為了除去碳酸鈉固體中含有的碳酸氫鈉，下列方案可行的是（　�。�
A、加水溶解，再過濾
B、滴加鹽酸
C、滴加氫氧化鈉溶液
D、加熱
考點：物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用
專題：實驗設(shè)計題,元素及其化合物
分析：碳酸鈉和碳酸氫鈉都易溶于水，都可與鹽酸反應(yīng)，但碳酸氫鈉加熱容易分解，可以直接加熱除去雜質(zhì)碳酸氫鈉．
解答： 解：除去碳酸鈉固體中混有的少量碳酸氫鈉，碳酸鈉較穩(wěn)定，碳酸氫鈉加熱容易分解，可以通過加熱方法除去雜質(zhì)碳酸氫鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O，
碳酸鈉和碳酸氫鈉都易溶于水，都可與鹽酸反應(yīng)，不可用于除雜，因不能確定碳酸氫鈉的量，也不能用加入氫氧化鈉的方法除雜，
故選D．
點評：本題考查化學(xué)的分離與提純，題目難度不大，注意除雜時不能影響被提純的物質(zhì)，把握二者性質(zhì)的異同．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

將H2通過10gCuO粉末加熱片刻，冷卻后剩余固體的質(zhì)量為8.4g，那么下列計算正確是（　�。�
A、有1.6g H2O生成
B、有8.4g Cu生成
C、有80%的CuO被還原
D、實驗過程中所消耗的氫氣為0.2g

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

除去Ca（OH）2溶液中懸浮的CaCO3顆粒用
 
操作．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

將3.6克含雜質(zhì)Al的金屬鎂與足量的稀硫酸反應(yīng)，在標(biāo)態(tài)下，生成氫氣的體積為（　�。�
A、4.48升
B、3.36升
C、3.36升＜V＜4.48升
D、2.98升＜V＜3.36升

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液，下列各操作中正確的是（　　）
A、用蒸餾水冼凈滴定管后，即裝入標(biāo)準(zhǔn)鹽酸進行滴定
B、用蒸餾水冼凈錐形瓶后，再用NaOH液潤洗，而后裝入一定體積的NaOH溶液
C、用堿式滴定管取10.00mLNaOH溶液放入潔凈的錐形瓶中，再加入適量蒸餾水后進行滴定
D、改用量筒量取10.0mLNaOH溶液，放入錐形瓶后進行滴定

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

能證明淀粉已部分水解的試劑是（　�。�
A、淀粉碘化鉀溶液B、銀氨溶液
C、碘水D、碘化鉀

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

海藻中含豐富的、以離子形式存在的碘元素．如圖是實驗室從海藻里提取碘的流程的一部分下列判斷正確的是（　�。�
A、可用淀粉溶液檢驗步驟②的反應(yīng)是否進行完全
B、步驟③中加入的有機溶劑是乙醇
C、步驟④的操作是過濾
D、步驟①、③的操作分別是過濾、萃取分液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用不正確的是（　�。�
A、小蘇打可與酸反應(yīng)，可用作治療胃酸過多的藥劑
B、鈉和鉀的合金在常溫下是液體，可用于中子反應(yīng)堆作熱交換劑
C、漂白粉在空氣中不穩(wěn)定，可用于漂白紙張
D、金屬鈉具有強還原性，可用金屬鈉與TiCl4反應(yīng)制取金屬Ti

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）寫出乙醇與乙酸在濃硫酸存在下共熱反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
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（2）寫出氯氣與水反應(yīng)的離子方程式
 
．

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