A. | 3:2:1 | B. | 1:2:3 | C. | 3:1:1 | D. | 1:3:3 |
分析 等體積等物質(zhì)的量濃度的BaCl2溶液含有BaCl2的物質(zhì)的量相同,由Ba2++SO42-=BaSO4↓可知生成BaSO4物質(zhì)的量相同,設(shè)BaSO4的物質(zhì)的量為3mol,計(jì)算Fe2(SO4)3、ZnSO4、Na2SO4的物質(zhì)的量,因三種溶液的體積相同,則物質(zhì)的量之比等于其濃度之比.
解答 解:等體積等物質(zhì)的量濃度的BaCl2溶液含有BaCl2的物質(zhì)的量相同,由Ba2++SO42-=BaSO4↓可知生成BaSO4物質(zhì)的量相同,設(shè)BaSO4的物質(zhì)的量為3mol,
則:n[Fe2(SO4)3]=$\frac{1}{3}$n(BaSO4)=$\frac{1}{3}$×3mol=1mol,
n(ZnSO4)=n(BaSO4)=3mol,
n(K2SO4)=n(BaSO4)=3mol,
三種溶液的體積相同,物質(zhì)的量濃度之比等于物質(zhì)的量之比,
所以相同體積的Fe2(SO4)3、ZnSO4、K2SO4溶液的物質(zhì)的量濃度之比為1mol:3mol:3molmol=1:3:3,
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查溶液中離子濃度的計(jì)算,屬于無(wú)數(shù)據(jù)型計(jì)算,題目難度中等,根據(jù)消耗氯化鋇相等確定各物質(zhì)的物質(zhì)的量是解答關(guān)鍵,注意掌握物質(zhì)的量濃度的概念及表達(dá)式,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)計(jì)算能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | HCO3-個(gè)數(shù)多于CO32-個(gè)數(shù) | |
B. | 逐滴加入稀鹽酸,剛開(kāi)始會(huì)產(chǎn)生氣體 | |
C. | c(Na+)+c(H+)=c(HCO3-)+2c(CO32-)+c(OH-) | |
D. | 2c(Na+)=3[c(HCO3-)+c(CO32-)+c(H2CO3)] |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)線上電子由Ag極流向石墨極 | B. | 負(fù)極電極反應(yīng)式:Fe3++e-═Fe2+ | ||
C. | 鹽橋中陰離子移向AgNO3溶液 | D. | 總反應(yīng)為:Fe3++Ag═Fe2++Ag+ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在CH3COONa溶液中加入適量CH3COOH,可使c(Na+)=c(CH3COO-) | |
B. | 在含有BaSO4沉淀的溶液中加入Na2SO4固體,c(Ba2+)增大 | |
C. | 含1 mol KOH的溶液與1 mol CO2完全反應(yīng)后,溶液中c(K+)=c(HCO${\;}_{3}^{-}$) | |
D. | 同濃度、同體積的強(qiáng)酸與強(qiáng)堿溶液混合后,溶液的pH=7 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 熔融的KOH | B. | NaCl溶液 | C. | 液態(tài)HCl | D. | MgCl2晶體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有①② | B. | 只有②③⑤ | C. | 全部 | D. | 只有③ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ | B. | 3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2+2Fe | ||
C. | CaO+H2O═Ca(OH)2 | D. | CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1 mo N2與3 mo H2反應(yīng)可以放出92 kJ的熱量 | |
B. | b曲線是加入催化劑時(shí)的能量變化曲線 | |
C. | 加入催化劑,該反應(yīng)的焓變減小 | |
D. | 正反應(yīng)的活化能等于逆反應(yīng)的活化能 |
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