【題目】下列操作或敘述正確的是(
A.配制1mol?L1NaOH溶液時,將溶解后的NaOH溶液立即注入容量瓶
B.用小刀切下一小塊金屬鈉,將剩余的鈉再放回原試劑瓶
C.向某溶液中加入BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀,再加稀鹽酸沉淀不溶解,說明原溶液中一定含有
D.向沸水中逐滴滴加1mol?L1FeCl3溶液,并不斷用玻璃棒攪拌,可制得Fe(OH)3膠體

【答案】B
【解析】解:A、NaOH固體溶于水放熱,而容量瓶不能受熱,故應(yīng)將NaOH溶液冷卻至室溫再轉(zhuǎn)移至容量瓶,故A錯誤;B、試驗中剩余的液體藥品和粉末狀藥品不能放回原試劑瓶,但塊狀的藥品可以放回原試劑瓶,故B正確;
C、向某溶液中加入BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀,再加稀鹽酸沉淀不溶解,說明原溶液中可能含有硫酸根離子,還可能是Ag+與BaCl2生成了AgCl,故C錯誤;
D、用玻璃棒攪拌膠體,可引起膠體的聚沉,故D錯誤.
故選B.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用膠體的重要性質(zhì)的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握膠體的性質(zhì):①丁達爾現(xiàn)象(可用來鑒別膠體和溶液) ②布朗運動 ③電泳現(xiàn)象 ④膠體聚沉(加入電解質(zhì)、加入帶異種電荷的膠體、加熱,均可使膠體聚沉).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用18mol/L 的濃硫酸配制 100mL 3.0mol/L 稀硫酸的實驗步驟如下:①計算所用濃硫酸的體積 ②量取一定體積的濃硫酸 ③稀釋 ④檢漏、轉(zhuǎn)移、洗滌 ⑤定容、搖勻 回答下列問題:
(1)所需濃硫酸的體積是mL,量取濃硫酸所用的量筒的規(guī)格是(用下列編號填空). A.10mL B.25mL C.50mL D.100mL
(2)第③步實驗的具體操作是
(3)第⑤步實 驗 的 操 作 是 繼 續(xù) 向 容 量 瓶 中 注 入 蒸 餾 水 至 離 刻 度 線 , 改用向容量瓶中滴加蒸餾水至為止.塞緊瓶塞,倒轉(zhuǎn)搖勻并裝試劑瓶.
(4)下列情況對所配制的稀硫酸濃度有何影響?(填“偏大”“偏小”或“無影響”)①所用的濃硫酸長時間放置在密封不好的容器中;
②容量瓶用蒸餾水洗滌后殘留有少量的水;
③在轉(zhuǎn)入容量瓶前燒杯中溶液未冷卻至室溫;
④加水超過刻度線后,用膠頭滴管吸出多余的液體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)在一定條件下,可與CH4發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是(
A.氯氣
B.溴水
C.NaOH溶液
D.酸性KMnO4溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】保存液態(tài)有機物的一種方法是在其上方加蓋一層水以避免揮發(fā)損失,下列有機物適合用“水封法”保存的是(  )

A.B.硝基苯C.甘油D.己烷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì):①Cl2 ②HBr ③H2O ④H2 , 其中在一定條件下能與乙烯發(fā)生加成反應(yīng)的是(
A.①②
B.③④
C.①③④
D.全部

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的物質(zhì)是

A.B.乙烯C.乙烷D.聚乙烯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下為從鋁土礦(Al2O3、Fe2O3、泥沙)提取鋁的流程圖(注:整個流程中,不考慮泥沙的溶解及有關(guān)反應(yīng);C可以用來治療胃酸過多)

1A溶質(zhì)的化學(xué)式___________;B的結(jié)構(gòu)式____________,Y的名稱_____________。

2寫出①CCa(OH)2稀溶液反應(yīng)的離子方程式: __________________________________

F→B的反應(yīng)方程式: ______________________________。

3操作()、()在工業(yè)生產(chǎn)中的意義________________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)不能配制消毒液的是

A.過氧化氫B.酒精C.乙酸D.高錳酸鉀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在體積都為1L,pH都等于2的鹽酸和醋酸溶液中,各投入0.65g鋅粒,則下圖所示比較符合客觀事實的( )

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊答案