8．下列各組物質(zhì) ①O2和O3  ②H2、D2、T2   ③12C和14C  ④CH3CH2CH2CH3和（CH3）2CHCH3   ⑤乙烷和丁烷
⑥和   
互為同位素的是③互為同素異形體的是①，互為同系物的是⑤，互為同分異構(gòu)體的是④，其名稱分別為正丁烷、異丁烷，互為同一物質(zhì)的是②⑥．

分析 有相同質(zhì)子數(shù)，不同中子數(shù)的原子互為同位素；
相同元素組成，不同形態(tài)的單質(zhì)互為同素異形體；
結(jié)構(gòu)相似、分子組成相差若干個“CH2”原子團的有機化合物互相稱為同系物；
具有相同分子式而結(jié)構(gòu)不同的化合物互為同分異構(gòu)體；
組成和結(jié)構(gòu)相同的物質(zhì)為同一物質(zhì)．

解答 解：①O2和O3都是由氧元素形成的不同單質(zhì)，故互為同素異形體；
②H2、D2、T2是同一物質(zhì)；
③12C和14C質(zhì)子數(shù)相同，中子數(shù)不同，故互為同位素；
④CH3CH2CH2CH3和（CH3）2CH2CH3分子式相同，但結(jié)構(gòu)不同，故互為同分異構(gòu)體；
⑤乙烷和丁烷結(jié)構(gòu)相似，分子組成相差2個“CH2”原子團，故互為同系物；
⑥和 是同一物質(zhì)；
互為同位素的是：③，互為同素異形體的是：①，故互為同系物的是：⑤，互為同分異構(gòu)體的是：④，CH3CH2CH2CH3和名稱為正丁烷，（CH3）2CHCH3 為異丁烷，為同一物質(zhì)的是：②⑥，
故答案為：③；①；⑤；④；正丁烷；異丁烷；②⑥．

點評 本題考查同位素、同素異形體、同分異構(gòu)體、同系物的概念，難度不大．對于元素、核素、同位素、同素異形體、同分異構(gòu)體、同系物、同種物質(zhì)等概念的區(qū)別是考試的熱點問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

2．為了探究化學(xué)能與熱能的轉(zhuǎn)化，某實驗小組設(shè)計了如下圖所示三套實驗裝置：
（1）圖示3個裝置中，不能證明“銅與濃硝酸反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)”的是Ⅲ．
（2）某同學(xué)選用裝置I進行實驗（實驗前U形管里液面左右相平），在甲試管里先加入適量氫氧化鋇溶再加入稀硫酸，U形管中可觀察到的現(xiàn)象左端液柱降低，右端液柱升高，說明該反應(yīng)屬于放熱（填‘吸熱”或“放熱”）反應(yīng)．
（3）為探究固體M遇水的熱效應(yīng)，選擇裝罝Ⅱ進行實驗，先在甲中放入適量的水，再加入M．
①若M為鈉，則實驗過程中燒杯中可觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡，反應(yīng)完畢后，冷卻至室溫，燒杯里的導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱．
②若只觀察到燒杯里的玻璃管內(nèi)形成一段水柱，則M可能是硝酸銨．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列化合物中同分異構(gòu)體數(shù)目最少的是（　�。�
A．乙酸乙酯B．戊醇C．戊烷D．戊烯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

16．Fe2+、Fe3+與O22-、CN-、F-、有機分子等形成的化合物具有廣泛的應(yīng)用．

（1）C、N、O原子的第一電離能由大到小的順序是N＞O＞C．
（2）Fe2+基態(tài)核外電子排布式為1s22s22p63s23p63d6．
（3）乙�；F是常用汽油抗震劑，其結(jié)構(gòu)如圖1所示．此物質(zhì)中碳原子的雜化方式是sp2、sp3．
（4）配合物K3Fe（CN）6可用于電子傳感器的制作．與配體互為等電子體的一種分子的化學(xué)式為CO或N2．已知（CN）2是直線型分子，并具有對稱性，則（CN）2中π鍵和σ鍵的個數(shù)比為4：3．
（5）F-不僅可與Fe3+形成[FeF6]3-，還可以與Mg2+、K+形成一種立方晶系的離子晶體，此晶體應(yīng)用于激光領(lǐng)域，結(jié)構(gòu)如圖2所示．該晶體的化學(xué)式為KMgF3．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

3．類比是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法，已知硝酸能把鐵氧化成Fe（NO3）3，但當(dāng)鐵過量時，產(chǎn)物是Fe（NO3）2．某同學(xué)受此啟發(fā)，提出一個相似的觀點：氯氣與鐵粉反應(yīng)，當(dāng)Cl2足量時生成FeCl3，當(dāng)鐵粉過量時是FeCl2，為驗證該觀點是否正確，該同學(xué)將一定量鐵粉與Cl2恰好完全反應(yīng)得到一固體物質(zhì)，然后通過實驗確定其成分．探究過程如下：請?zhí)羁眨?br />（1）提出假設(shè)：
假設(shè)1：該固體物質(zhì)是FeCl2
假設(shè)2：該固體物質(zhì)是FeCl3
假設(shè)3：該固體物質(zhì)是FeCl3和FeCl2的混合物
（2）設(shè)計方案：
取少量固體物質(zhì)于燒杯中，加適量水溶解，得到溶液A，然后取兩份A溶液分別進行實驗，實驗現(xiàn)象與結(jié)論如下表，請將表中現(xiàn)象和結(jié)論補充完整．
實驗方法實驗現(xiàn)象結(jié) 論
在溶液中加KSCN溶液溶液變紅色固體物質(zhì)中有FeCl3
在KMnO4溶液中加少量A溶液KMnO4溶液顏色無明顯變化固體物質(zhì)中不含F(xiàn)eCl2
（3）根據(jù)上述實驗結(jié)論，寫出Cl2與鐵粉加熱時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2FeCl3．
（4）為進一步探究FeCl3溶液的性質(zhì)，他又利用A溶液做了如下一些實驗，其中明顯錯誤的一項是D
A．將A溶液滴入沸水中，并繼續(xù)加熱得到紅褐色液體，該液體能產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象
B．銅片放入在A溶液中，銅片會被溶蝕
C．在A溶液中滴加NaOH濃溶液，出現(xiàn)紅褐色沉淀
D．在A溶液中加入碘化鉀淀粉溶液無明顯現(xiàn)象．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．二氟甲烷是優(yōu)異的環(huán)保產(chǎn)品，它可替代某些會破壞臭氧層的“氟利昂”產(chǎn)品，用作空調(diào)和冷凍庫致冷劑．二氟甲烷的結(jié)構(gòu)有（　�。�
A．4種B．3種C．2種D．1種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．常溫下將某一元酸HA和NaOH溶液等體積混合，兩種溶液的濃度和混合后所得溶液的pH如表：
實驗編號c（HA）/mol•L-1c（NaOH）/mol•L-1混合后溶液的pH
甲0.20.2pH=a
乙b0.2pH=7
丙0.20.1pH＜7
丁0.10.1pH=c
下列對混合后溶液的有關(guān)說法中，不正確的是（　�。�
A．甲中：若a=7，則HA是強酸
B．乙中：若b≠0.2，則c（A-）≠c（Na+）
C．丙中：若HA是弱酸，則c（A-）＞c（Na+）＞c（H+）＞c（OH-）
D．丁中：若c=9，則c（OH-）-c（HA）=10-9mol•L-1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

17．氣體A的產(chǎn)量是衡量一個國家石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志，D是食醋中的主要成分．A能發(fā)生以下轉(zhuǎn)化：

（1）寫出A．F的結(jié)構(gòu)簡式為：ACH2=CH2  F．
（2）A．D分子中所含官能團名稱分別是碳碳雙鍵．羧基；上述轉(zhuǎn)化過程中，屬于取代反應(yīng)的是③（填寫序號）
（3）寫出相應(yīng)轉(zhuǎn)化過程的反應(yīng)化學(xué)方程式
②：2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{催化劑}$2CH3CHO+2H2O
③：CH3CH2OH+CH3COOH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O
（4）試寫出有機物B的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式CH3OCH3．
（5）B的一種同系物化學(xué)性質(zhì)與B相似，試寫出在有催化劑和加熱條件下與O2反應(yīng)的化學(xué)方程式：2+O2$→_{△}^{催化劑}$2CH3COCH3+2H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．某氣態(tài)烴和具有一雙鍵的氣態(tài)烯烴組成的混合氣體，在同溫下對H2的相對密度為13，取標(biāo)準(zhǔn)狀況下的此混合氣體6.72L，通入足量的溴水，溴水增重7g，則此混合氣體的可能組成是（　�。�
A．C2H4 和C2H6B．CH4和C3H6C．C3H8和C2H4D．CH4 和C2H4

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