科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
.實驗室欲配制6 mol·L-1的硫酸溶液,現(xiàn)有三種不同濃度的硫酸:①240 mL、1 mol·L-1的硫酸 ②150 mL 25%(ρ=1.18 g·cm-3)的硫酸、18 mol·L-1的H2SO4足量。還有三種規(guī)格的容量瓶:250 mL、500 mL、1 000 mL。配制要求:①②兩種H2SO4全部用完,不足部分由③補充。問需選用哪種容量瓶?需用18 mol·L-1濃H2SO4多少毫升?
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科目:高中化學 來源:2012-2013學年吉林省松原市油田高中高一上學期期初考試化學試卷(帶解析) 題型:實驗題
下圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶上的標簽,試根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為________mol/L。
某學生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500 mL物質(zhì)的量濃度為0.3 mol/L稀鹽酸:
(2)該學生需要量取________ mL上述濃鹽酸進行配制。
(3)配制過程中,除需要使用燒杯、量筒、玻璃棒外,還需要使用的儀器是(填寫名稱)
、 。
(4)配制時,其正確的操作順序是(要求用字母表示,每個字母只能用一次) __________;
A.用30mL蒸餾水洗滌燒杯2—3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒準確量取所需濃鹽酸的體積,慢慢沿杯壁注入盛有少量蒸餾水(約30mL)的燒杯中,用玻璃棒慢慢攪動,使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻
E.改用膠頭滴管加蒸餾水,使溶液凹面恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加蒸餾水,直到液面接近刻線1—2cm處
(5)在配制過程中,下列實驗操作會使所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度偏高的是________
A.搖勻后靜置,發(fā)現(xiàn)液面低于刻線,繼續(xù)加水至與刻線相切
B.溶液注入容量瓶前沒有恢復(fù)到室溫就進行定容
C.定容時仰視刻線
D.在配制前用已知濃度的稀鹽酸潤洗容量瓶
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科目:高中化學 來源:2012-2013學年四川省資陽市高一上學期期末質(zhì)量檢測化學試卷(帶解析) 題型:實驗題
實驗室欲配制0.5 mol/L的NaOH溶液500 mL,有以下儀器:①燒杯 ②玻璃棒 ③托盤天平(帶砝碼) ④藥匙,按要求填空:
(1)配制時,需稱取NaOH的質(zhì)量是 g,還缺少的儀器是
。
(2)使用容量瓶前必須進行的一步操作是 。
(3)在配制過程中,其他操作都正確的情況下,下列操作會導(dǎo)致所配制的溶液濃度偏高的是 。(選填序號)
①沒有洗滌燒杯和玻璃棒 ②未等NaOH溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量中
③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水 ④定容時仰視標線 ⑤定容時俯視標線
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科目:高中化學 來源:2015屆四川省資陽市高一上學期期末質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:實驗題
實驗室欲配制0.5 mol/L的NaOH溶液500 mL,有以下儀器:①燒杯 ②玻璃棒 ③托盤天平(帶砝碼) ④藥匙,按要求填空:
(1)配制時,需稱取NaOH的質(zhì)量是 g,還缺少的儀器是
。
(2)使用容量瓶前必須進行的一步操作是 。
(3)在配制過程中,其他操作都正確的情況下,下列操作會導(dǎo)致所配制的溶液濃度偏高的是 。(選填序號)
①沒有洗滌燒杯和玻璃棒 ②未等NaOH溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量中
③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水 ④定容時仰視標線 ⑤定容時俯視標線
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