8．下列實驗操作中，正確的是（　�。�
A．稀釋濃硫酸時，可先在量筒中加入一定體積蒸餾水，再沿量筒內(nèi)壁慢慢注入濃硫酸，并用玻璃棒不斷攪拌
B．過濾時，玻璃棒的末端應(yīng)輕輕靠在三層濾紙的一邊，漏斗里的溶液應(yīng)低于濾紙的邊緣
C．燃著的酒精燈不慎打翻，應(yīng)立即用水滅火
D．用藥匙或紙槽把粉末狀藥品送入到試管的底部，如果沒有試管夾，可以臨時手持試管給固體加熱

分析 A．稀釋濃硫酸，應(yīng)保證產(chǎn)生的熱量及時散失，且將密度大的液體注入密度小的液體中，在燒杯中稀釋；
B．過濾遵循一貼、二低、三靠；
C．酒精與水互溶；
D．加熱試管不能用手拿．

解答 解：A．不能在量筒中稀釋溶液，應(yīng)在燒杯中加入一定體積蒸餾水，再沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入濃硫酸，并用玻璃棒不斷攪拌，故A錯誤；
B．過濾時，玻璃棒的末端應(yīng)輕輕靠在三層濾紙的一邊，不易搗破濾紙，漏斗里的溶液應(yīng)低于濾紙的邊緣，可保證液體透過濾紙，故B正確；
C．燃著的酒精燈不慎打翻，不能用水滅火，可用濕抹布撲蓋，故C錯誤；
D．用藥匙或紙槽把粉末狀藥品送入到試管的底部，防止藥品附著在試管內(nèi)壁，如果沒有試管夾，不能手持試管給固體加熱，故D錯誤；
故選B．

點評 本題考查化學(xué)實驗方案的評價，為高頻考點，涉及混合物分離提純、實驗基本操作等，把握物質(zhì)的性質(zhì)、實驗技能為解答的關(guān)鍵，注意實驗的評價性分析，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．以下轉(zhuǎn)化不能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是（　�。�
A．SiO2→SiF4B．Al2O3→Al（OH）3C．Fe→FeCl2D．SiO2→CaSiO3

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．一種從植物中提取的天然化合物αdamascone可用于制作“香水”，其結(jié)構(gòu)為：有關(guān)該化合物的下列說法不正確的是（　�。�
A．分子式為C13H20O
B．該化合物可發(fā)生聚合反應(yīng)
C．1 mol該化合物完全燃燒消耗19 mol O2
D．與足量溴水加成，最多消耗Br22 mol

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．某氯化鐵樣品含有少量FeCl2雜質(zhì)．現(xiàn)要測定其中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)，實驗按以下步驟進行：請根據(jù)流程，回答以下問題：
（1）操作Ⅰ所用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外，還必須有膠頭滴管、250mL容量瓶（填儀器名稱），操作Ⅱ必須用到的儀器是D??（填編號）．
A.50mL燒杯B.50mL量筒C.100mL量筒D.25mL滴定管
（2）請寫出加入溴水發(fā)生的離子反應(yīng)方程式?2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-?，加入氨水要過量的原因是使Fe3+充分沉淀．
（3）若蒸發(fā)皿質(zhì)量是W1g，蒸發(fā)皿與加熱后固體總質(zhì)量是W2 g，則樣品中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)是??$\frac{112（{W}_{2}-{W}_{1}）}{160a}$×100% （列出原始計算式，不需化簡）．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

3．對可逆反應(yīng)平衡：A（g）+3B（g）?2C（g）△H＜0，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．升高溫度，v（正）、v（逆）都增大，但v（正）增的更大
B．增大壓強，v（正）、v（逆）都增大，但v（正）增的更大
C．增大A的濃度，v（正）會增大，但v（逆）會減小
D．采用適當(dāng)催化劑（正），v（正）、v（逆）同時增大，而且增大的倍數(shù)相同

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

13．下列能用勒夏特列原理解釋的是（　�。�
A．Fe（SCN）3溶液中加入固體KSCN后顏色變深
B．棕紅色NO2加壓后顏色先變深后變淺
C．SO2催化氧化成SO3的反應(yīng)，往往需要使用催化劑
D．H2、I2、HI平衡混合氣加壓后顏色變深

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．二甲醚是一種重要的清潔燃料，也可替代氟利昂作制冷劑等，對臭氧層無破壞作用．工業(yè)上可利用煤的氣化產(chǎn)物（水煤氣）合成二甲醚．請回答下列問題：
（1）煤的氣化的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為：C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2．
（2）煤的氣化過程中產(chǎn)生的有害氣體H2S用Na2CO3溶液吸收，生成兩種酸式鹽，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+H2S═NaHCO3+NaHS．
（3）利用水煤氣合成二甲醚的三步反應(yīng)如下：
①2H2（g）+CO（g）?CH3OH（g）；△H=-90.8kJ•mol-1
②2CH3OH（g）?CH3OCH3（g）+H2O（g）；△H=-23.5kJ•mol-1
③CO（g）+H2O（g）?CO2（g）+H2（g）；△H=-41.3kJ•mol-1
總反應(yīng)：3H2（g）+3CO（g）?CH3OCH3（g）+CO2 （g）的△H=-246.4kJ•mol-1；
若總反應(yīng)平衡后，要提高CO的轉(zhuǎn)化率，可以采取的措施是ce（填字母代號）
a．升溫  b．加催化劑 c．減少CO2的濃度 d．增加CO的濃度 e．分離出二甲醚
（4）已知反應(yīng)②2CH3OH（g）?CH3OCH3（g）+H2O（g）某溫度下平衡常數(shù)為400．此溫度下，在密閉容器中加入CH3OH，某時刻測得各組分的濃度如表：
物質(zhì)CH3OHCH3OCH3H2O
濃度/（mol/L）0.440.60.6
①比較此時正、逆反應(yīng)速率的大小：v正＞ v逆 （填“＞”、“＜”或“=”）．
②若加入CH3OH后，經(jīng)10min達到平衡，此時c（CH3OH）=0.04mol/L；該時間內(nèi)反應(yīng)速率v（CH3OH）=0.16 mol/（L•min）．
（5）2H2+CO?CH3OH的催化劑為Cu2O，據(jù)研究，需要向反應(yīng)體系中額外加入少量CO2，原因是：Cu2O+CO?2Cu+CO2（用化學(xué)方程式表示）．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．具有如下電子排布的原子，其相應(yīng)元素一定屬于同一主族的是（　　）
A．最外層電子排布為1s2的原子和最外層電子排布為2s2的原子
B．2p軌道上有2個未成對電子的原子和3p軌道上有2個未成對電子的原子
C．3p軌道上只有1個空軌道的原子和4p軌道上只有1個空軌道的原子
D．電子排布式為1s2的原子和外圍電子排布式為2s22p6的原子

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列各組離子能在溶液中大量共存的是（　�。�
A．K+、H+、SO42-、OH-B．Na+、H+、CO32-、Cl-
C．Na+、Ca2+、NO3-、CO32-D．Na+、K+、Cl-、SO42-

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案