Question

19．下列說法正確的是（　�。�

• A． 分液、蒸餾、過濾和結晶等都是混合體系分離提純常用的方法
• B． 檢驗紅磚中的紅色物質是否是Fe₂O₃的操作步驟為：樣品→粉碎→加水溶解→過濾→向濾液中滴加KSCN溶液
• C． 以下六種無色溶液：醫(yī)用酒精、福爾馬林、蟻酸溶液、乙酸溶液、葡萄糖溶液、稀硫酸，用新制Cu（OH）₂懸濁液及簡單的實驗操作即可一一鑒別
• D． 淀粉與20%的硫酸混合溶液在沸水浴中充分加熱后，冷卻后滴加新制Cu（OH）₂濁液，加熱，無磚紅色沉淀出現(xiàn)，說明淀粉未水解

Answer 1

分析 A．分液分離互不相溶的液體、蒸餾分離互溶但沸點不同的液體、過濾分離不溶性固體與液體、結晶分離可溶性固體與液體；
B．Fe₂O₃不溶于水，可溶于鹽酸；
C．福爾馬林、蟻酸溶液、葡萄糖溶液均與制Cu（OH）₂懸濁液反應生成磚紅色沉淀；
D．水解生成葡萄糖，檢驗葡萄糖應在堿性溶液中．

解答 解：A．分液分離互不相溶的液體、蒸餾分離互溶但沸點不同的液體、過濾分離不溶性固體與液體、結晶分離可溶性固體與液體，則分液、蒸餾、過濾和結晶等都是混合體系分離提純常用的方法，故A正確；
B．Fe₂O₃不溶于水，可溶于鹽酸，則檢驗紅磚中的紅色物質是否是Fe₂O₃的操作步驟為：樣品→粉碎→加鹽酸溶解→過濾→向濾液中滴加KSCN溶液，故B錯誤；
C．福爾馬林、蟻酸溶液、葡萄糖溶液均與制Cu（OH）₂懸濁液反應生成磚紅色沉淀，則只利用新制Cu（OH）₂懸濁液不能鑒別，故C錯誤；
D．水解生成葡萄糖，檢驗葡萄糖應在堿性溶液中，則水解后應加堿至堿性，再滴加新制Cu（OH）₂濁液，加熱，無磚紅色沉淀出現(xiàn)，說明淀粉未水解，故D錯誤；
故選A．

點評 本題考查化學實驗方案的評價，為高頻考點，涉及混合物分離提純、物質鑒別和檢驗、有機物結構與性質等，把握物質的性質、實驗技能為解答的關鍵，側重分析與實驗能力的考查，注意實驗評價性分析，題目難度不大．