12.下列離子方程式正確的是(  )
A.硝酸銀溶液與銅反應(yīng):Cu+Ag+═Cu2++Ag
B.氧化鎂與鹽酸反應(yīng):O2-+2H+═H2O
C.碳酸鈣與鹽酸反應(yīng):CO${\;}_{3}^{2-}$+2H+═H2O+CO2
D.Fe(OH)3加入H2SO4溶液中:3H++Fe(OH)3═Fe3++3H2O

分析 A.電子、電荷不守恒;
B.MgO在離子反應(yīng)中保留化學(xué)式;
C.碳酸鈣在離子反應(yīng)中保留化學(xué)式;
D.反應(yīng)生成硫酸鐵和水.

解答 解:A.硝酸銀溶液與銅反應(yīng)的離子反應(yīng)為Cu+2Ag+═Cu2++2Ag,故A錯(cuò)誤;
B.氧化鎂與鹽酸反應(yīng)的離子反應(yīng)為MgO+2H+═Mg2++H2O,故B錯(cuò)誤;
C.碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的離子反應(yīng)為CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑,故C錯(cuò)誤;
D.Fe(OH)3加入H2SO4溶液中的離子反應(yīng)為3H++Fe(OH)3═Fe3++3H2O,故D正確;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子方程式的正誤判斷,為高頻考點(diǎn),注意掌握離子方程式的書(shū)寫(xiě)原則,明確離子方程式正誤判斷常用方法:檢查反應(yīng)物、生成物是否正確,檢查各物質(zhì)拆分是否正確,如難溶物、弱電解質(zhì)等需要保留化學(xué)式,檢查是否符合守恒關(guān)系(如:質(zhì)量守恒和、電子、電荷守恒等)等,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列各組物質(zhì),按化合物、單質(zhì)、混合物的順序排列的是( 。
A.燒堿、液態(tài)氧、冰水混合物B.生石灰、白磷、小蘇打
C.干冰、鐵、氨水D.空氣、氮?dú)、膽礬

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.化學(xué)式為 C2H6O 的有機(jī)物能與鈉反應(yīng),它的名稱(chēng)是乙醇;俗名是酒精.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.用NA表示阿伏加德羅常數(shù).下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A.1.2g NaHSO4晶體中陽(yáng)離子和陰離子的總數(shù)為0.03NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LSO3含有NA個(gè)分子
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L Cl2通入足量的石灰乳中制備漂白粉,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.5NA
D.60g石英晶體中含有的Si-O鍵數(shù)目為2NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.已知:相同的兩種元素組成的四種微粒A、B、C、D的質(zhì)子數(shù)依次增多,A、B、C、D的電子數(shù)如表(A、B、C、D有兩組可能),且D中的電子數(shù)等于質(zhì)子數(shù),D1可作醫(yī)用消毒液. 其中B1的沸點(diǎn)比B2高.
A1B1C1D1
電子數(shù)10101018
A2B2C2D2
電子數(shù)10101018
試回答下列問(wèn)題:
(1)上述兩組八種微粒的組成元素中,原子序數(shù)處在中間的元素在元素周期表的位置是第二周期第VA族; D1的電子式為:
(2)液態(tài)的B2與Na反應(yīng)的方程式:2Na+2NH3(l)=2NaNH2+H2↑.
(3)①亞氯酸鈉(NaClO2)主要可用于棉紡、造紙業(yè)做漂白劑,也用于食品消毒、水處理等,制備亞氯酸鈉,可以將ClO2氣體通入D1和NaOH的混合液中,請(qǐng)寫(xiě)出制備方程式2ClO2+2NaOH+H2O2=2NaClO2+2H2O+O2,其中D1的作用是還原劑;
②利用①中原理制備出NaClO2•3H2O晶體的試樣,可以用“間接碘量法”測(cè)定試樣(不含能與I-發(fā)生反應(yīng)的氧化性雜質(zhì))的純度,過(guò)程如下(已知:I2+2S2O32-=S4O62-+2I-):

步驟一的離子方程式為ClO2-+4I-+4H+=2I2+Cl-+2H2O;步驟二的指示劑是淀粉;步驟三中出現(xiàn)溶液由藍(lán)色變無(wú)色,且半分鐘不變色現(xiàn)象現(xiàn)象時(shí),達(dá)到滴定終點(diǎn);計(jì)算該試樣中NaClO2•3H2O的質(zhì)量百分?jǐn)?shù)為90.3%.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.為了除去KCl溶液中少量的MgCl2、MgSO4,可選用Ba(OH)2、HCl和K2CO3三種試劑,按如下步驟操作:

(1)寫(xiě)出試劑B的化學(xué)式:BK2CO3
(2)上述操作Ⅰ所用玻璃儀器的名稱(chēng)是漏斗、玻璃棒、燒杯;操作Ⅱ的名稱(chēng)是蒸發(fā)結(jié)晶(加熱結(jié)晶、結(jié)晶均可).
(3)加過(guò)量A時(shí)發(fā)生有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓、Mg2++2OH-+SO42-+Ba2+=BaSO4↓+Mg(OH)2↓.
(4)實(shí)驗(yàn)室里將粗鹽制成精鹽的過(guò)程中,在溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)三個(gè)步驟的操作中都要用到玻璃棒,使用玻璃棒的目的:攪拌、引流.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.為測(cè)定Na2CO3與Na2SO3混合物中各組分的含量,取樣品23.2g 以如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(鐵架臺(tái)、鐵夾等儀器未在圖中畫(huà)出)

(1)將儀器連接好以后,必須進(jìn)行的第一步操作是檢驗(yàn)裝置的氣密性.
(2)此實(shí)驗(yàn)還必須用到的最重要的儀器是托盤(pán)天平;儀器F的作用是防止空氣中的水蒸氣、二氧化碳加入E裝置中.
(3)已知儀器C中裝有品紅溶液,其作用是檢驗(yàn)SO2是否被B吸收完全,有人提出該溶液可能引起Na2CO3含量的測(cè)量結(jié)果比實(shí)際值偏低,理由是CO2可溶于水.
(4)實(shí)驗(yàn)室中備有以下常用試劑:a.濃硫酸  b.品紅溶液  c.酸性高錳酸鉀溶液d.飽和碳酸氫鈉溶液  e.氫氧化鈉溶液  f.無(wú)水硫酸銅  g.堿石灰  h.五氧化二磷  i.無(wú)水氯化鈣
①請(qǐng)將下列容器中應(yīng)盛放的試劑序號(hào)填入相應(yīng)空格:
B中c,D中a,E中g(shù).
②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)儀器A內(nèi)的固體反應(yīng)完全后,需打開(kāi)活塞K,向A中通入大量的空氣.這樣做的目的是使生成的二氧化碳能夠全部裝置E中藥品吸收.所通空氣應(yīng)先經(jīng)過(guò)e試劑(填上述所供試劑的序號(hào))處理,否則可能引起Na2SO3含量的測(cè)量結(jié)果比實(shí)際值偏低(填“偏高”、“偏低”或“沒(méi)影響”).
(5)若儀器E在試驗(yàn)完成時(shí)增重4.4g,則Na2CO3與Na2SO3的物質(zhì)的量之比為1:1.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示,左側(cè)注射器吸入10mLNO2、N2O4的混合氣體,右側(cè)注射器吸入10mL空氣,且U型管內(nèi)兩側(cè)液面保持水平位置(液體不與氣體反應(yīng)),現(xiàn)將兩側(cè)注射器活塞同時(shí)快速向內(nèi)推到5mL,下列說(shuō)法不正確的是(忽略溫度變化)(  )
A.壓縮后U型管內(nèi)左側(cè)液面下降,右側(cè)液面上升
B.對(duì)于2NO2?N2O4平衡體系,向生成N2O4的方向移動(dòng)
C.左側(cè)氣體顏色先變深后逐漸變淺(比原來(lái)深)
D.若將兩側(cè)注射器活塞重新拉到10mL的位置,平衡后U型管兩側(cè)液面仍然保持水平

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A.反應(yīng)產(chǎn)物的總能量大于反應(yīng)物的總能量時(shí),△H<0
B.已知反應(yīng)H2(g)+I2(g)?2HI(g)平衡常數(shù)為K,則2H2(g)+2I2(g)?4HI(g)的平衡常數(shù)為2K
C.△H<0、△S>0的反應(yīng)在溫度低時(shí)不能自發(fā)進(jìn)行
D.在其他外界條件不變的情況下,使用催化劑,不能改變化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向

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