【題目】下列物質(zhì):①Cl2 ②HBr ③H2O ④H2 , 其中在一定條件下能與乙烯發(fā)生加成反應(yīng)的是( )
A.①②
B.③④
C.①③④
D.全部
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )。
A. 酯化反應(yīng)也屬于加成反應(yīng)
B. 酯化反應(yīng)中羧酸脫去羧基中的羥基,醇脫去羥基中的氫原子生成水
C. 濃硫酸在酯化反應(yīng)中只起催化劑的作用
D. 欲使酯化反應(yīng)生成的酯分離并提純,可以將酯蒸氣通過導(dǎo)管伸入飽和碳酸鈉溶液的液面下,再用分液漏斗分離
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)僅用溴水即可鑒別的是( )
A.乙醇、甲苯、溴苯
B.乙醇、苯、甲苯
C.己烷、己烯、己炔
D.苯乙烯、四氯化碳、硝基苯
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列操作或敘述正確的是( )
A.配制1mol?L﹣1NaOH溶液時(shí),將溶解后的NaOH溶液立即注入容量瓶
B.用小刀切下一小塊金屬鈉,將剩余的鈉再放回原試劑瓶
C.向某溶液中加入BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀,再加稀鹽酸沉淀不溶解,說明原溶液中一定含有
D.向沸水中逐滴滴加1mol?L﹣1FeCl3溶液,并不斷用玻璃棒攪拌,可制得Fe(OH)3膠體
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在2L的密閉容器中,進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):CO2(g)+H2(g) CO(g)+H2O(g),其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下表:
t℃ | 700 | 800 | 830 | 1000 | 1200 |
K | 0.6 | 0.9 | 1.0 | 1.7 | 2.6 |
回答下列問題:
(1)該反應(yīng)為_______反應(yīng)(選填吸熱、放熱)。
(2)能判斷該反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是_______。
A.容器中壓強(qiáng)不變 B.混合氣體中 c(CO)不變
C.v正(H2)=v逆(H2O) D.c(CO2)=c(CO)
(3)某溫度下,平衡濃度符合下式:c(CO2)·c(H2)=c(CO)·c(H2O),試判斷此時(shí)的溫度為____℃。該溫度下,若向該容器中充入n(CO2)=1mol, n(H2)=1mol,4min末達(dá)到平衡,CO2的轉(zhuǎn)化率為_______;H2的體積分?jǐn)?shù)為________________。
(4)寫出增大逆反應(yīng)速率的措施:___________________;(至少寫兩種)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯氣是一種重要的化工原料,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要的應(yīng)用.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)Ⅰ.把氯氣緩慢通入紫色石蕊溶液中,可以觀察到的現(xiàn)象是: . 請(qǐng)你解釋其中的原因 .
(2)Ⅱ.某化學(xué)興趣小組計(jì)劃用氯氣和氫氧化鈉制取簡(jiǎn)易消毒液.①其反應(yīng)原理為:(用化學(xué)方程式表示) .
②實(shí)驗(yàn)室配制好4.0molL﹣1的NaOH溶液,這種溶液mL才能與2.24L氯氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況)恰好完全反應(yīng).
③配制250mL 4.0molL﹣1 NaOH溶液的實(shí)驗(yàn)步驟:
a.計(jì)算需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量
b.稱量氫氧化鈉固體
c.將燒杯中的溶液注入容量瓶,并用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁2~3次,洗滌液也注入容量瓶.
d.用適量蒸餾水溶解稱量好的氫氧化鈉固體,靜置冷卻.
e.蓋好瓶塞,反復(fù)上下顛倒,搖勻.
f.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至刻度線下1cm~2cm時(shí),改用膠頭滴管加蒸餾水至凹液面與刻度線相切.
①用天平稱量的所需氫氧化鈉固體的質(zhì)量是g.
②上述步驟的正確操作順序是 .
③上述實(shí)驗(yàn)需要的玻璃儀器有 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有NaHCO3和Na2CO3xH2O的混合物7.4g,加熱到反應(yīng)完全,并讓產(chǎn)生的氣體依次被無水氯化鈣B和堿石灰C完全吸收,冷卻至室溫時(shí),測(cè)得B管增重3.78g,C管增重0.44g,請(qǐng)求算下列問題:
(1)殘留固體的成分是 , 質(zhì)量是g.
(2)原混合物中NaHCO3的質(zhì)量是g.
(3)求出x的值(要求有計(jì)算過程)
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