氯化鐵可用作金屬蝕刻、有機(jī)合成的催化劑,研究其制備及性質(zhì)是一個(gè)重要的課題。
(1)氯化鐵晶體的制備:
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中裝置乙發(fā)生反應(yīng)的離子方程式有________,儀器丙的作用為_(kāi)________。
②為順利達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康,上述裝置中彈簧夾打開(kāi)和關(guān)閉的順序?yàn)開(kāi)______________。
③反應(yīng)結(jié)束后,將乙中溶液邊加入_____________,邊進(jìn)行加熱濃縮、______、過(guò)濾、洗滌、干燥即得到產(chǎn)品。
(2)氯化鐵的性質(zhì)探究:
某興趣小組將飽和FeC13溶液進(jìn)行加熱蒸發(fā)、蒸干灼燒,在試管底部得到固體。為進(jìn)一步探究該固體的成分設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。(查閱文獻(xiàn)知:①FeC13溶液濃度越大,水解程度越小 ②氯化鐵的熔點(diǎn)為306℃、沸點(diǎn)為315℃ ,易升華,氣態(tài)FeCl3會(huì)分解成FeCl2和Cl2③ FeC12熔點(diǎn)670℃)
操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋原因 |
打開(kāi)K , 充入氮?dú)?/p> | D中有氣泡產(chǎn)生 | ①充入N2的原因________ |
關(guān)閉K, 加熱至600℃,充分灼燒固體 | B中出現(xiàn)棕黃色固體 | ②產(chǎn)生現(xiàn)象的原因__________ |
實(shí)驗(yàn)結(jié)束,振蕩C靜置 | ③___________ | ④________________(用相關(guān)的方程式說(shuō)明) |
⑤結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)和文獻(xiàn)資料,該固體可以確定的成分有______________________。 | ||
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆河南省天一大聯(lián)考高三階段性測(cè)試(四)(b卷)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
某工業(yè)含銅廢料含有Cu、CuO、CuS、CuSO4等成分,利用該含銅廢料可生產(chǎn)硝酸銅晶體[Cu(NO3)2 •3H2O],其生產(chǎn)工藝流程如圖所示:
回答下列問(wèn)題:
(1)“焙燒”過(guò)程中生成SO2的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________。
(2)“酸化”過(guò)程的離子方程式為_(kāi)_________________________。
(3)試劑a可以是__________________。
(4)“淘洗”的目的是___________,圖中的淘洗液與濾液溶質(zhì)的陰離子相同,則試劑b是__________,淘洗液的溶質(zhì)是__________。
(5)“反應(yīng)”中使用20%硝酸和10% H2O2溶液,硝酸起酸的作用,則“反應(yīng)”的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。若該步驟只使用20%硝酸,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溫度升高,出現(xiàn)大量紅棕色氣體,則生成紅棕色氣體時(shí)反應(yīng)中還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為_(kāi)__________。
(6)“一系列操作”是指化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作,這些操作需要用到的玻璃儀器有_______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省南京市高二學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。B是紅棕色固體,D是紅棕色氣體,E是常見(jiàn)的無(wú)色液體,G是淡黃色粉末。
(1) F的化學(xué)式為_(kāi)___________。
(2) G的電子式為_(kāi)___________。
(3) 寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式________________。
(4) 寫(xiě)出反應(yīng)②的離子方程式________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省南京市高二學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
區(qū)分膠體和溶液的常用方法是
A. 觀察顏色 B. 一束光照射 C. 靜置 D. 過(guò)濾
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省南京市高二學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“云錦”是南京的名片。織造“云錦”所用蠶絲的主要成分是
A. 纖維素 B. 蛋白質(zhì) C. 氨基酸 D. 淀粉
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省青島市高三第一次統(tǒng)一質(zhì)量檢測(cè)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有機(jī)物的結(jié)構(gòu)可用“鍵線式”表示,如CH3-CH=CH-CH3可簡(jiǎn)寫(xiě)為,有機(jī)物X的鍵線式為。下列關(guān)于有機(jī)物X的說(shuō)法中正確的是
A. X的分子式為C7H8O3
B. X與乙酸乙酯含有相同的官能團(tuán)
C. X因能與酸性KMnO4溶液發(fā)生加成反應(yīng)而褪色
D. 有機(jī)物Y是X的同分異構(gòu)體,能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)且含有苯環(huán),則Y的結(jié)構(gòu)有3種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆安徽省“江南十!备呷3月聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
硫酸亞鐵銨[(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O]是透明、淺藍(lán)綠色晶體,易溶于水而不溶于酒精等有機(jī)溶劑,在空氣中一般比較穩(wěn)定,不易被氧化。制備步驟如下:
步驟1.稱(chēng)取還原鐵粉0.4g,炭粉0.3g,放入50mL 錐形瓶中,加入3.5 mL2mol·L-1硫酸置于60℃ 熱水浴中加熱(如下左圖),待反應(yīng)完全,取出冷卻,再加入6 mol·L-1的硫酸2 mL。
步驟2.在上述反應(yīng)液中加入濃氨水0.8 mL,振蕩混勻,抽濾(如上右圖)。向?yàn)V液中加入10mL無(wú)水乙醇,靜置,大量晶體析出,傾析,再次抽濾。
步驟3.取出晶體,用干凈的濾紙吸干,稱(chēng)量并分析樣品。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)步驟1中炭粉的作用是_______,加人6 mol·L-1硫酸的作用是____________。
(2)向?yàn)V液中加人無(wú)水乙醇目的是_________________。
(3)產(chǎn)品中金屬陽(yáng)離子的檢驗(yàn)方法及現(xiàn)象________________。
(4)稱(chēng)取獲得的硫酸亞鐵銨[(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O](摩爾質(zhì)量為392g·mol-1)1.9600 g 配成100mL溶液,取出20.00mL滴加稀H2SO4酸化后用0 . 0100 mol·L-1KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定,消耗KMnO4溶液為18.00mL 。
下列有關(guān)滴定的操作正確的是_(填字母編號(hào))。
a.滴定過(guò)程中眼睛注視滴定管中液面變化
b.滴定完成后取下滴定管握住中部防止掉落
c.讀數(shù)過(guò)程中保持滴定管自然懸垂
d.讀數(shù)時(shí)視線與刻度線、凹液面最低處切線相平齊
滴定過(guò)程中反應(yīng)離子方程式為_(kāi)___________,制得硫酸亞鐵錢(qián)樣品的純度為_(kāi)_________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試(三)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于苯的說(shuō)法正確的是
A. 一定條件下能與液溴發(fā)生取代反應(yīng) B. 能與溴水反應(yīng)而褪色
C. 苯存在單雙建交替結(jié)構(gòu) D. 苯不能發(fā)生加成反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高二3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為了除去MgCl2溶液中的FeCl3,可在加熱攪拌的條件下加入的一種試劑是( 。
A. NaOH B. Mg(OH)2 C. 氨水 D. 鐵粉
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