【題目】混合物分離和提純常用下圖裝置進(jìn)行,按要求回答下列問題:

(1)儀器①的名稱________________________。

(2)明膠是水溶性蛋白質(zhì)混合物,溶于水形成膠體。分離明膠的水溶液與Na2CO3、Na2SO4的混合溶液應(yīng)選用裝置的為(用上圖字母填寫)____________________。如何證明SO42-已分離出來______________________。

(3)在裝置D中加入10 mL碘水,然后再注入4 mL苯,蓋好玻璃塞,按操作規(guī)則反復(fù)振蕩后靜置觀察到的現(xiàn)象是:________________________。操作完畢后,為得到碘并回收苯可用______________法。

【答案】冷凝管或直形冷凝管均可 E 取燒杯內(nèi)的少量液體于試管中,向其中滴加鹽酸至不再產(chǎn)生氣體,再加BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,則證明SO42-已分離出來 溶液分層,下層無色(或顏色變淺), 上層紫色或紫紅色 蒸餾

【解析】

由裝置圖可知A為蒸餾,常用于分離沸點(diǎn)不同的液體混合物;B 為蒸發(fā),常用于蒸發(fā)結(jié)晶;C為過濾,常用于分離固液混合物;D為萃取分液;E為滲析,常用于分離膠體與溶液;結(jié)合混合物的性質(zhì)的異同選擇分離方法。

(1)儀器①的名稱為冷凝管或直形冷凝管;

正確答案:冷凝管或直形冷凝管均可。

(2)分離膠體與溶液常采用滲析的方法,故選擇裝置E;取燒杯內(nèi)的少量液體于試管中,向其中滴加鹽酸至不再產(chǎn)生氣體,再加BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,則證明SO42-已分離出來

正確答案:E;取燒杯內(nèi)的少量液體于試管中,向其中滴加鹽酸至不再產(chǎn)生氣體,再加BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,則證明SO42-已分離出來。

(3)在裝置D中加入10 mL碘水,然后再注入4 mL苯,蓋好玻璃塞,按操作規(guī)則反復(fù)振蕩后靜置,苯會(huì)將I2萃取到上層,所以可以觀察到的現(xiàn)象是溶液分層,下層無色(或顏色變淺) ,上層紫色或紫紅色;操作完畢后,為得到碘并回收苯利用沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離,所以采用蒸餾法;

正確答案:溶液分層,下層無色(或顏色變淺), 上層紫色或紫紅色; 蒸餾。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 常溫下醋酸分子不可能存在于pH>7的堿性溶液中

B. 常溫下pH=2的H2SO4與pH=13的NaOH溶液混和,所得混和液的pH=11,則H2SO4溶液與NaOH溶液的體積比是9:1

C. 0.1mol/L硫化鈉溶液中,c(S2)+c(HS)+2c(H2S)=0.1mol/L

D. 常溫下向氯化銨溶液中加入少量氨水使溶液的pH=7,則混合溶液中c(NH4+)>c(Cl)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖中的實(shí)驗(yàn)方案,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

A

驗(yàn)證FeCl3對(duì)H2O2分解反應(yīng)有催化作用

B

將NO2球浸泡在冰水和熱水中

探究溫度對(duì)平衡2NO2N2O4的影響

C

除去CO2氣體中混有的SO2

D

比較HCl、H2CO3和H2SiO3的酸性強(qiáng)弱

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】可以證明可逆反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是

①1個(gè)NN鍵斷裂的同時(shí),有3個(gè)H-H鍵斷裂 ②1個(gè)NN鍵斷裂的同時(shí),有6個(gè)N-H鍵斷裂 ③其他條件不變時(shí),混合氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變 ④恒溫恒容時(shí),體系壓強(qiáng)不再改變 ⑤NH3、N2、H2的體積分?jǐn)?shù)都不再改變 ⑥恒溫恒容時(shí),混合氣體的密度保持不變 ⑦正反應(yīng)速率v(H2)=0.6mol/(L·min),逆反應(yīng)速率v(NH3)=0.4mol/(L·min)

A. 全部 B. ②③④⑤ C. ②③④⑤⑦ D. ③⑤⑥⑦

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行了以下化學(xué)實(shí)驗(yàn):將金屬鈣置于空氣中燃燒,然后向所得固體產(chǎn)物中加入一定量蒸餾水,此過程中反應(yīng)放出大量的熱,并且放出有臭味的氣體。

(1)甲同學(xué)提出:運(yùn)用類比學(xué)習(xí)的思想,Ca與Mg位于同一主族,化學(xué)性質(zhì)具有一定的相似性。請(qǐng)寫出Ca在空氣中燃燒發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。

(2)乙同學(xué)提出:Ca的性質(zhì)比Na活潑,在空氣中燃燒還應(yīng)有CaO2生成,請(qǐng)寫出燃燒后固體產(chǎn)物與水反應(yīng)放出氣體的化學(xué)方程式______________________________。丙同學(xué)提出用實(shí)驗(yàn)的方法探究放出臭味氣體的成分:

(查閱資料)

1.CaO2遇水反應(yīng)生成H2O2,H2O2可能會(huì)分解產(chǎn)生一定量的O3

2.碘量法是最常用的臭氧測定方法,其原理為強(qiáng)氧化劑臭氧(O3)與碘化鉀(KI)水溶液反應(yīng)生成游離碘(I2),臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣。反應(yīng)式為O3+2KI+H2O===O2+I(xiàn)2+2KOH。

(提出假設(shè))

假設(shè)1:該臭味氣體只有NH3

假設(shè)2:該臭味氣體只有________;

假設(shè)3:該臭味氣體含有________

(設(shè)計(jì)方案 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究)

(3)該小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證上述假設(shè)。請(qǐng)完成相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作步驟、預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論(儀器自選)。

限選實(shí)驗(yàn)試劑:紅色石蕊試紙、藍(lán)色石蕊試紙、pH試紙、淀粉-KI溶液、蒸餾水。

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論

取少量反應(yīng)后固體于試管中,_____________

______________________________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為檢驗(yàn)?zāi)臣拥馐雏}中是否含有KIO3,取相同食鹽樣品進(jìn)行下表所示實(shí)驗(yàn):

(已知:KIO3 + 5KI + 3H2SO4 3I2 + 3K2SO4 + 3H2O)

下列說法中正確的是

A. 僅由實(shí)驗(yàn)①就能證明食鹽樣品中存在KIO3

B. 實(shí)驗(yàn)②中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為4I+ O2 + 4H+ 2I2 + 2H2O

C. 實(shí)驗(yàn)③能證明食鹽樣品中不存在KIO3

D. 以上實(shí)驗(yàn)說明離子的還原性:I > Fe2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】純二氧化硅可用下列流程制得.下列說法不正確的是

A. X可用作木材防火劑

B. 步驟的反應(yīng)是Na2SiO3+H2SO4═H2SiO3(膠體)+ Na2SO4

C. 步驟中的稀硫酸可用CO2來代替

D. SiO2既能與鹽酸反應(yīng),又能與氫氟酸反應(yīng),所以SiO2是兩性氧化物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行二氧化硫制備與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的組合裝置,部分固定裝置未畫出。下列有關(guān)說法正確的是(  )

A. 關(guān)閉 K1,打開 K2,試劑 X 是酸性 KMnO4 FeCl3 溶液,均可證明 SO2 有還原性

B. 關(guān)閉 K2,打開 K1,滴加硫酸,則裝置 B 中每消耗 1molNa2O2,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為NA

C. 為防止環(huán)境污染,裝置CE中的試劑均取用飽和的石灰水

D. 實(shí)驗(yàn)過程中體現(xiàn)了硫酸的酸性、吸水性、難揮發(fā)性、強(qiáng)氧化性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)下列方案對(duì)A鹽的水解液進(jìn)行鑒定:由此得出的結(jié)論中,不正確的是

A. D溶液中存在Fe(SCN)3 B. A一定為無氧酸鹽FeBr2 C. B為AgBr D. 濾液中有Fe3+

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