二氧化氯(ClO2)可用于自來水消毒。以粗鹽為原料生產(chǎn)ClO2的工藝主要包括:①粗鹽精制;②電解微酸性NaCl溶液;③ClO2的制取。工藝流程如下圖:
(1)粗食鹽水中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì)。除雜操作時(shí),往粗鹽水中先加入過量的試劑X,X是 (填化學(xué)式),至沉淀不再產(chǎn)生后,再加入過量的Na2CO3和NaOH,充分反應(yīng)后將沉淀一并濾去。經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)濾液中仍含有一定量的SO42-,其原因是 。(已知:Ksp(BaSO4)=1.1×10-10;Ksp(BaCO3)=5.1×10-9)
(2)上述過程中,將食鹽水在特定條件下電解得到的氯酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成ClO2。電解時(shí)生成的氣體B是 ;反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式為 。
(3)ClO2很不穩(wěn)定,需隨用隨制,產(chǎn)物用水吸收得到ClO2溶液。為測(cè)定所得溶液中ClO2的含量,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
步驟1:準(zhǔn)確量取ClO2溶液10.00 mL,稀釋成100 mL試樣。
步驟2:量取V1mL試樣加入到錐形瓶中,調(diào)節(jié)試樣的pH≤2.0,加入足量的KI晶體,搖勻,在暗處靜置30分鐘。(已知:ClO2+I(xiàn)-+H+—I2+Cl-+H2O 未配平)
步驟3:以淀粉溶液作指示劑,用c mol·L-1Na2S2O3溶液滴定至終點(diǎn),消耗Na2S2O3溶液V2 mL。(已知:I2+2S2O32-=2I-+S4O62-)
① 準(zhǔn)確量取10.00 mL ClO2溶液的玻璃儀器是 。
② 滴定過程中,至少須平行測(cè)定兩次的原因是 。
③ 根據(jù)上述步驟可計(jì)算出原ClO2溶液的物質(zhì)的量濃度為 mol·L-1(用含字母的代數(shù)式表示)。
(1)BaCl2 BaSO4和BaCO3的Ksp相差不大,當(dāng)溶液中存在大量的CO32-離子時(shí),BaSO4(s)會(huì)部分轉(zhuǎn)化為BaCO3(s)
(2)H2 2NaClO3+4HCl==2ClO2+2NaCl+2H2O
(3)酸式滴定管 減少實(shí)驗(yàn)誤差
解析試題分析:(1)Na2CO3和NaOH分別除去 Ca2+、Mg2+,SO42-應(yīng)用鋇鹽除去,考慮不能引入雜質(zhì),選用BaCl2溶液;由于BaSO4和BaCO3的Ksp相差不大,加入過量的Na2CO3,使得溶液中存在大量的CO32-離子,BaSO4(s)會(huì)部分轉(zhuǎn)化為BaCO3(s)導(dǎo)致溶液中含有一定量的SO42-;(2)電解時(shí)氯元素化合價(jià)升高得到ClO2,另一極應(yīng)是化合價(jià)降低的產(chǎn)物,故為氫氣;(3)①精確的小數(shù)點(diǎn)后兩位的溶液體積可以用滴定管或移液管;②滴定時(shí)為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,要做2~3次平行實(shí)驗(yàn);③配平步驟2方程式,得出關(guān)系式2ClO2——5I2——10S2O32-
n(ClO2)=C V2×10-3÷5= 2C V2×10-4mol
c(ClO2)=2C V2×10-4÷V2×10-3×10=mol
考點(diǎn):考查工業(yè)流程中化學(xué)原理有關(guān)問題。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
CO2、NO2、SO2是中學(xué)常見的氧化物,下列有關(guān)三種氧化物的敘述正確的是( )
A.它們均可與水反應(yīng)生成酸,所以都是酸性氧化物 |
B.它們都是無色、密度比空氣大的有毒氣體 |
C.人類活動(dòng)中過度排放CO2、SO2和NO2,都會(huì)引起酸雨 |
D.它們?cè)诜磻?yīng)中都可做氧化劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(本題共12分)
硫在自然界中以游離態(tài)和多種化合態(tài)形成出現(xiàn)。硫的化合物大多具有氧化性或還原性。許多金屬硫化物難溶于水。
完成下列填空:
(1)硫化氫具有還原性,可以和許多氧化劑反應(yīng)。在酸性條件下,H2S和KMnO4反應(yīng)生成S、MnSO4、K2SO4和H2O,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。_________________________________
(2)石油化工的廢氣中有H2S。寫出從廢氣中回收單質(zhì)硫的兩種方法(除空氣外,不使用其他原料),以化學(xué)方程式表示。_____________________、______________________
(3)室溫下,0.1mol/L的硫化鈉溶液和0.1mol.L的碳酸鈉溶液,堿性更強(qiáng)的是_______,其原因是________。
已知:H2S:Ki1=1.3×10-7 Ki2=7.1×10-15
H2CO3:Ki1=4.3×10-7 Ki2=5.6×10-11
(4)向ZnSO4溶液中滴加飽和H2S溶液,沒有沉淀生成,繼續(xù)滴加一定量的氨水后,生成ZnS沉淀。用電離平衡原理解釋上述現(xiàn)象。__________________________
(5)將黑色的Fe2S3固體加入足量鹽酸中,溶液中有淡黃色固體生成,產(chǎn)物還有____、______。過濾,微熱濾液,然后加入過量的氫氧化鈉溶液,可觀察到的現(xiàn)象是______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
某研究小組模擬工業(yè)處理電鍍含氰廢水并測(cè)定處理的效率,利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將CN-的濃度為0.2 mol·L-1的含氰廢水100 mL與100 mL NaClO溶液(過量)置于裝置②三頸燒瓶中,充分反應(yīng)。打開分液漏斗活塞,滴入100 mL稀H2SO4,關(guān)閉活塞。
已知裝置②中發(fā)生的主要反應(yīng)依次為:
CN-+ ClO-=CNO-+ Cl- 2CNO-+2H+ +3C1O-=N2↑+2CO2↑+3C1-+H2O
(1)①和⑥的作用是 。
(2)裝置②中,生成需由裝置③除去的物質(zhì)的離子方程式為 。
(3)反應(yīng)結(jié)束后,緩緩?fù)ㄈ肟諝獾哪康氖?u> 。
(4)為計(jì)算該實(shí)驗(yàn)中含氰廢水被處理的百分率,需要測(cè)定 的質(zhì)量。
(5)已知CN-的處理效率可高達(dá)90%,產(chǎn)生的CO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
研究CO、SO2、NO等大氣污染氣體的綜合處理與利用具有重要意義。
(1)以CO或CO2與H2為原料,在一定條件下均可合成甲醇,你認(rèn)為用哪種合成設(shè)計(jì)線路更符合“綠色化學(xué)”理念:(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示) 。
(2)如圖所示是用于合成甲醇產(chǎn)品中甲醇含量的檢測(cè)儀。寫出該儀器工作時(shí)的電極反應(yīng)式:
負(fù)極 ,正極 。
(3)一定條件下,NO2和SO2反應(yīng)生成SO3(g)和NO兩種氣體,現(xiàn)將體積比為1:2的NO2和SO2的混合氣體置于密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是 。(填序號(hào))
A.體系壓強(qiáng)保持不變 | B.混合氣體顏色保持不變 |
C.SO3、NO的體積比保持不變 | D.每消耗 1 mol SO2,同時(shí)生成1 mol NO |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
如圖每一方框中的字母代表一種反應(yīng)物或生成物。產(chǎn)物J是含金屬元素A的白色膠狀沉淀,I為NaCl溶液,D是淡黃色固體單質(zhì)。試填寫下列空白。
(1)框圖中所列物質(zhì)中屬于非電解質(zhì)的物質(zhì)的化學(xué)式是 。
(2)用電子式表示出H的形成過程 。
(3)將E的水溶液蒸干并灼燒得到的固體物質(zhì)的化學(xué)式為 。
(4)F的水溶液中各離子濃度由大到小的順序?yàn)?u> 。
(5)F的水溶液顯堿性的原因: (用離子方程式表示)。
(6)E與F在L中反應(yīng)的離子方程式為 。
(7)H和G之間反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
某化學(xué)小組對(duì)SO2與漂白粉的反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,實(shí)驗(yàn)過程如下:取10克漂白粉固體,加入250mL水中,部分固體溶解溶液略有顏色,過濾后用潔凈的玻璃棒沾取濾液到pH試紙上,發(fā)現(xiàn)pH試紙先變藍(lán)(約為12)后褪色.回答下列問題:
(1)工業(yè)制取漂白粉的化學(xué)方程式是 __ ,漂白粉在空氣中變質(zhì)的原因 (用化學(xué)反應(yīng)方程式說明)
(2)pH試紙顏色的變化說明漂白粉溶液具有的性質(zhì)是 ,ClO2和漂白粉一樣也具有強(qiáng)氧化性,其消毒效率(以單位物質(zhì)的量得電子的數(shù)目表示)是Cl2的 倍;
(3)將SO2持續(xù)通入漂白粉溶液中,發(fā)現(xiàn)澄清透明的溶液先變?yōu)辄S綠色,隨后溶液中產(chǎn)生大量白色沉淀且黃綠色褪去;卮鹣铝袉栴}:
①澄清透明溶液變?yōu)辄S綠色的可能原因是:隨溶液酸性的增強(qiáng),漂白粉的有效成分和C1-發(fā)生反應(yīng)。通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)確認(rèn)了這種可能性,其實(shí)驗(yàn)方案是 ;
②用離子方程式解釋現(xiàn)象中黃綠色褪去的原因: ;
③SO2與漂白粉的有效成分在酸性條件下反應(yīng)的離子方程式: 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
含硫化合物的種類很多,現(xiàn)有H2SO4、H2SO3、SO2、Na2SO3、BaSO4、CuSO4、Na2SO4這7種常見的含硫化合物;卮鹣铝袉栴}:
(1)寫出硫元素在周期表中位置______________
(2)Ba2+有劇毒。某市曾發(fā)生一起“毒燒餅”事件,起因是燒餅攤主在制作燒餅的過程中誤將碳酸鋇當(dāng)作干粉使用,導(dǎo)致多人食用燒餅后中毒。試寫出碳酸鋇與胃酸(以鹽酸表示)反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式 。
(3)常溫下,將鐵棒置于濃硫酸中,無明顯現(xiàn)象,課本上解釋為發(fā)生了鈍化,但有人認(rèn)為未發(fā)生反應(yīng)。為驗(yàn)證此過程,某同學(xué)經(jīng)過思考,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):將經(jīng)濃硫酸處理過的鐵棒洗凈后置于CuSO4溶液中,若鐵棒表面 ,則發(fā)生了鈍化。
(4)減少SO2的污染并變廢為寶,我國(guó)正在探索在一定條件下用CO還原SO2得到單質(zhì)硫的方法來除去SO2。該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
工業(yè)上制取硝酸銨的流程圖如下,請(qǐng)回答下列問題:
(1)在上述工業(yè)制硝酸的生產(chǎn)中,B設(shè)備的名稱是 ,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)此生產(chǎn)過程中,N2與H2合成NH3所用的催化劑是 。1909年化學(xué)家哈伯在實(shí)驗(yàn)室首次合成了氨,2007年化學(xué)家格哈德·埃特爾在哈伯研究所證實(shí)了氫氣與氮?dú)庠诠腆w催化劑表面合成氨的反應(yīng)過程,示意圖如下:
分別表示N2、H2、NH3。圖⑤表示生成的NH3離開催化劑表面,圖②和圖③的含義分別是 、 。
(3)在合成氨的設(shè)備(合成塔)中,設(shè)置熱交換器的目的是 ;在合成硝酸的吸收塔中通入空氣的目的是 。
(4)生產(chǎn)硝酸的過程中常會(huì)產(chǎn)生一些氮的氧化物,可用如下兩種方法處理:
堿液吸收法:NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O
NH3還原法:8NH3+6NO2 7N2+12H2O(NO也有類似的反應(yīng))
以上兩種方法中,符合綠色化學(xué)的是 。
(5)某化肥廠用NH3制備NH4NO3。已知:由NH3制NO的產(chǎn)率是96%、NO制HNO3的產(chǎn)率是92%,則制HNO3所用去的NH3的質(zhì)量占總耗NH3質(zhì)量(不考慮其它損耗)的 %。
(6)硝酸銨是一種常用的氮肥,在貯存和使用該化肥時(shí),應(yīng)注意的事項(xiàng)及理由是:
| 注意事項(xiàng) | 理由 |
① | | |
② | | |
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