(1)如圖所示,夾子開始時(shí)處于關(guān)閉狀態(tài),將滴管中液體A滴入試管②中,與氣體B充分反應(yīng),打開夾子,可觀察到試管①中96 ℃的水立即沸騰;則液體A和氣體B的組合可能的是________________。

A.氫氧化鈉溶液;NO2氣體                        B.飽和食鹽水;氯氣

C.碳酸氫鈉溶液;二氧化硫氣體                  D.氯化鈣溶液;二氧化碳?xì)怏w

(2)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是__________________。

A.白磷保存在水中,金屬鈉保存在煤油中,硝酸保存在棕色細(xì)口瓶中,且用磨口玻璃塞密封瓶口

B.用滲析法分離淀粉、KNO3

C.用氨水洗滌做過(guò)銀鏡反應(yīng)的試管

D.用標(biāo)準(zhǔn)濃度的NaOH溶液測(cè)定未知濃度的鹽酸,中和滴定前觀察滴定管的液面高度為俯視,滴定終點(diǎn)時(shí)觀察液面高度為仰視,測(cè)出的鹽酸的濃度偏高

(1)A  (2)C

解析:?jiǎn)栴}(1)以新穎實(shí)驗(yàn)為載體考查了元素化合物的知識(shí)和對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析能力,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:“96 ℃的水立即沸騰”說(shuō)明①②儀器連通以后壓強(qiáng)降低,即液體A與氣體B充分反應(yīng)后氣體減少,氫氧化鈉溶液與NO2混合會(huì)發(fā)生反應(yīng):2NaOH+3NO2====2NaNO3+NO +H2O或2NaOH+2NO2====NaNO3+NaNO2+H2O,氣體減少或消失,使氣壓降低,A選項(xiàng)正確;氯氣在飽和食鹽水中的溶解度很小,二者混合氣體壓強(qiáng)幾乎不變,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;碳酸氫鈉溶液和SO2混合會(huì)發(fā)生反應(yīng):NaHCO3+SO2====NaHSO3+CO2或2NaHCO3+SO2==== Na2SO3+2CO2+H2O,氣體不變或增加,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;CO2幾乎不溶于氯化鈣溶液,二者混合氣體壓強(qiáng)幾乎不變,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

問題(2)考查的是試劑保存和基本實(shí)驗(yàn)操作的知識(shí),C選項(xiàng):做過(guò)銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的試管應(yīng)該用硝酸洗滌,錯(cuò)誤;A選項(xiàng):幾種常見物質(zhì)的保存方法均正確;B選項(xiàng):淀粉是大分子,分離淀粉和硝酸鉀應(yīng)用滲析法,正確;D選項(xiàng):中和滴定時(shí)計(jì)算待測(cè)液濃度的公式是:c(待測(cè)液)=,讀數(shù)時(shí)開始俯視,結(jié)束時(shí)仰視,會(huì)使標(biāo)準(zhǔn)液體積增大,結(jié)合公式分析此時(shí)待測(cè)液濃度比實(shí)際濃度偏高,正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

已知2NO2(g)?N2O4(g)△H(298K)=-52.7kJ?mol-1,某課外活動(dòng)小組為了探究溫度和壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)平衡的影響,做了如下兩組實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.該小組的同學(xué)取了兩個(gè)燒瓶A和B,分別加入相同濃度的NO2與N2O4的混合氣體,中間用夾子夾緊,并將A和B浸入到已盛有水的兩個(gè)燒杯中(如圖所示),然后分別向兩個(gè)燒杯中加入濃硫酸和NH4NO3固體.
請(qǐng)回答:
(1)A中的現(xiàn)象
氣體顏色加深
氣體顏色加深
,B中的現(xiàn)象
氣體顏色變淺
氣體顏色變淺
;
(2)由此可知,降低溫度,該化學(xué)平衡向
(填“正”或“逆”)反應(yīng)方向移動(dòng);
(3)該化學(xué)反應(yīng)的濃度平衡常數(shù)表達(dá)式為
Kc=
[N2O4]
[NO2]2
Kc=
[N2O4]
[NO2]2
,升高溫度,該反應(yīng)中NO2的轉(zhuǎn)化率將
減小
減小
(填“增大”、“減小”或“不變”).
Ⅱ.在三支容積均為30cm3針筒中分別抽入10cm3NO2氣體,將針筒前端封閉.
(1)將第二支針筒活塞迅速推至5cm3處,此時(shí)氣體的顏色變深,一段時(shí)間后氣體顏色又變淺了,但仍比第一支針筒氣體的顏色深.
①推進(jìn)針筒后顏色變深的原因是
氣體的體積減小,NO2濃度增大,氣體的顏色加深
氣體的體積減小,NO2濃度增大,氣體的顏色加深
;
②一段時(shí)間后氣體顏色又變淺的原因是
增大壓強(qiáng),減小氣體的體積,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
增大壓強(qiáng),減小氣體的體積,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

③由此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是
增大壓強(qiáng),化學(xué)平衡向氣態(tài)物質(zhì)系數(shù)減小的方向移動(dòng)
增大壓強(qiáng),化學(xué)平衡向氣態(tài)物質(zhì)系數(shù)減小的方向移動(dòng)

(2)將第三支針筒活塞快速拉至20cm3處,該同學(xué)觀察到的現(xiàn)象是
氣體的顏色先變淺,一段時(shí)間后又變深,但仍比第一支針筒氣體的顏色淺
氣體的顏色先變淺,一段時(shí)間后又變深,但仍比第一支針筒氣體的顏色淺
;在此過(guò)程中,該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)將
不變
不變
 (填“增大”、“減小”或“不變”,下同),NO2的轉(zhuǎn)化率將
減小
減小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)在盛有NO2 的集氣瓶里放入一塊木炭,一段時(shí)間后瓶?jī)?nèi)氣體顏色變淺,這是因?yàn)?!--BA-->
 

A.NO2 與木炭發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
B.木炭吸附了部分NO2
C.反應(yīng)生成了N2O4
D.木炭促進(jìn)了NO2 轉(zhuǎn)化為N2O4
(2)如圖所示,夾子開始處于關(guān)閉狀態(tài),將液體A滴入試管
②與氣體B充分反應(yīng),打開夾子,可發(fā)現(xiàn)試管①內(nèi)的水立刻
沸騰了.則液體A和氣體B的組合不可能是
 
  
A.氫氧化鈉溶液、二氧化碳      B.水、氨氣
C.氫氧化鈉溶液、一氧化氮      D.水、二氧化氮.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)開始實(shí)驗(yàn)時(shí)夾子e是打開的,錐形瓶A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:
 
,試劑瓶B中可以觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)數(shù)分鐘后夾上夾子e,則試劑瓶B中可以觀察到的現(xiàn)象是
 
,B中反應(yīng)的離子方程式是
 

(3)如果開啟活塞f放掉約
23
液體,此時(shí)試劑瓶B中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
,B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)如圖所示,夾子開始時(shí)處于關(guān)閉狀態(tài),將滴管中液體A滴入試管②中,與氣體B充分反應(yīng),打開夾子,可觀察到試管①中96 ℃的水立即沸騰;則液體A和氣體B的組合可能的是__________(填標(biāo)號(hào))。

A.氫氧化鈉溶液;NO2氣體

B.飽和食鹽水;氯氣

C.碳酸氫鈉溶液;二氧化硫氣體

D.氯化鈣溶液;二氧化碳?xì)怏w

(2)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是__________(填標(biāo)號(hào))。

A.金屬鈉保存在煤油中,硝酸保存在棕色細(xì)口瓶中,且用磨口玻璃塞密封瓶口

B.用滲析法分離淀粉、KNO3

C.用氨水洗滌做過(guò)銀鏡反應(yīng)的試管

D.用標(biāo)準(zhǔn)濃度的NaOH溶液測(cè)定未知濃度的鹽酸,中和滴定前觀察滴定管的液面高度為俯觀,滴定終點(diǎn)時(shí)觀察液面高度為仰視,測(cè)出的鹽酸的濃度偏高

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