【3分】在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前與反應(yīng)后相比較，肯定不變的是(    )

①元素的種類  ②原子的種類  ③分子數(shù)目④原子數(shù)目  ⑤反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量總和與反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量總和  ⑥如果在水溶液中反應(yīng)，則反應(yīng)前與反應(yīng)后陽離子所帶的正電荷總數(shù)

A.①②③④                 B.①②⑤⑥                   C.①②④⑤                D.②③⑤⑥

C


解析:

化學(xué)變化遵循“質(zhì)量守恒”“元素(原子)守恒”“能量守恒”的原則。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2012屆湖北省八市高三3月聯(lián)考理科綜合試卷（化學(xué)部分） 題型：填空題

【化學(xué)——選修5：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】（15分）
甜櫻桃中含有一種羥基酸（用A表示），A的碳鏈結(jié)構(gòu)無支鏈，分子式為C4H6O5，1.34 g A與足量的NaHCO3溶液反應(yīng)，生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體0.448 L。A在一定條件下可發(fā)生如下轉(zhuǎn)化：

其中，E的化學(xué)式為C4H6O6。已知：

(X代表鹵原子，R代表烴基)，A的合成方法如下：
①F＋BrCH2－COOCH2CH3 G＋Zn(OH)Br
②G+2H2O A +2M    (其中，F(xiàn)、G、M分別代表一種有機(jī)物)
請回答下列問題：
（1）E的結(jié)構(gòu)簡式為___________，E的核磁共振氫譜中會出現(xiàn)      組峰，一分子E最多能與幾分子乙醇發(fā)生分子間脫水          。
（2）從A到D所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的類型依次是                   。
（3）F的分子式是___________。寫出滿足下列條件的F的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：①能與NaHCO3反應(yīng)，且常溫下能使溴水褪色；②不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；③1摩該同分異構(gòu)體與足量鈉反應(yīng)，標(biāo)況下可得到22.4L氫氣（注：羥基不能直接與雙鍵相連）。      。
（4）寫出G與水反應(yīng)生成A和M的化學(xué)方程式               　　　。

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科目：高中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年湖南省瀏陽市第六中學(xué)高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

(10分)甲、乙兩位學(xué)生分別對淀粉的水解情況進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。
【提出假設(shè)】淀粉在一定條件下可以水解
【實(shí)驗(yàn)過程】學(xué)生甲在一支試管中放入0.5 g淀粉后，再加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸溶液，加熱10 min后，再將溶液一分為二，其中一份溶液做銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果無銀鏡出現(xiàn)，另一份溶液加入碘水，結(jié)果無藍(lán)色出現(xiàn)；學(xué)生乙在一支試管中放入0.5 g淀粉后，再加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸溶液少許，加熱45 min后，加入過量的NaOH溶液中和硫酸，再將溶液一分為二，其中一份溶液做銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果有銀鏡產(chǎn)生，另一份溶液中加入少量碘水，未出現(xiàn)藍(lán)色。
【實(shí)驗(yàn)分析】(1)淀粉水解的過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是：
_________________________________________________________________________。
(2)學(xué)生甲的實(shí)驗(yàn)操作不正確的地方是__________________________________________。
根據(jù)甲的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，淀粉的水解情況是_________________。
A．完全水解     B．部分水解        C．沒有水解       D．不能準(zhǔn)確判斷
(3)學(xué)生乙的實(shí)驗(yàn)操作不正確的地方是__________________________________________。
根據(jù)乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，淀粉的水解情況是________________。
A．完全水解     B．部分水解        C．沒有水解         D．不能準(zhǔn)確判斷

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科目：高中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年上海市閔行區(qū)高三下學(xué)期三�？荚嚮瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

對實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的異�，F(xiàn)象進(jìn)行探究，是實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新精神的有效途經(jīng)。

【實(shí)驗(yàn)1】用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行銅與濃硫酸的反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)除了產(chǎn)生白色硫酸銅固體外，在銅絲表面還有黑色固體甲生成，甲中可能含有黑色的CuO、CuS、Cu2S。查閱資料：CuS和Cu2S均為黑色固體，常溫下都不溶于稀鹽酸，在空氣中煅燒，均轉(zhuǎn)化為CuO和SO2。為了探究甲的成分，該小組同學(xué)在收集到足夠量的固體甲后，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）上述實(shí)驗(yàn)裝置除了有尾氣吸收裝置外，還有一個顯著的優(yōu)點(diǎn)是                  。

（2）固體乙在空氣中煅燒時，使用的實(shí)驗(yàn)儀器除了玻璃棒、三腳架、酒精燈外，還必須有              。

（3）確定乙是否煅燒完全的操作是                                             。

（4）煅燒過程中一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為                                   。

【實(shí)驗(yàn)2】某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)裝置（尾氣吸收裝置未畫出），探究Cl2、Br2、Fe3+的氧化性強(qiáng)弱。

（5）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象，填寫實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

打開活塞a，向圓底燒瓶中滴入適量濃鹽酸；然后關(guān)閉活塞a，點(diǎn)燃酒精燈。

D裝置中：溶液變紅

E裝置中：水層溶液變黃， 振蕩后，CCl4層無明顯變化。

Cl2、Br2、Fe3+的氧化性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?/p>

                       

 

（6）因忙于觀察和記錄，沒有及時停止反應(yīng)，D、E中均發(fā)生了異常的變化：D裝置中，紅色慢慢褪去；E裝置中，CCl4層先由無色變?yōu)槌壬�，后顏色逐漸加深，直至變成紅色。

為探究上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的本質(zhì)，小組同學(xué)查得資料如下：

�。�(SCN)2性質(zhì)與鹵素單質(zhì)類似。氧化性：Cl2＞(SCN)2 。

ⅱ．Cl2和Br2反應(yīng)生成的BrCl呈紅色，沸點(diǎn)約5℃，與水發(fā)生水解反應(yīng)。

ⅲ．AgClO、AgBrO均可溶于水。

 

①請用平衡移動原理（結(jié)合化學(xué)用語）解釋Cl2過量時D中溶液紅色褪去的原因____              ；

請設(shè)計簡單實(shí)驗(yàn)證明上述解釋                                           。

②欲探究E中顏色變化的原因，設(shè)計實(shí)驗(yàn)如下：用分液漏斗分離出E的下層溶液，蒸餾、收集紅色物質(zhì)，取少量，加入AgNO3溶液，結(jié)果觀察到僅有白色沉淀產(chǎn)生。請結(jié)合化學(xué)用語解釋僅產(chǎn)生白色沉淀的原因                               。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013屆湖南省瀏陽市高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(10分)甲、乙兩位學(xué)生分別對淀粉的水解情況進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。

【提出假設(shè)】淀粉在一定條件下可以水解

【實(shí)驗(yàn)過程】學(xué)生甲在一支試管中放入0.5 g淀粉后，再加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸溶液，加熱10 min后，再將溶液一分為二，其中一份溶液做銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果無銀鏡出現(xiàn)，另一份溶液加入碘水，結(jié)果無藍(lán)色出現(xiàn)；學(xué)生乙在一支試管中放入0.5 g淀粉后，再加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸溶液少許，加熱45 min后，加入過量的NaOH溶液中和硫酸，再將溶液一分為二，其中一份溶液做銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果有銀鏡產(chǎn)生，另一份溶液中加入少量碘水，未出現(xiàn)藍(lán)色。

【實(shí)驗(yàn)分析】(1)淀粉水解的過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是：

_________________________________________________________________________。

(2)學(xué)生甲的實(shí)驗(yàn)操作不正確的地方是__________________________________________。

根據(jù)甲的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，淀粉的水解情況是_________________。

A．完全水解     B．部分水解        C．沒有水解       D．不能準(zhǔn)確判斷

(3)學(xué)生乙的實(shí)驗(yàn)操作不正確的地方是__________________________________________。

根據(jù)乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，淀粉的水解情況是________________。

A．完全水解     B．部分水解        C．沒有水解         D．不能準(zhǔn)確判斷

 

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