3．下列實(shí)驗(yàn)中不能觀察到明顯變化的是（　�。�
A．把溴水滴加到淀粉KI溶液中
B．把Cl2通入FeCl2溶液中
C．把綠豆大的鉀投入少量水中
D．把一段打磨過(guò)的鎂帶放入少量冷水中

分析 A．溴可置換出碘；
B．氯氣與氯化亞鐵反應(yīng)；
C．鉀和水劇烈反應(yīng)；
D．鎂和冷水不反應(yīng)．

解答 解：A．溴不碘活潑，可置換出碘，把溴水滴加到淀粉KI溶液中，溶液變藍(lán)色，故A不選；
B．氯氣與氯化亞鐵反應(yīng)，溶液顏色由淺綠色變?yōu)辄S色，故B不選；
C．鉀性質(zhì)或比鈉活潑，與水劇烈反應(yīng)，可生成氫氣，故C不選；
D．鎂和冷水不反應(yīng)，應(yīng)在加熱條件下反應(yīng)，故D選．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查元素化合物知識(shí)，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重考查學(xué)生的分析能力以及元素化合物知識(shí)的綜合理解和運(yùn)用，注意把握相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)以及反應(yīng)現(xiàn)象的判斷，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．用量筒量取10.00mL溶液B．用酒精萃取碘水中的碘
C．用托盤天平稱取2.50g固體D．用分液漏斗分離乙酸乙酯和水

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．為測(cè)定某有機(jī)化合物A的結(jié)構(gòu)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將有機(jī)物A置于O2流中充分燃燒，實(shí)驗(yàn)測(cè)得：生成5.4gH2O和8.8gCO2，消耗O26.72L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下），則該物質(zhì)中各元素的原子個(gè)數(shù)比為n（C）：n（H）：n（O）=2：6：1．
（2）用質(zhì)譜儀測(cè)定該有機(jī)化合物的相對(duì)分子質(zhì)量，該物質(zhì)的分子式是C2H6O．
（3）核磁共振氫譜能對(duì)有機(jī)物分子中不同化學(xué)環(huán)境的氫原子給出不同的峰值（信號(hào)），根據(jù)峰值（信號(hào)）可以確定分子中氫原子的種類和數(shù)目．經(jīng)測(cè)定，有機(jī)物A的核磁共振氫譜示意圖如圖1，則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2OH．
（4）A在一定條件下脫水可生成B，B可合成包裝塑料C，請(qǐng)寫出B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)反應(yīng)方程式：nCH2=CH2$\stackrel{催化劑}{→}$
（5）下列物質(zhì)都是有機(jī)化合物，其中C8H10為一取代芳烴，且F不含甲基，轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖：

①請(qǐng)寫出由F生成I的化學(xué)方程式：+NaOH$→_{△}^{CH_{3}CH_{2}OH}$+NaCl+H2O．
②與H的官能團(tuán)相同，且苯環(huán)上只有一取代的同分異構(gòu)體共有14  種（不包括H），寫出其中任意一個(gè)能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：任意一種．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．反應(yīng)4NH3（g）+5O2（g）═4NO（g）+6H2O（g）在10L密閉容器中進(jìn)行，半分鐘后，水蒸氣的物質(zhì)的量增加了0.45mol，則此反應(yīng)的速率可表示為（　�。�
A．v（NH3）=0.01 mol•L-1•s-1B．v（O2）=0.001 mol•L-1•s-1
C．v（NO）=0.001 mol•L-1•s-1D．v（H2O）=0.045 mol•L-1•s-1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

18．某化學(xué)興趣小組為探究元素性質(zhì)的遞變規(guī)律，設(shè)計(jì)了如下系列實(shí)驗(yàn)．
Ⅰ．（1）將鈉、鉀、鎂、鋁各1mol分別投入到足量的0.1mol•L-1的鹽酸中，試預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：K與鹽酸反應(yīng)最快．
Ⅱ．利用下圖裝置可以驗(yàn)證非金屬性的變化規(guī)律．
（2）儀器A的名稱為分液漏斗，干燥管D的作用是防止倒吸．
（3）若要證明非金屬性：S＞C＞Si，則A中加稀硫酸、B中加NaHCO3溶液、C中加Na2SiO3溶液，觀察到C中溶液的現(xiàn)象為溶液變渾濁．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．地溝油經(jīng)過(guò)處理，可用來(lái)制造肥皂
B．向食品中添加抗氧化劑（維C）可以對(duì)食物起到防腐作用
C．我國(guó)的汽油標(biāo)準(zhǔn)已由“國(guó)Ⅲ”提高到國(guó)“Ⅳ”，這意味著汽車不再排放氮氧化合物
D．CO2和CH4都是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

15．．根據(jù)下面的反應(yīng)路線及所給信息填空

（1）A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是，B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是．
（2）反應(yīng)④所用的試劑和條件是NaOH、乙醇、加熱．該反應(yīng)的類型為消去反應(yīng)．
（3）反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式是．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．II、氧化還原滴定法實(shí)際生產(chǎn)中運(yùn)用較為廣泛的方法．制備納米TiO2的方法之一是TiCl4在加熱條件下水解生成TiO2•xH2O，經(jīng)過(guò)過(guò)濾、水洗除去其中的Cl-，再經(jīng)烘干、焙燒除去水分，最后得到粉體TiO2．
可用氧化還原滴定法測(cè)定TiO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．在一定條件下，將粉體溶解并將溶液中的Ti2-氧化為Ti3+，再以KSCN溶液作指示劑，用NH4Fe（SO4）2標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定Ti3+至全部生成Ti4+．【注：NH4Fe（SO4）2是一種復(fù)鹽，含有兩種陽(yáng)離子】．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）TiCl4水解生成TiO2•xH2O的化學(xué)方程式為TiCl4+（x+2）H2O?TiO2•xH2O↓+4HCl．
（2）配制NH4Fe（SO4）2標(biāo)準(zhǔn)溶液時(shí)，加入一定量稀H2SO4的原因是抑制NH4Fe（SO4）2水解，使用的儀器除天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、量筒外，還需用到圖中的ac（填序號(hào)）

檢驗(yàn)TiO2•xH2O中Cl-是否被除凈的方法是取少量最后一次水洗液，滴加AgNO3溶液，不產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明Cl-已除凈．
（3）滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是：當(dāng)?shù)稳胱詈笠坏蜰H4Fe（SO4）2標(biāo)準(zhǔn)溶液時(shí)．
（4）滴定分析時(shí)，稱取TiO2（摩爾質(zhì)量為M g•mol-1）粉體試樣wg，消耗v mlc mol•L-1 NH4Fe（SO4）2標(biāo)準(zhǔn)溶液．則TiO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式為$\frac{cVM}{10W}%$．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)的類別與所含官能團(tuán)都正確的是（　�。�
A．    酚類-OHB．CH3COCH3　     醚類　C-O-C
C．  醛類-CHOD．  酮類　C═O

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