下列各組氣體中，在通常情況下既能用濃硫酸又能用堿石灰干燥的有（     ）　
A．CO、O2、N2B．HCl、Cl2、CO2C．NH3、H2、COD．SO2、Cl2、O2
A

試題分析：濃硫酸是強酸，還具有強氧化性，不能干燥氨氣。堿石灰是氫氧化鈉和生石灰的混合物，不能干燥酸性氣體，例如氯化氫、氯氣、CO2和SO2等，答案選A。
點評：該題是高考中的常見考點，屬于基礎(chǔ)性試題的考查。主要是考查學(xué)生對常見干燥劑以及氣體性質(zhì)的熟悉了解程度，旨在鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)，提高學(xué)生的應(yīng)試能力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用下圖裝置不能完成氣體制取任務(wù)的是
A．過氧化鈉和水反應(yīng)制取氧氣
B．生石灰和濃氨水反應(yīng)制取氨氣
C．二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣
D．碳化鈣和飽和食鹽水反應(yīng)制取乙炔

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

無水AlCl3是一種重要的有機合成催化劑，該物質(zhì)在183℃時升華，遇潮濕空氣即產(chǎn)生大量白霧。某中學(xué)化學(xué)興趣小組擬利用中學(xué)常見儀器設(shè)計實驗制備無水AlCl3，實驗裝置如下圖所示。

請回答下列問題：
（1）制備實驗開始時，先檢查裝置的氣密性，接下來的操作依次是     。
a．加入MnO2粉末     b．點燃A中酒精燈     c．加入濃鹽酸    d．點燃D處酒精燈
（2）寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：                             。
（3）裝置B和C中的試劑分別是                        。
（4）甲同學(xué)認(rèn)為F和G可以用一種儀器替代，且加入一種藥品即可達(dá)到相同效果。這種藥品可以是                 。
（5）E中得到少量白色粉末，打開軟木塞后可明顯觀察到錐形瓶中有白霧生成，用化學(xué)方程式表示其原因                        。
（6）制備過程中隨著鹽酸的濃度下降，氯氣的制取反應(yīng)會停止。為測定殘余液中鹽酸的濃度，某同學(xué)量取殘余液10.00mL，加水稀釋到250.00mL。然后從中取出20.00mL，用0.1000mol·L-1的NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定，終點時消耗NaOH溶液24.00mL。則該殘余液體中鹽酸的濃度為         。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗設(shè)計或?qū)嶒灢僮髦校_的是
A．銅與濃硝酸反應(yīng)制NO2：可采用下圖裝置
B．分離乙酸和乙醇溶液：用分液漏斗進(jìn)行分離
C．稀硫酸和鋅粒反應(yīng)制取氫氣：加入少許硫酸銅以加快反應(yīng)速率
D．鑒別Na2CO3溶液和NaHCO3溶液：分別向兩種溶液滴加澄清石灰水至過量

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

Ⅰ. 在實驗室利用下列裝置，可制備某些氣體并驗證其化學(xué)性質(zhì)。

完成下列表格：
序號
氣體
裝置連接順序（填字母）
制備反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）
乙烯
_________________
_________________
（2）
乙炔
A→C→E
_________________
Ⅱ. 某學(xué)習(xí)小組設(shè)計實驗測定電石樣品的純度。
經(jīng)查閱有關(guān)資料得知H2S、PH3能與硫酸銅溶液反應(yīng)，相關(guān)儀器和藥品裝置圖如下：

（1）按氣體從左到右的流向選擇最佳的裝置組合是（選填字母序號）：_________
（2）為保證測定的精度，要求產(chǎn)生乙炔的氣流較為平緩，在分液漏斗中應(yīng)裝入的液體是________________。
（3）若電石樣品的質(zhì)量為m1g，F(xiàn)吸收乙炔前后的質(zhì)量差為m2g，則電石樣品中CaC2質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝_______________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

實驗室常用苯甲醛在濃氫氧化鈉溶液中制備苯甲醇和苯甲酸，反應(yīng)式如下：

已知：①苯甲酸在水中的溶解度為：0.18g（4℃）、0.34g（25℃）、0.95g（60℃）、6.8g（95℃）
②乙醚沸點34.6℃，密度0.7138，易燃燒，當(dāng)空氣中含量為1.83％~48.0％時易發(fā)生爆炸
                
圖1 制備苯甲酸和苯甲醇的反應(yīng)裝置圖     圖2 蒸乙醚的裝置圖
實驗步驟如下：
①向圖1所示裝置中加入8g氫氧化鈉和30mL水，攪拌溶解。稍冷，加入10 mL新蒸過的苯甲醛。開啟攪拌器，調(diào)整轉(zhuǎn)速，使攪拌平穩(wěn)進(jìn)行。加熱回流約40 min。
②停止加熱，從球形冷凝管上口緩緩加入冷水20mL，搖動均勻，冷卻至室溫。反應(yīng)物冷卻至室溫后，倒入分液漏斗，用乙醚萃取三次，每次10mL。水層保留待用。合并三次萃取液，依次用5 mL飽和亞硫酸氫鈉溶液洗滌，10mL 10%碳酸鈉溶液洗滌，10 mL水洗滌。
③分出醚層，倒入干燥的錐形瓶，加無水硫酸鎂，注意錐形瓶上要加塞。將錐形瓶中溶液轉(zhuǎn)入圖2所示蒸餾裝置，緩緩加熱。升高溫度蒸餾，當(dāng)溫度升到140℃時改用空氣冷凝管，收集198℃～204℃的餾分得產(chǎn)品A。將萃取后的水溶液慢慢地加入到盛有30 mL濃鹽酸和30 mL水的混合物中，同時用玻璃棒攪拌，析出白色固體。冷卻，抽濾，得到粗產(chǎn)品，然后提純得產(chǎn)品B。
根據(jù)以上步驟回答下列問題：
（1）步驟①中所加的苯甲醛為什么要是新蒸的？________________________________。
（2）步驟②萃取時用到的玻璃儀器除了除燒杯、玻璃棒外，還需______________________，飽和亞硫酸氫鈉溶液洗滌是為了除去__________________，而碳酸鈉溶液洗滌是為了除去醚層中極少量的苯甲酸。
（3）步驟③中無水硫酸鎂的作用是_________________，將錐形瓶中溶液轉(zhuǎn)入圖2所示蒸餾裝置時涉及的實驗操作為__________________。
（4）產(chǎn)品A為____________，蒸餾除乙醚的過程中采用的加熱方式為_______________，提純產(chǎn)品B所用到的實驗操作為________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

I甲、乙、丙三位同學(xué)分別用如下三套實驗裝置及化學(xué)藥品（其中堿石灰為固體氫氧化鈉和生石灰的混合物）制取氨氣。請你參與探究，并回答下列問題：

（1）三位同學(xué)制取氨氣的化學(xué)方程式為：_____________________________________________。
（2）三位同學(xué)用上述裝置制取氨氣時,其中乙同學(xué)沒有收集到氨（如果他們的實驗操作都正確），你認(rèn)為收集不到氨氣的主要原因是_____________________________________(用化學(xué)方程式表示)。
（3）檢驗氨氣是否收集滿的方法是（簡述操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論）_______________________
II某�；瘜W(xué)小組學(xué)生設(shè)計如圖裝置(圖中鐵夾等夾持裝置已略去)進(jìn)行氨氣催化氧化的實驗。

（4）用裝置A制取純凈、干燥的氨氣，大試管內(nèi)是碳酸鹽；堿石灰的作用是__________________________________。
（5）將產(chǎn)生的氨氣與過量的氧氣通到裝置B(催化劑為鉑石棉)中，用酒精噴燈加熱：氨催化氧化的化學(xué)方程式是_______________；試管內(nèi)氣體變?yōu)榧t棕色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖裝置可用于制取、并收集表格中的四種氣體（a、b、c表示相應(yīng)儀器中加入的試劑）其中可行的是（ ）

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在實驗室我們也可以用下圖所示的裝置制取乙酸乙酯。

（1）在大試管中配制一定比例的乙醇、乙酸和濃硫酸的混合液的方法是    。
（2）寫出制取乙酸乙酯的化學(xué)方程式                  。
（3）飽和碳酸鈉溶液的主要作用除了吸收乙酸和乙醇外，還有            。
（4）裝置中通蒸氣的導(dǎo)管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上，不能插入溶液中，其目的是        。
（5）做此實驗時，有時還向盛乙酸和乙醇的試管里加入幾塊碎瓷片，其目的是          。

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同步練習(xí)冊答案