下列實(shí)驗(yàn)推理中,錯(cuò)誤的是
A.用酒精燈加熱一小片鋁箔,熔化的鋁不會(huì)滴落, 說(shuō)明氧化鋁的熔點(diǎn)高于鋁
B.某種氣體通入品紅溶液中,品紅褪色,加熱后溶液又會(huì)出現(xiàn)紅色, 該氣體一定是SO2
C.焰色反應(yīng)時(shí)觀(guān)察到黃色火焰,說(shuō)明樣品中一定含鈉元素可能含鉀元素
D.某試管中的溶液中加入NaOH溶液后,在試管口放置一紅色石蕊試紙, 試紙始終不變藍(lán)色, 說(shuō)明該溶液中一定不含有NH4+
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

用98%的濃硫酸(其密度為1.84g/cm-3)配制500mL 1.0mol·L1稀硫酸,若實(shí)驗(yàn)儀器有:
A.蒸餾燒瓶            B.托盤(pán)天平          C.玻璃棒               D.50mL燒杯
E.10mL量筒        F.圓底燒瓶      G.100mL量筒     H.分液漏斗
(1)需量取濃硫酸的體積       mL。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)必須選用的儀器有(填序號(hào))                ,除此還必需的儀器有                 
(3)配制過(guò)程中,下列情況會(huì)使配制溶液的物質(zhì)的量濃度偏高的是(填序號(hào))        
①定容時(shí)俯視刻度線(xiàn)觀(guān)察液面     ②用量筒取濃硫酸時(shí),仰視讀數(shù)
③定容搖勻后有少量溶液流出     ④用未干燥的量筒取濃硫酸
⑤配制前容量瓶中有水滴
(4)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)如下情況如何處理?加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度            ;向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有液滴掉在容量瓶外面          。
(5)在容量瓶使用方法中,下列操作不正確的是(填序號(hào))                
A.使用容量瓶前檢查它是否漏水
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配液潤(rùn)洗
C.將氫氧化鈉固體放在天平托盤(pán)的濾紙上,準(zhǔn)確稱(chēng)量并放入燒杯中溶解后,立即注入容量瓶中
D.將準(zhǔn)確量取的18.4mol·L1的硫酸,注入已盛有30mL水的100mL的容量瓶中,加水至刻度線(xiàn)
E.定容后塞好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)搖勻

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)實(shí)驗(yàn)室配制500mL 0.1mol/L的NaOH溶液,有如下操作步驟:
①計(jì)算所需NaOH固體的質(zhì)量并用托盤(pán)天平稱(chēng);
②將稱(chēng)量好的NaOH固體放入燒杯中,加入適量的蒸餾水溶解;
③用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶中并輕輕搖勻;
④繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線(xiàn)1~2cm處,小心滴加蒸餾水至溶液凹液面與刻度線(xiàn)相切;
⑤塞緊容量瓶的塞子,充分搖勻。
回答下列問(wèn)題:  
(1)   本實(shí)驗(yàn)中除用到容量瓶和燒杯外,還需要用到的玻璃儀器有:
                                                      。
(2)   實(shí)驗(yàn)中用托盤(pán)天平實(shí)際稱(chēng)取NaOH固體的質(zhì)量是             。
(3)   上述實(shí)驗(yàn)操作步驟缺少一步,請(qǐng)補(bǔ)充所缺步驟的位置及內(nèi)容:
                                                        。
(4)   在實(shí)驗(yàn)中,未進(jìn)行操作④,所配溶液的濃度會(huì)                   (填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”,下同);
定容時(shí)俯視液面,所配溶液的濃度會(huì)               。  
稱(chēng)量時(shí)已觀(guān)察到NaOH吸水,所配溶液的濃度會(huì)                

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案制備氯化銅并驗(yàn)證次氯酸的漂白性。
已知氯化銅遇水蒸氣潮解。

 

 

根據(jù)上述儀器組合裝置,回答下列問(wèn)題:
(1)組裝實(shí)驗(yàn)裝置:氣體流向從左至右,導(dǎo)管口的連接順序?yàn)開(kāi)_________________。
(2)為了防止空氣與銅粉反應(yīng),先點(diǎn)燃________處酒精燈,當(dāng)___________________時(shí),再點(diǎn)燃另一酒精燈。
(3)D裝置的作用是________________________,
F裝置的作用是___________________________。
(4)能證明氯氣沒(méi)有漂白性,次氯酸有漂白性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象________________________________________________________________________。
(5)本實(shí)驗(yàn)方案沒(méi)有除去氯氣中的氯化氫,對(duì)實(shí)驗(yàn)有無(wú)影響?________;理由是
________________________________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(8分)某校化學(xué)興趣小組對(duì)附近一化工廠(chǎng)排出的污水進(jìn)行監(jiān)測(cè)。發(fā)現(xiàn)污水中含某些金屬離子對(duì)水質(zhì)和環(huán)境造成了嚴(yán)重污染。他們?cè)鴮?duì)該廠(chǎng)排出的污水取樣、過(guò)濾,對(duì)濾液進(jìn)行了多次檢測(cè),其中有三次檢測(cè)結(jié)果發(fā)現(xiàn)有如下物質(zhì):①CuCl2、FeCl3、MgSO4、H2SO4;②CuSO4、 MgCl2、Fe2 (SO4)3、HCl;③CuSO4、AgNO3、FeCl3、HCl。試回答:
(1)三次檢測(cè)的結(jié)果中第________次檢測(cè)的結(jié)果不正確。
(2)研究小組根據(jù)檢測(cè)結(jié)果,向化工廠(chǎng)提出建議:用一種含鈉離子的化合物來(lái)處理污水,就可以同時(shí)除去檢測(cè)出的金屬離子。這種化合物是_____________。
(3)在檢測(cè)時(shí),為了確定濾液中是否存在硫酸根離子和氯離子,同學(xué)們將濾液酸化后,首先向?yàn)V液中加入過(guò)量的_____________溶液,將反應(yīng)后的混合物過(guò)濾,再向得到的濾液中加入_____________溶液。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用下列實(shí)驗(yàn)裝置完成對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)(部分儀器已省略),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/2014082412380394916329.jpg" style="vertical-align:middle;" />

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),括號(hào)內(nèi)的實(shí)驗(yàn)用品都能用到的是
A.除掉淀粉膠體中的氯化鈉(半透膜、蒸餾水、激光筆)
B.碘水中碘的萃。ǚ忠郝┒贰⒕凭、帶鐵圈的鐵架臺(tái))
C.鈉的焰色反應(yīng)(鉑絲、氯化鈉溶液、稀鹽酸)
D.粗鹽的提純(蒸發(fā)皿、玻璃棒、溫度計(jì))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

通過(guò)實(shí)驗(yàn)、觀(guān)察、類(lèi)比、推理等方法得出正確的結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一。對(duì)下列反應(yīng)的推斷或解釋正確的是(  )
 
操作
可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
解釋
A
某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液   
有白色沉淀生成
溶液中一定含有SO
B
向CaSO3中加入硝酸
有刺激性氣味的氣體生成
CaSO3與硝酸反應(yīng)生成SO2
C
同溫同壓下用pH試紙測(cè)定相同濃度的碳酸鈉和硫酸鈉溶液的酸堿性
碳酸鈉溶液顯堿性,硫酸鈉溶液顯中性
碳酸鈉溶液發(fā)生了水解
D
向淀粉­KI溶液中通入Cl2
溶液變藍(lán)
Cl2與淀粉發(fā)生顯色反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

   某同學(xué)用下圖裝置測(cè)定水中氫、氧元素的質(zhì)量比,實(shí)驗(yàn)測(cè)得.下列對(duì)導(dǎo)致這_結(jié)果的原因分折中,一定錯(cuò)誤的是
A.I裝置前缺少干燥裝置
B.II裝置后缺少干燥裝置
C.CuO部分被還原成CusO
D.通H2前I裝置中玻璃管內(nèi)有水冷凝

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同步練習(xí)冊(cè)答案