如圖為相互串聯(lián)的甲乙兩個(gè)電解池,請(qǐng)回答:
(1)甲池為用電解原理精煉銅的裝置,A極材料是
 
,電極反應(yīng)為
 
,B極是材料是
 
,電解質(zhì)溶液為
 

(2)乙池中滴入少量酚酞試液,開始一段時(shí)間后,F(xiàn)e極附近呈
 
色,電極反應(yīng)為
 

(3)反應(yīng)中甲槽陰極增重12.8g,則乙槽陽(yáng)極放出氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下 的體積為
 

(4)此時(shí)乙槽剩余液體為400mL,則電解后得到溶液pH為
 
考點(diǎn):原電池和電解池的工作原理
專題:電化學(xué)專題
分析:圖示是兩個(gè)串聯(lián)的電解池,依據(jù)電源判斷A為陰極,B為陽(yáng)極,F(xiàn)e為陰極,C為陽(yáng)極;
(1)依據(jù)電解原理精煉銅的裝置是粗銅做陽(yáng)極,精銅做陰極;含銅離子的溶液做電解質(zhì)溶液;
(2)乙池中是電解飽和食鹽水,溶液中的氫離子在陰極得到電子發(fā)生還原反應(yīng)生成氫氣,破壞了水的電離平衡,氫氧根離子濃度增大;
(3)甲池是精煉銅,增重12.8g是銅的質(zhì)量,根據(jù)電解反應(yīng)過程中電極上的電子守恒計(jì)算;
(4)依據(jù)析出銅的物質(zhì)的量結(jié)合電子守恒計(jì)算生成的氫氧化鈉的物質(zhì)的量,來計(jì)算濃度.
解答: 解:圖示是兩個(gè)串聯(lián)的電解池,依據(jù)電源判斷A為陰極,B為陽(yáng)極,F(xiàn)e為陰極,C為陽(yáng)極;
(1)依據(jù)電解原理精煉銅的裝置是粗銅做陽(yáng)極,精銅做陰極;含銅離子的溶液做電解質(zhì)溶液;所以A極是陰極;材料是精銅;電極反應(yīng)為:Cu2++2e-=Cu;B為陽(yáng)極;材料是粗銅;電極反應(yīng)主要為:Cu-2e-=Cu2+;電解質(zhì)溶液是CuSO4溶液;
故答案為:精銅;Cu2++2e-=Cu;粗銅;CuSO4溶液;
(2)乙池中是電解飽和食鹽水,溶液中的氫離子在陰極得到電子發(fā)生還原反應(yīng)生成氫氣,破壞了水的電離平衡,氫氧根離子濃度增大,遇酚酞變紅,即Fe電極附近變紅;
故答案為:紅;2H++2e-=H2↑;
(3)甲池是精煉銅,增重12.8g是銅的質(zhì)量,物質(zhì)的量為0.2mol,轉(zhuǎn)移電子物質(zhì)的量為0.4mol;根據(jù)電解反應(yīng)過程中電極上的電子守恒計(jì)算可知;乙槽陽(yáng)極電極反應(yīng)為:2Cl--2e-=Cl2↑放出氣體物質(zhì)的量為0.2mol;在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為4.48L;
故答案為:4.48L;
(4)依據(jù)析出銅的物質(zhì)的量為0.2mol,電子轉(zhuǎn)移為0.4mol,結(jié)合電子守恒和水電離出的氫離子和氫氧根離子守恒計(jì)算生成的氫氧化鈉的物質(zhì)的量來計(jì)算濃度;電極反應(yīng)為:2H++2e-=H2↑;減少氫離子物質(zhì)的量為0.4mol,溶液中增多氫氧根離子物質(zhì)的量為0.4mol,常溫下若乙槽剩余液體為400mL,則電解后得到堿液的物質(zhì)的量濃度為1mol/L,即pH=14,故答案為:14.
點(diǎn)評(píng):本題考查了電解池的工作原理的應(yīng)用,電極判斷方法,電極反應(yīng)的書寫,電子守恒的計(jì)算應(yīng)用,串聯(lián)的電解池,電極的分析判斷,電路中電子守恒是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:一定條件下,MnO4-可與Mn2+反應(yīng)生成MnO2.用含Al2O3、SiO2和少量FeO?xFe2O3的鋁灰制備Al2(SO43?18H2O,工藝流程如下(部分操作和條件略).
I.向鋁灰中加入過量稀H2SO4,過濾;
II.向?yàn)V液中加入過量KMnO4溶液,調(diào)節(jié)溶液的pH約為3;
III.加熱,產(chǎn)生大量棕色沉淀,靜置,上層溶液呈紫紅色;
IV.加入MnSO4至紫紅色消失,過濾;
V.濃縮、結(jié)晶、分離,得到產(chǎn)品.
(1)H2SO4溶解Al2O3的離子方程式是
 

(2)將MnO4-氧化Fe2+的離子方程式補(bǔ)充完整:
MnO4-+
 
Fe2++
 
=Mn2++
 
Fe3++
 

(3)已知生成氫氧化物沉淀的pH(注:金屬離子的起始濃度為0.1mol?L-1
Al(OH)3 Fe(OH)2 Fe(OH)3
開始沉淀時(shí) 3.4 6.3 1.5
完全沉淀時(shí) 4.7 8.3 2.8
根據(jù)表中數(shù)據(jù)解釋步驟II的目的
 

(4)IV中加入MnSO4的目的是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表是元素周期表的一部分,請(qǐng)根據(jù)題目要求,回答下列有關(guān)問題

(1)①有多種核素,其中一種核素核內(nèi)有一個(gè)中子,該核素符號(hào)為
 

②的最高價(jià)氧化物的結(jié)構(gòu)式
 
,所含化學(xué)鍵類型為
 

⑩號(hào)元素在周期表中的位置是
 

(2)⑤⑧⑨三種元素的原子半徑的由大到小的順序?yàn)?div id="umuqoo6" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(用元素符號(hào)回答),⑤⑨兩元素的氣態(tài)氫化物在常溫下都是氣體,若同時(shí)降溫,先液化的是
 
.(用化學(xué)式回答)
(3)⑤⑥兩元素可形成化合物甲,用電子式表示甲的形成過程
 

(4)⑥、⑦兩元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物相互間反應(yīng)的離子方程式為
 

(5)用一個(gè)化學(xué)方程式表示⑨的非金屬比⑧的強(qiáng)
 

(6)元素③④形成的一種化合物乙,在常溫下是一種紅棕色的氣體,將盛有乙與氧氣的混合氣體的試管倒立在裝有水的水槽中,充分反應(yīng)后,水充滿試管,則乙與氧氣的體積比為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的電子式
H2O
 
  KOH
 

CO2
 
   Na2O2
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鈦(Ti)被稱為繼鐵、鋁之后的第三金屬.如圖所示,將鈦廠、氯堿廠和甲醇廠組成產(chǎn)業(yè)鏈可以大大提高資源利用率,減少環(huán)境污染.請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)電解食鹽水時(shí),總反應(yīng)的離子方程式
 

(2)寫出鈦鐵礦經(jīng)氯化法得到四氯化鈦的化學(xué)方程式:
 

(3)已知:
①M(fèi)g(s)+Cl2(g)=MgCl2(s)△H=-641kJ?mol-1
②Ti(s)+2Cl2(g)=TiCl4(g)△H=-770kJ?mol-1
則2Mg(s)+TiCl4(g)=2MgCl2(s)+Ti(s)△H=
 

(4)以甲醇、空氣、氫氧化鉀溶液為原料,石墨為電極可構(gòu)成燃料電池.該電池中負(fù)極上的電極反應(yīng)式是
 

(5)已知2A2(g)+B2(g)?2C3(g)△H=-a kJ?mol-1(a>0),在一有催化劑的固定容積容器中加入2mol A2和1mol B2,在500℃時(shí)充分反應(yīng)達(dá)平衡后C3的濃度為w mol?L-1,放出熱量b kJ.
①比較a
 
b(填>、=、<)②若將反應(yīng)溫度升高到700℃,反應(yīng)的平衡常數(shù)將
 
(增大、減小或不變).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì):①金屬鈉 ②Na2O固體 ③CO2氣體 ④SO3氣體 ⑤氨氣  ⑥HCl氣體 ⑦Ba(OH)2固體 ⑧熔融的NaCl ⑨蔗糖晶體 ⑩NaCl溶液.其中,屬于電解質(zhì)的是
 
,上述狀態(tài)下能導(dǎo)電的是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

熱化學(xué)方程式2H2(g)+O2(g)=2H2O(l);△H=-484kJ/mol表示的意義為:
 

已知在298K,101kPa時(shí),1gH2燃燒生成液態(tài)水放出142.9kJ的熱量,則2mol H2燃燒生成液態(tài)水的熱化學(xué)方程式為:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

我國(guó)贏得2008年第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)的舉辦權(quán).為向世界展現(xiàn)一個(gè)新的形象,某校同學(xué)提出下列建議:①開發(fā)新能源,減少化石燃料的燃燒;②開發(fā)生產(chǎn)無汞電池;③分類回收垃圾;④提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋;⑤提倡使用手帕,減少餐巾紙的使用;⑥提倡不使用含磷洗衣粉;⑦農(nóng)業(yè)上合理地使用化肥和農(nóng)藥.你認(rèn)為可以采納的是(  )
A、①②③④⑥⑦
B、②③④⑤⑥⑦
C、①②③⑤⑥⑦
D、全部

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定溫度下的定容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):A(s)+2B(g)?C(g)+D(g)當(dāng)下列物理量不再變化時(shí),表明反應(yīng)已達(dá)平衡的是(  )
A、混合氣體的壓強(qiáng)
B、混合氣體的密度
C、混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量
D、氣體總物質(zhì)的量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案