A. | 在pH=9.0時,c(NH4+)>c(HCO3-)>c(NH2COO-)>c(CO32-) | |
B. | 如圖隨著CO2的通入,$\frac{{c(OH}^{-})}{{c(NH}_{3}•{H}_{2}O)}$不斷減小 | |
C. | 在如圖所示不同pH的溶液中一定存在關(guān)系:c(NH4+)≥2c(CO32-)+c(HCO3-)+c(NH2COO-) | |
D. | 在溶液pH不斷降低的過程中,有含NH2COO-的中間產(chǎn)物生成 |
分析 A.根據(jù)圖象中pH=9.0時各離子曲線判斷離子濃度大;
B.隨著二氧化碳的通入,溶液中銨根離子的濃度逐漸增大,結(jié)合一水合氨的電離平衡常數(shù)分析$\frac{{c(OH}^{-})}{{c(NH}_{3}•{H}_{2}O)}$的變化;
C.該溫度下pH=7時呈堿性,則c(H+)<c(OH-),結(jié)合電荷守恒判斷;
D.根據(jù)圖象曲線變化可知,通入二氧化碳過程中有NH2COO-的中間產(chǎn)物生成.
解答 解:A.根據(jù)圖象可知,pH=9.0時,各離子濃度大小為:c(NH4+)>c(HCO3-)>c(NH2COO-)>c(CO32-),故A正確;
B.根據(jù)一水合氨的電離平衡常數(shù)可知:$\frac{{c(OH}^{-})}{{c(NH}_{3}•{H}_{2}O)}$=$\frac{{K}_}{c(N{{H}_{4}}^{+})}$,隨著二氧化碳的通入,溶液中銨根離子的濃度逐漸增大,則該比值逐漸減小,故正確;
C.c(NH4+)+c(H+)=c(OH-)+2c(CO32-)+c(HCO3-)+c(NH2COO-),40℃時pH=7的溶液呈堿性,則c(H+)<c(OH-),則c(NH4+)>2c(CO32-)+c(HCO3-)+c(NH2COO-),故C錯誤;
D.根據(jù)圖象可知,溶液pH小于10.5后有含NH2COO-的中間產(chǎn)物生成,故D正確;
故選C.
點評 本題考查了離子濃度大小比較、酸堿混合的定性判斷等知識,題目難度中等,明確圖象曲線變化的含義為解答關(guān)鍵,注意掌握電荷守恒、物料守恒及鹽的水解原理的由于方法,試題培養(yǎng)了學生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用能力.
科目:高中化學 來源:2016-2017學年黑龍江大慶一中高一上10月月考化學試卷(解析版) 題型:推斷題
有A、B、C三種可溶性正鹽,陰、陽離子各不相同,其陰離子的摩爾質(zhì)量依次增大(按A、B、C的順序),將等物質(zhì)的量的A、B、C溶于水,所得溶液中只含有Fe3+、K+、SO42-、NO3-、Cl-五種離子。同時生成一種白色沉淀。請回答下列問題:
(1)經(jīng)檢驗,三種正鹽中還含有下列離子中的一種,該離子是(填字母)_____________
A.Na+ B.Mg2+ C.Cu2+ D.Ag+
(2)三種正鹽的化學式分別是:A___________B____________C__________
(3)不需要加入任何試劑就能將上述三種正鹽溶液區(qū)分開來,鑒別出來的先后順序為 (填字母)_______。
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
物質(zhì) | 氫鍵X-H…Y | 鍵能kJ.mol-1 |
(HF)n | D-H…F | 28.1 |
冰 | O-H…O | 18.8 |
(NH3)n | N-H…N | 5.4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
實驗序號 | 實驗步驟(內(nèi)容) | 現(xiàn)象 |
① | 在貼有標簽a、b的試管中分別加入1.0gNa2CO3固體和NaHCO3固體,觀察外觀. | / |
② | 繼續(xù)向兩試管中分別加入10.0mL水,用力振蕩,觀察現(xiàn)象. | / |
③ | 再分別向兩試管中滴加2滴酚酞溶液,觀察現(xiàn)象. | 溶液變紅 |
④ | 加熱大試管一段時間.(注:棉花球沾有無水硫酸銅粉末) | 有無水硫酸銅粉末的棉花球變藍,A燒杯中沒有明顯現(xiàn)象,B燒杯中有白色沉淀生成 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
族 周期 | ⅠA | 0 | ||||||
1 | A | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | He |
2 | B | C | D | |||||
3 | E | F | G | H | I | J | K | L |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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