿:①NH3 , ②NO2 , 進行噴泉實驗.經(jīng)充分反應(yīng)后,瓶內(nèi)溶液的物質(zhì)的量濃度為( )
A.①>②
B.①<②
C.①=②
D.不能確定
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語中,正確的是( )
A.氯化鈉的電子式為
B.鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
C.氯化氫分子的形成過程可用電子式表示式:
D.重水的化學(xué)式為 ?H2O(或D2O)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列氯化物中,既能由金屬和氯氣直接參與化合制得,又能由金屬和鹽酸反應(yīng)制得的是( )
A.CuCl2B.FeCl2C.MgCl2D.FeCl3
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】運用化學(xué)反應(yīng)原理研究碳、氮的單質(zhì)及其化合物的反應(yīng)對緩解環(huán)境污染、能源危機具有重要意義。
(1)已知反應(yīng)CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) ΔH=-99kJ·mol-1中的相關(guān)化學(xué)鍵能如下:
則x=______________________。
(2)甲醇作為一種重要的化工原料,既可以作為燃料,還可用于合成其它化工原料。在一定條件下可利用甲醇羰基化法制取甲酸甲酯,其反應(yīng)原理可表示為:CH3OH(g) +CO(g) HCOOCH3(g) ΔH=-29.1kJ·mol-1。向體積為2L的密閉容器中充入2mol CH3OH(g) 和2mol CO,測得容器內(nèi)的壓強(p:kPa)隨時間(min)的變化關(guān)系如下圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ曲線所示:
①Ⅱ和Ⅰ相比,改變的反應(yīng)條件是____________________。
②反應(yīng)Ⅰ在5min時達到平衡,在此條件下從反應(yīng)開始到達到平衡時速率v(HCOOCH3)=__________。
③反應(yīng)Ⅱ在2min時達到平衡,平衡常數(shù)K(Ⅱ) =__________。在體積和溫度不變的條件下,在上述反應(yīng)達到平衡Ⅱ時,再往容器中加入1mol CO和2mol HCOOCH3后v(正)_____v(逆)(填“﹥”“﹤”“﹦”),原因是_________________。
④比較反應(yīng)Ⅰ的溫度(T1)和反應(yīng)Ⅲ的溫度(T3)的高低:T1______T3(填“﹥”“﹤”“﹦”),判斷的理由是________________。
(3)超音速飛機在平流層飛行時,尾氣中的NO會破壞臭氧層?茖W(xué)家正在研究利用催化技術(shù)將尾氣中的NO和CO轉(zhuǎn)變成CO2和N2。某研究小組在實驗室用某新型催化劑對CO、NO催化轉(zhuǎn)化進行研究,測得NO轉(zhuǎn)化為N2的轉(zhuǎn)化率隨溫度、CO混存量的變化情況如下圖所示,利用以下反應(yīng)填空:
2NO+2CO N2+ 2CO2(有CO) 2NO N2+ O2(無CO)
①若不使用CO,溫度超過775℃,發(fā)現(xiàn)NO的分解率降低,其可能的原因為____________________。
②在n(NO)/n(CO)=1的條件下,應(yīng)控制的最佳溫度在___左右.
A.670K B.770K C.870K D.970K.
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有三種有機物的分子式均為C8H8,其鍵線式分別表示為X:,Y:,Z:。下列說法正確的是
A. X、Z分子中所有原子一定在同一平面內(nèi)
B. X、Y、Z都能發(fā)生取代反應(yīng)、加成反應(yīng)和氧化反應(yīng)
C. X、Y、Z互為同分異構(gòu)體,它們二氯代物的同分異構(gòu)體數(shù)目不相同
D. X、Y、Z都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,也能使溴的四氯化碳溶液褪色
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組,探究一定量的濃硫酸與足量鋅充分反應(yīng)產(chǎn)生的氣體產(chǎn)物,進行如下實驗:按圖組裝好實驗裝置,在A中加入5 mL 98%的濃硫酸和足量的鋅粒,微熱試管A,觀察到C、D、E中均有氣泡產(chǎn)生;隨后氣泡量減少,品紅溶液褪色,D中先出現(xiàn)渾濁后渾濁消失;反應(yīng)較長時間后,C、D、E中的氣泡量又會明顯增加。
試回答:
(1)從裝置A進入裝置B中的氣體可能有:______、_________、______。
(2)從甲、乙中選擇合適的裝置填入B、C中,并進行正確連接,a接____、____接b,c接____、____接d;D、E兩支試管中CCl4溶液的作用是_________________。
(3)能證明濃硫酸具有強氧化性的實驗現(xiàn)象為__________________________;
(4)D中渾濁消失的離子反應(yīng)方程式為_______________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com