【題目】氧化鐵黃(化學(xué)式為FeOOH)是一種黃色顏料,工業(yè)上用廢鐵為主要原料生產(chǎn)氧化鐵黃的一種工藝流程如下:

(1)氧化鐵黃中鐵元素的化合價為 , 廢鐵在反應(yīng)前常用熱的純堿溶液清洗表面油污,其原理是(寫離子方程式).
(2)氧化過程生成氧化鐵黃的化學(xué)方程式是
(3)上述流程中,檢驗“洗滌”是否完全的方法是
(4)氧化時應(yīng)控制pH的合理范圍是3.5﹣4.0,pH過小導(dǎo)致氧化鐵黃產(chǎn)率較低的可能原因是
(5)取1g樣品進(jìn)行純度測試,將其溶解于足量稀鹽酸中,后用一定濃度的過量NaOH溶液沉淀其中的鐵元素,得到沉淀的質(zhì)量為Bg,試用所給數(shù)據(jù)求出產(chǎn)品的純度

【答案】
(1)+3;CO32+H2O?HCO3+OH
(2)4FeSO4+O2+8NaOH=4FeOOH+4Na2SO4+2H2O
(3)取最后一次洗滌液,加入少量氯化鋇溶液,后加入適量稀鹽酸,如未觀察到白色沉淀,即可證明洗干凈
(4)PH過低導(dǎo)致氧化鐵黃部分溶于酸
(5)
【解析】解:過量廢鐵加入濃硫酸加熱溶解得到硫酸亞鐵溶液,加入氫氧化鈉溶液通入空氣發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氧化鐵黃,過濾、洗滌、干燥得到成品氧化鐵黃,(1)FeOOH種O為﹣2價,H為+1價,則Fe為+3價,廢鐵表面由防銹的油污,碳酸鈉溶液水解顯堿性,油脂會在碳酸鈉溶液中水解,易于洗滌,廢鐵在反應(yīng)前常用熱的純堿溶液清洗表面油污,其原理是:CO32+H2OHCO3+OH , 所以答案是:+3;CO32+H2OHCO3+OH;
(2.)流程分析可知過量鐵粉和濃硫酸加熱反應(yīng)生成硫酸亞鐵,加入氫氧化鈉溶液通入空氣發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氧化鐵黃,同時生成硫酸鈉和水,結(jié)合原子守恒和電子守恒配平書寫化學(xué)方程式為:4FeSO4+O2+8NaOH=4FeOOH+4Na2SO4+2H2O,所以答案是:4FeSO4+O2+8NaOH=4FeOOH+4Na2SO4+2H2O;
(3.)檢查洗滌液中是否含有硫酸根離子設(shè)計實(shí)驗檢驗是否洗滌干凈,檢驗洗滌是否完全的方法是,取少量最后一次的洗滌液于試管中,向其中滴加鹽酸酸化的氯化鋇溶液,若不產(chǎn)生沉淀,則表明已洗滌干凈,否則未洗滌干凈,所以答案是:取最后一次洗滌液,加入少量氯化鋇溶液,后加入適量稀鹽酸,如未觀察到白色沉淀,即可證明洗干凈;
(4.)氧化時應(yīng)控制pH的合理范圍是保證產(chǎn)率最高,此時的PH范圍為:3.5~4.0,pH過小導(dǎo)致產(chǎn)率較低是酸性增強(qiáng),氧化鐵黃會溶解于酸中,所以答案是:PH過低導(dǎo)致氧化鐵黃部分溶于酸;
(5.)FeOOH加入鹽酸生成氯化鐵,然后加入氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵,
反應(yīng)的關(guān)系式為

FeOOH

Fe(OH)3

89

107

x

Bg

x= g,
則純度為=,
所以答案是:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述中正確的是

A.NH3COCO2都是極性分子

B.CH4、CCl4都是含有極性鍵的非極性分子

C.分子晶體熔點(diǎn)越高,其穩(wěn)定性越增強(qiáng)

D.CS2H2O、C2H2都是直線形分子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列家庭垃圾中,適合用堆肥法處理的是(  )
A.破舊的衣物
B.瓜果殼
C.舊報紙
D.塑料瓶

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列十種物質(zhì):①H2②鋁 ③CaO ④CO2⑤H2SO4⑥Ba(OH)2⑦紅褐色的氫氧化鐵液體 ⑧氨水 ⑨稀硝酸 ⑩Al2(SO43
(1)上述十種物質(zhì)中有兩種物質(zhì)之間可發(fā)生離子反應(yīng):H++OH═H2O,該離子反應(yīng)對應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)⑩在水中的電離方程式為
(3)少量的④通入⑥的溶液中反應(yīng)的離子方程式為 , 過量的④通入⑥的溶液中反應(yīng)的離子方程式為
(4)⑥與過量的碳酸氫鈉溶液反應(yīng)離子方程式:
(5)②與⑨發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Al+4HNO3=Al(NO33+NO↑+2H2O,當(dāng)有5.4g Al發(fā)生反應(yīng)時,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為實(shí)驗室某濃鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù),試根據(jù)標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)
回答下列問題:

(1)該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為
(2)取用任意體積的該鹽酸溶液時,下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是
A.溶液中HCl的物質(zhì)的量
B.溶液的濃度
C.溶液中Cl的數(shù)目
D.溶液的密度
(3)某學(xué)生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500mL物質(zhì)的量濃度為0.4000molL﹣1的稀鹽酸.
可供選用的儀器有:①膠頭滴管;②玻璃棒;③燒杯;④藥匙;⑤量筒;⑥托盤天平.
請回答下列問題:
①配制稀鹽酸時,還缺少的儀器有(寫儀器名稱);該儀器上標(biāo)有以下五項中的;
A.溫度 B.濃度 C.容量 D.壓強(qiáng) E.刻度線
②該學(xué)生需要量取mL上述濃鹽酸進(jìn)行配制.
③在配制過程中,下列實(shí)驗操作對所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度有何影響?
(在括號內(nèi)填A(yù)表示“偏大”、填B表示“偏小”、填C表示“無影響”).
a.用量筒量取濃鹽酸時俯視觀察凹液面.
b.量筒量取濃鹽酸后有用蒸餾水洗滌2~3次,并將洗液移入容量瓶中.
(4)①假設(shè)該同學(xué)成功配制了0.400molL﹣1的鹽酸,他又用該鹽酸中和含0.4gNaOH的NaOH溶液,則該同學(xué)需取mL鹽酸.②假設(shè)該同學(xué)用新配制的鹽酸中和含0.4gNaOH的NaOH溶液,發(fā)現(xiàn)比①中所求體積偏小,則可能的原因是
A.濃鹽酸揮發(fā),濃度不足
B.配制溶液時,未洗滌燒杯
C.配制溶液時,俯視容量瓶刻度線
D.加水時超過刻度線,用膠頭滴管吸出.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下有機(jī)物分子中有兩種官能團(tuán)的是 ( )

A. 乙酸 B. 乙醇 C. 乙烯 D. 氯乙烯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列兩種氣體的分子數(shù)一定相等的是(  )
A.質(zhì)量相等的N2和CO
B.等體積的N2和CO
C.等壓等體積的N2和CO2
D.等溫等體積的O2和N2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一密閉容器中發(fā)生反應(yīng)N2+3H22NH3 , △H<0,達(dá)到平衡后,只改變某一個條件時,反應(yīng)速率與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖1所示:

回答下列問題:
(1)處于平衡狀態(tài)的時間段是(填選項).
A.t0~t1
B.t1~t2
C.t2~t3
D.t3~t4
E.t4~t5
F.t5~t6
(2)t1、t3、t4時刻分別改變的一個條件是:t1時刻;t3時刻;t4時刻 . (填選項).
A.增大壓強(qiáng) B.減小壓強(qiáng) C.升高溫度
D.降低溫度 E.加催化劑 F.充入氮?dú)?/span>
(3)依據(jù)(2)中結(jié)論,下列時間段中,氨的百分含量最高的是(填選項).
A.t0~t1
B.t2~t3
C.t3~t4
D.t5~t6
(4)一定條件下,合成氨反應(yīng)達(dá)到平衡時,若將密閉容器體積縮小一半,則對反應(yīng)產(chǎn)生的影響是(填選項).
A.正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增大
B.正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小
C.正、逆反應(yīng)速率都減小
D.正、逆反應(yīng)速率都增大
(5)如果在t6時刻,從反應(yīng)體系中分離出部分氨,t7時刻反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),請在圖2中畫出反應(yīng)速率的變化曲線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2Zn(OH)2ZnCO3是制備活性ZnO的中間體,以鋅焙砂(主要成分為ZnO,含少量Cu2+、Mn2+等離子)為原料制備2Zn(OH)2ZnCO3的工藝流程如圖:
請回答下列問題:
(1)當(dāng)(NH42SO4 , NH3H2O的混合溶液中存在c(NH4+)=2c(SO42)時,溶液呈(填“酸”、“堿”或“中”)性.
(2)“浸取”時為了提高鋅的浸出率,可采取的措施是(任寫一種).
(3)“浸取”時加入的NH3H2O過量,生成MnO2的離子方程式為
(4)適量S2能將Cu2+等離子轉(zhuǎn)化為硫化物沉淀而除去,若選擇ZnS進(jìn)行除雜,是否可行?用計算說明原因: . [已知:Ksp(ZnS)=1.6×1024 , Ksp(CuS)=1.3×1036]
(5)“沉鋅”的離子方程式為
(6)“過濾3”所得濾液可循環(huán)使用,其主要成分的化學(xué)式是

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