【題目】為了測(cè)定某有機(jī)物A的結(jié)構(gòu),做如下實(shí)驗(yàn):
①將2.3 g該有機(jī)物完全燃燒,生成0.1 mol CO2和2.7 g水;
②用質(zhì)譜儀測(cè)定其相對(duì)分子質(zhì)量,得如圖一所示的質(zhì)譜圖;
③用核磁共振儀處理該化合物,得到如圖二所示圖譜,圖中三個(gè)峰的面積之比是1∶2∶3。
試回答下列問(wèn)題:
(1)有機(jī)物A的相對(duì)分子質(zhì)量是_______
(2)有機(jī)物A的實(shí)驗(yàn)式是________
(3)能否根據(jù)A的實(shí)驗(yàn)式確實(shí)A的分子式______
(4)寫(xiě)出該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:_______________________。
【答案】46 C2H6O 能 CH3CH2OH
【解析】
(1)根據(jù)質(zhì)譜圖可知,最大質(zhì)荷比即為有機(jī)物A的相對(duì)分子質(zhì)量;
(2)根據(jù)2.3g該有機(jī)物充分燃燒生成的二氧化碳、水的量判斷有機(jī)物A中的碳元素、氫元素的物質(zhì)的量、質(zhì)量,再判斷是否含有氧元素,計(jì)算出C、H、O元素的物質(zhì)的量之比,最后確定A的實(shí)驗(yàn)式;
(3)實(shí)驗(yàn)式中氫原子數(shù)是否已經(jīng)達(dá)到飽和分析判斷;
(4)結(jié)合核磁共振氫譜判斷該有機(jī)物分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。
(1)在A的質(zhì)譜圖中,最大質(zhì)荷比為46,所以有機(jī)物A的相對(duì)分子質(zhì)量為46,故答案為:46;
(2)n(C)=n(CO2)=0.1mol,含有的碳原子的質(zhì)量為m(C)=0.1mol×12gmol-1=1.2g,氫原子的物質(zhì)的量為:n(H)=×2=0.3mol,氫原子的質(zhì)量為m(H)=0.3mol×1gmol-1=0.3g,該有機(jī)物中m(O)=2.3g-1.2g-0.3g=0.8g,氧元素的物質(zhì)的量為n(O)==0.05mol,則n(C)∶n(H)∶n(O)=0.1mol∶0.3mol∶0.05mol=2∶6∶1,所以A的實(shí)驗(yàn)式是:C2H6O,故答案為:C2H6O;
(3)因?yàn)閷?shí)驗(yàn)式是C2H6O的有機(jī)物中,氫原子數(shù)已經(jīng)達(dá)到飽和,所以其實(shí)驗(yàn)式即為分子式,故答案為:能;
(4)A的分子式為C2H6O,有如下兩種可能的結(jié)構(gòu):CH3OCH3或CH3CH2OH;若為前者,則在核磁共振氫譜中應(yīng)只有1個(gè)峰;若為后者,則在核磁共振氫譜中應(yīng)有3個(gè)峰,而且3個(gè)峰的面積之比是1∶2∶3,根據(jù)圖二,CH3CH2OH符合題意,故答案為:CH3CH2OH。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某種化合物的結(jié)構(gòu)如圖所示,其中X、Y、Z、Q、W為原子序數(shù)依次增大的五種短周期元素,Q核外最外層電子數(shù)與Y核外電子總數(shù)相同,X的原子半徑是元素周期表中最小的。下列敘述正確的是
A.Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物是一元強(qiáng)酸
B.WX的水溶液呈中性
C.元素非金屬性的順序?yàn)?/span>Y>Z>Q
D.該化合物中與Y單鍵相連的Q不滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于有機(jī)化合物的認(rèn)識(shí)不正確的是
A. 油脂在空氣中完全燃燒轉(zhuǎn)化為水和二氧化碳
B. 蔗糖、麥芽糖的分子式都是C12H22O11,二者互為同分異構(gòu)體
C. 在水溶液里,乙酸分子中的—CH3可以電離出H+
D. 在濃硫酸存在下,苯與濃硫酸共熱生成硝基苯的反應(yīng)屬于取代反應(yīng)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知下列熱化學(xué)方程式:
(1)CH3COOH(l)+2O2(g)= 2CO2(g)+2H2O(l) ΔH1=-870.3 kJ/mol
(2)C(s)+O2(g)= CO2(g) ΔH2=-393.5 kJ/mol
(3)H2(g)+O2(g)= H2O(l) ΔH3=-285.8 kJ/mol
則反應(yīng)2C(s)+2H2(g)+O2(g)= CH3COOH(l)的焓變?yōu)?/span>( ).
A.-488.3 kJ/molB.-244.15 kJ/molC.488.3 kJ/molD.244.15 kJ/mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】給下列有機(jī)物命名及寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。
(1)____________________________________
(2)____________________________________
(3)間甲基苯乙烯:_________________________________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為鎳鋅可充電電池放電時(shí)電極發(fā)生物質(zhì)轉(zhuǎn)化的示意圖,電池使用KOH和K2Zn(OH)4為電解質(zhì)溶液,下列關(guān)于該電池說(shuō)法正確的是
A. 放電時(shí)溶液中的K+移向負(fù)極
B. 充電時(shí)陰極附近的pH會(huì)升高
C. 放電時(shí)正極反應(yīng)為H++NiOOH+e-=Ni(OH)2
D. 負(fù)極質(zhì)量每減少6.5g,溶液質(zhì)量增加6.3g
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)金剛烷的結(jié)構(gòu)如圖1所示,它可看作是由四個(gè)等同的六元環(huán)組成的空間構(gòu)型。
①金剛烷的分子式為________;
②根據(jù)中學(xué)學(xué)過(guò)的同分異構(gòu)體判斷規(guī)則,判斷由溴原子取代分子中的氫原子形成的一溴代物有_____種。
(2)“立方烷”是一種新合成的烴,其分子為正方體結(jié)構(gòu),其碳架結(jié)構(gòu)如圖2所示。
①立方烷的分子式為______________________;
②該立方烷的二氯代物具有同分異構(gòu)體的數(shù)目是_____________;
③將a g立方烷溶于b mL苯中,然后通入c L乙炔(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),所得混合物中碳的百分含量為_______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】肼(N2H4)在不同條件下分解產(chǎn)物不同,200 ℃時(shí)在Cu表面分解的機(jī)理如圖甲所示。已知200 ℃時(shí):
反應(yīng)Ⅰ:3N2H4(g)===N2(g)+4NH3(g) ΔH1=-32.9 kJ·mol-1
反應(yīng)Ⅱ:N2H4(g)+H2(g)===2NH3(g) ΔH2=-41.8 kJ·mol-1
下列說(shuō)法中不正確的是 ( )
A.圖所示過(guò)程①、②都是放熱反應(yīng)
B.反應(yīng)Ⅱ的能量過(guò)程示意圖如圖所示
C.斷裂3 mol N2H4(g)中的化學(xué)鍵吸收的能量小于形成1 mol N2(g)和4 mol NH3(g)中的化學(xué)鍵釋放的能量
D.200 ℃時(shí),肼分解生成氮?dú)夂蜌錃獾臒峄瘜W(xué)方程式為N2H4(g)===N2(g)+2H2(g) ΔH=+50.7 kJ·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“位置”、“結(jié)構(gòu)”和“性質(zhì)”是我們學(xué)習(xí)元素周期律的重要思路。
(1)我們可以根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖來(lái)推測(cè)元素在周期表中的位置,以下為X元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖(未畫(huà)全):
請(qǐng)寫(xiě)出X元素在周期表中的位置_____________________。
(2)我們也可以根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)推測(cè)該元素在元素周期表中的位置,如Y元素最高價(jià)氧化物既可以溶于濃鹽酸,也可以溶于NaOH溶液;其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物既可以與酸反應(yīng),也可以與堿反應(yīng);1mol該元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物在與鹽酸反應(yīng)時(shí),最多能消耗4molHCl。請(qǐng)寫(xiě)出Y元素在周期表中的位置_____________________。
(3)反過(guò)來(lái),知道了元素的位置關(guān)系,我們可以推測(cè)元素性質(zhì)或者元素對(duì)應(yīng)的單質(zhì)及化合物的性質(zhì)。四種短周期元素在周期表中的位置如下圖所示,其中只有M為金屬元素。則Y和Z原子半徑更大的是____(填元素符號(hào)或化學(xué)式,下同),Y和X最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性更弱的是______。
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