含硫化合物的種類(lèi)很多,現(xiàn)有H2SO4、H2SO3、SO2、Na2SO3、BaSO4、CuSO4、Na2SO4這7種常見(jiàn)的含硫化合物;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)寫(xiě)出硫元素在周期表中位置______________
(2)Ba2+有劇毒。某市曾發(fā)生一起“毒燒餅”事件,起因是燒餅攤主在制作燒餅的過(guò)程中誤將碳酸鋇當(dāng)作干粉使用,導(dǎo)致多人食用燒餅后中毒。試寫(xiě)出碳酸鋇與胃酸(以鹽酸表示)反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式                                          。
(3)常溫下,將鐵棒置于濃硫酸中,無(wú)明顯現(xiàn)象,課本上解釋為發(fā)生了鈍化,但有人認(rèn)為未發(fā)生反應(yīng)。為驗(yàn)證此過(guò)程,某同學(xué)經(jīng)過(guò)思考,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):將經(jīng)濃硫酸處理過(guò)的鐵棒洗凈后置于CuSO4溶液中,若鐵棒表面            ,則發(fā)生了鈍化。
(4)減少SO2的污染并變廢為寶,我國(guó)正在探索在一定條件下用CO還原SO2得到單質(zhì)硫的方法來(lái)除去SO2。該反應(yīng)的化學(xué)方程式:                  

(1)第3周期VIA       
(2)BaCO3+2H+=Ba2++CO2+H2O
(3)無(wú)明顯現(xiàn)象    
(4)SO2+2COS+2CO2     

解析試題分析:(1)硫元素是16號(hào)元素,位于元素周期表的第3周期VIA
(2)碳酸鋇是難溶固體,所以書(shū)寫(xiě)離子方程式時(shí)不能拆開(kāi),所以與鹽酸反應(yīng)的離子方程式為BaCO3+2H+=Ba2++CO2+H2O
(3)若未發(fā)生鈍化,則鐵棒表面有紅銅析出,若無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明鐵表面發(fā)生鈍化
(4)一定條件下用CO還原SO2得到單質(zhì)硫,另一種產(chǎn)物應(yīng)為二氧化碳,其化學(xué)方程式為SO2+2COS+2CO
考點(diǎn):考查元素在周期表的位置判斷,化學(xué)方程式、離子方程式的書(shū)寫(xiě),對(duì)實(shí)驗(yàn)的分析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(10分)在下圖所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中(部分反應(yīng)條件及產(chǎn)物省略),化合物A由短周期元素組成,B是常見(jiàn)的無(wú)色液體,C是能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體,E是淡黃色粉末,D、F、G均為無(wú)色氣體。

完成下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出A的化學(xué)式    
(2)組成F的元素在周期表中位于    周期    族。
(3)B的電子式是    。
(4)反應(yīng)①的化學(xué)方程式:   。
(5)反應(yīng)②的離子方程式:   

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

二氧化氯(ClO2)可用于自來(lái)水消毒。以粗鹽為原料生產(chǎn)ClO2的工藝主要包括:①粗鹽精制;②電解微酸性NaCl溶液;③ClO2的制取。工藝流程如下圖:

(1)粗食鹽水中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì)。除雜操作時(shí),往粗鹽水中先加入過(guò)量的試劑X,X是         (填化學(xué)式),至沉淀不再產(chǎn)生后,再加入過(guò)量的Na2CO3和NaOH,充分反應(yīng)后將沉淀一并濾去。經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)濾液中仍含有一定量的SO42-,其原因是                   。(已知:Ksp(BaSO4)=1.1×10-10;Ksp(BaCO3)=5.1×10-9
(2)上述過(guò)程中,將食鹽水在特定條件下電解得到的氯酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成ClO2。電解時(shí)生成的氣體B是             ;反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式為                    。
(3)ClO2很不穩(wěn)定,需隨用隨制,產(chǎn)物用水吸收得到ClO2溶液。為測(cè)定所得溶液中ClO2的含量,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
步驟1:準(zhǔn)確量取ClO2溶液10.00 mL,稀釋成100 mL試樣。
步驟2:量取V1mL試樣加入到錐形瓶中,調(diào)節(jié)試樣的pH≤2.0,加入足量的KI晶體,搖勻,在暗處?kù)o置30分鐘。(已知:ClO2+I(xiàn)+H+—I2+Cl+H2O 未配平)
步驟3:以淀粉溶液作指示劑,用c mol·L-1Na2S2O3溶液滴定至終點(diǎn),消耗Na2S2O3溶液V2 mL。(已知:I2+2S2O32-=2I+S4O62-
① 準(zhǔn)確量取10.00 mL ClO2溶液的玻璃儀器是                      
② 滴定過(guò)程中,至少須平行測(cè)定兩次的原因是                        
③ 根據(jù)上述步驟可計(jì)算出原ClO2溶液的物質(zhì)的量濃度為  mol·L-1(用含字母的代數(shù)式表示)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

亞氯酸鈉(NaClO2)是一種強(qiáng)氧化性漂白劑,廣泛用于紡織、印染和食品工業(yè)。它在堿性環(huán)境中穩(wěn)定存在。工業(yè)設(shè)計(jì)生產(chǎn)NaClO2的主要流程如下:

(1)A的化學(xué)式是         ,裝置III中A在        極區(qū)產(chǎn)生。
(2)II中反應(yīng)的離子方程式是                。
(3)通電電解前,檢驗(yàn)III中陰離子的方法和步驟是                 。
(4)為防止II中制備的NaClO2被還原成NaCl,應(yīng)選合適的還原劑,除雙氧水外,還可以選擇的還原劑是         (填字母編號(hào))。
a.Na2O2       b.FeCl2       c.Na2S
(5)常溫時(shí),HClO2的電離平衡常數(shù)Ka=1.0710-2mol·L-1,II中反應(yīng)所得NaClO2溶液(含少量NaOH)的pH=13,則溶液中=         。
(6)氣體a、b與氫氧化鈉溶液可構(gòu)成燃料電池,用該電池電解200 mL 0.5 mol·L-1的CuSO4溶液,生成銅3.2 g,此時(shí)所得溶液中離子濃度由大到小的順序是            

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

在化學(xué)課上圍繞濃硫酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究,將適量的蔗糖放入燒杯中,加入幾滴水,攪拌均勻,然后加入濃硫酸,生成黑色物質(zhì)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)生成的黑色物質(zhì)(單質(zhì))是       (填化學(xué)式)。
(2)這種黑色物質(zhì)繼續(xù)與濃硫酸作用會(huì)產(chǎn)生兩種氣體,其中一種氣體有刺激性氣味,是大氣的主要污染物之一,這種刺激性氣味的氣體成分是       (填化學(xué)式),反應(yīng)的化學(xué)方程式為                               。
(3)據(jù)蔗糖與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明濃硫酸具有       (填序號(hào))。

A.酸性 B.吸水性 C.脫水性 D.強(qiáng)氧化性
(4)將(2)中產(chǎn)生的有刺激性氣味的氣體通入品紅溶液中,可以看到品紅溶液       ,說(shuō)明這種氣體具有       性;將(2)中產(chǎn)生的有刺激性氣味的氣體通入水中可生成一種不穩(wěn)定、易分解的酸,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:                               。
(5)能否用澄清石灰水鑒別這兩種氣體?       (填“能”或“不能”),若不能,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)兩種能鑒別的試劑       。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

現(xiàn)有四個(gè)無(wú)標(biāo)簽的試劑瓶,分別盛有硫酸、BaCl2溶液、鹽酸和不知名稱(chēng)的某正鹽溶液M,將四種試劑分別標(biāo)為A、B、C、D,取少量試劑分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到如表格所示關(guān)系(其中無(wú)色氣體能使澄清石灰水變渾濁,M溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)為黃色)。

 
A
B
C
D
A
 
白色沉淀X
 
白色沉淀Y
B
白色沉淀X
 
 
無(wú)色氣體
 
(1)寫(xiě)出試劑名稱(chēng):A       ,B       
(2)寫(xiě)出生成X的離子方程式:       。
(3)有人認(rèn)為M是Na2CO3,此結(jié)論是否正確       (填“正確”或“不正確”),如認(rèn)為正確,請(qǐng)說(shuō)明推斷的依據(jù)                 ,如不正確,請(qǐng)說(shuō)明理由               
(4)若A、硝酸、D三種溶液混合后仍有沉淀,則其反應(yīng)的離子方程式為                       。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

濃硫酸在高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有著很重要的作用
(1)①銅與濃硫酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)試管底部有白色固體并夾雜有少量黑色固體。倒去試管中的濃硫酸,將剩余固體(含少量濃硫酸)倒入盛有少量水的燒杯中,發(fā)現(xiàn)所得溶液為藍(lán)色,黑色固體未溶解。過(guò)濾、洗滌后,向黑色固體中加入過(guò)量濃硝酸,黑色固體溶解,溶液呈藍(lán)色,所得溶液加BaCl2溶液后有白色沉淀生成。則黑色固體中含有________元素。
②實(shí)驗(yàn)室利用濃硫酸分別與氯化鈉固體和碘化鉀固體加熱反應(yīng)制取所需物質(zhì),分析這兩個(gè)反應(yīng)中濃硫酸作用的異同點(diǎn):_________________________________ 。
(2)探究濃硫酸的吸水性。某同學(xué)把98%的硫酸10mL和63.3%的硫酸(用10mL 98%的硫酸與10mL水配成)約20mL分別放入兩個(gè)相同的大表面皿中,根據(jù)室溫環(huán)境下實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪成的曲線(xiàn)如圖。由右圖曲線(xiàn)你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論有哪些?(寫(xiě)兩點(diǎn))______、_______________。

(3)苯與濃硝酸、濃硫酸制硝基苯的實(shí)驗(yàn)中,三種原料混合的順序是_____________;要得到純凈的硝基苯,需經(jīng)過(guò):水洗 → 5%NaOH溶液洗滌 → 水洗 → 無(wú)水CaCl2干燥→________(填寫(xiě)操作),得到純硝基苯。
(4)探究濃硫酸在生成乙酸乙酯反應(yīng)中的作用。
問(wèn)題提出:濃硫酸存在條件下酯化反應(yīng)是否進(jìn)行得更快。
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):____________________。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:___________________ 。
(5)濃硫酸與蔗糖反應(yīng)的演示實(shí)驗(yàn)裝置修改如下:實(shí)驗(yàn)時(shí)在大試管中先放入2g細(xì)小顆粒的蔗糖,滴加2—3滴碳酸鈉濃溶液,再加入1.5mL 98%的濃硫酸,迅速塞緊帶干燥管的單孔橡皮塞?梢钥吹,蔗糖迅速變黑,體積急劇膨脹,形成多孔海綿狀固體物質(zhì)——“黑面包”。分析實(shí)驗(yàn)效果更加明顯的原因:____________________________________________________ 。

(6)苯分子等芳香烴化合物里的氫原子被硫酸分子里的磺酸基(—SO3H)所取代的反應(yīng),稱(chēng)為磺化反應(yīng)。濃硫酸有時(shí)也用SO3代替濃硫酸,其優(yōu)點(diǎn)是____________________、__________________。(至少寫(xiě)出兩點(diǎn))
用濃硫酸吸收SO3可得發(fā)煙硫酸(H2SO4·SO3)。某化工廠(chǎng)用1.5m3 98.3%的濃硫酸(密度為1.84g/mL)吸收SO3形成發(fā)煙硫酸,再與水混合,可得到95%的硫酸(密度為1.79g/mL)________m3(保留2位小數(shù))。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

開(kāi)發(fā)氫能是實(shí)現(xiàn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的需要。硫鐵礦(FeS2)燃燒產(chǎn)生的SO2通過(guò)下列碘循環(huán)工藝過(guò)程既能制H2SO4,又能制H2。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)已知1 g FeS2完全燃燒放出7.1 kJ熱量,F(xiàn)eS2燃燒反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________________________________。
(2)該循環(huán)工藝過(guò)程的總反應(yīng)方程式為_(kāi)____________________________________。
(3)用化學(xué)平衡移動(dòng)的原理分析,在HI分解反應(yīng)中使用膜反應(yīng)器分離出H2的目的是_______________________________________________________。
(4)用吸收H2后的稀土儲(chǔ)氫合金作為電池負(fù)極材料(用MH表示),NiO(OH)作為電池正極材料,KOH溶液作為電解質(zhì)溶液,可制得高容量,長(zhǎng)壽命的鎳氫電池。電池充放電時(shí)的總反應(yīng)為:
NiO(OH)+MHNi(OH)2+M
①電池放電時(shí),負(fù)極的電極反應(yīng)式為_(kāi)_____________________________。
②充電完成時(shí),Ni(OH)2全部轉(zhuǎn)化為NiO(OH)。若繼續(xù)充電將在一個(gè)電極產(chǎn)生O2,O2擴(kuò)散到另一個(gè)電極發(fā)生電極反應(yīng)被消耗,從而避免產(chǎn)生的氣體引起電池爆炸,此時(shí),陰極的電極反應(yīng)式為_(kāi)___________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

NOx是汽車(chē)尾氣中的主要污染物之一。
(1)NOx能形成酸雨,寫(xiě)出NO2轉(zhuǎn)化為HNO3的化學(xué)方程式:_____________。
(2)在汽車(chē)尾氣系統(tǒng)中裝置催化轉(zhuǎn)化器,可有效降低NOx的排放。
①當(dāng)尾氣中空氣不足時(shí),NOx在催化轉(zhuǎn)化器中被還原成N2排出。寫(xiě)出NO被CO還原的化學(xué)方程式:_______________________________________。
②當(dāng)尾氣中空氣過(guò)量時(shí),催化轉(zhuǎn)化器中的金屬氧化物吸收NOx生成鹽。其吸收能力順序如下:12MgO<20CaO<38SrO<56BaO。原因是_______________,
元素的金屬性逐漸增強(qiáng),金屬氧化物對(duì)NOx的吸收能力逐漸增強(qiáng)。

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