某研究小組為探究弱酸性條件下鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕類型的影響因素,將混合均勻的新制鐵粉和碳粉置于錐形瓶底部,塞上瓶塞(如圖).從膠頭滴管中滴入幾滴醋酸溶液,同時(shí)測(cè)量容器中的壓強(qiáng)變化.
(1)請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表(表中不要留空格)
編號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>碳粉/g鐵粉/g醋酸/g
為以下實(shí)驗(yàn)作參照0.52.090.0
醋酸濃度的影響0.536.0
0.22.090.0
(2)編號(hào)①實(shí)驗(yàn)測(cè)得容器中壓強(qiáng)隨時(shí)間變化如圖.t2時(shí),容器中壓強(qiáng)明顯小于起始?jí)簭?qiáng),其原因是鐵發(fā)生了
 
腐蝕,此時(shí)碳粉表面發(fā)生的電極反應(yīng)式為
 

(3)該小組對(duì)圖2中的0~t1時(shí)壓強(qiáng)變大的原因提出如下假設(shè).請(qǐng)你完成假設(shè)二:
假設(shè)一:發(fā)生析氫腐蝕產(chǎn)生氣體;假設(shè)二:
 
考點(diǎn):金屬的電化學(xué)腐蝕與防護(hù)
專題:電化學(xué)專題
分析:(1)根據(jù)對(duì)比試驗(yàn)中保證變量的唯一性進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)析氫腐蝕與吸氧腐蝕的區(qū)別及錐形瓶中壓強(qiáng)的變化判斷鋼鐵的腐蝕類型;根據(jù)鋼鐵的腐蝕類型及原理標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向;碳粉表明氧氣得到電子生成氫氧根離子,發(fā)生還原反應(yīng);
(3)圖2中0-t1時(shí)壓強(qiáng)變大,可能是發(fā)生了析氫腐蝕使氣體體積增大或者反應(yīng)放熱使溫度升高,錐形瓶中氣體體積增大;
解答: 解:(1)①為參照試驗(yàn),由于②探究醋酸的濃度的影響,則除了醋酸濃度不同外,其它條件必須完全相同,即鐵粉質(zhì)量應(yīng)該為2.0g;
③中只有碳粉含量與①不同,則③為探究碳粉含量的影響,
故答案為:
  2.0 
碳粉含量的影響   
(2)t2時(shí),容器中壓強(qiáng)明顯小于起始?jí)簭?qiáng),說明錐形瓶中氣體體積減小,說明發(fā)生了吸氧腐蝕,碳為正極,鐵為負(fù)極,碳電極氧氣得到電子發(fā)生還原反應(yīng),電極反應(yīng)式為:O2+2H2O+4e-=4OH-,
故答案為:吸氧;O2+2H2O+4e-=4OH-;
(3)圖2中0-t1時(shí)壓強(qiáng)變大的原因可能為:鐵發(fā)生了析氫腐蝕、鐵與醋酸的反應(yīng)為放熱反應(yīng),溫度升高時(shí)錐形瓶中壓強(qiáng)增大,所以假設(shè)二為:反應(yīng)放熱使錐形瓶?jī)?nèi)溫度升高,
故答案為:反應(yīng)放熱使錐形瓶?jī)?nèi)溫度升高.
點(diǎn)評(píng):本題考查了探究鐵的腐蝕原理、原電池工作原理,題目難度中等,注意掌握原電池工作原理,明確鋼鐵的化學(xué)腐蝕類型、腐蝕原理及區(qū)別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是(  )
A、二氧化硅能與NaOH溶液反應(yīng),又能和HF反應(yīng),屬于兩性氧化物
B、工業(yè)上精煉Cu,陽(yáng)極用的電極材料是粗銅
C、Fe3O4既能通過化合反應(yīng)得到,又能通過置換反應(yīng)得到
D、周期表中的堿金屬元素,從上到下,熔點(diǎn)依次降低

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有一無色溶液,可能含有K+、Al3+、Mg2+、NH4+、Cl?、SO42-、HCO3?、MnO4?中的一種或幾種.為確定其成分,做如下實(shí)驗(yàn):①取部分溶液,加入適量Na2O2固體產(chǎn)生無色無味的氣體并生成白色沉淀,再加入足量的NaOH溶液后白色沉淀部分溶解;②另取部分溶液,加入HNO3酸化的Ba(NO32溶液,有白色沉淀產(chǎn)生.下列推斷正確的是( 。
A、肯定有K+、HCO3?、MnO4?
B、肯定有Al3+、Mg2+、HCO3?
C、肯定有Al3+、Mg2+、SO42-
D、肯定有Al3+、Mg2+、NH4+、Cl?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向NaBr、NaI的混合溶液通入足量的氯氣,加熱將溶液蒸干,并再灼熱片刻,最后殘留的物質(zhì)可能是( 。
A、NaCl、NaBr、I2
B、NaCl
C、NaBr、NaI
D、NaCl、Br2、I2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算題(要求寫計(jì)算過程)
將等物質(zhì)的量的A、B混合于2L的密閉容器中,發(fā)生下列反應(yīng)3A(g)+B(g)?xC(g)+2D(g),經(jīng)5min后測(cè)知D的濃度為0.5mol/L,A、B的物質(zhì)的量濃度之比為3:5,C的平均反應(yīng)速率是0.1mol/(Lmin),試計(jì)算:(1)5min后A的物質(zhì)的量濃度是多少?
(2)5min內(nèi)B的平均反應(yīng)速率是多少?
(3)x的值是多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

結(jié)合圖判斷,下列敘述正確的是( 。
A、Ⅰ和Ⅱ中正極均被保護(hù)
B、Ⅰ和Ⅱ中Cl- 均向Fe電極移動(dòng)
C、Ⅰ和Ⅱ中負(fù)極反應(yīng)均是Fe-2e-=Fe2+
D、Ⅰ和Ⅱ中正極反應(yīng)均是O2+4e-+2H2O=4OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,丙為用淀粉碘化鉀和酚酞混合溶液潤(rùn)濕的濾紙,m、n為夾在濾紙兩端的鉑夾.戊為直流電源,x、y為電源的兩極.G為電流計(jì),電極均為石墨電極.閉合K2、斷開K1,一段時(shí)間后,A、B兩極產(chǎn)生的氣體體積之比為2:1.

(1)足量的M溶液可能是
 
(填序號(hào)).
A.AgNO3溶液 B.NaOH溶液 C.HCl溶液D.NaCl溶液  E.CuSO4溶液 F.Na2SO4溶液
(2)丙的現(xiàn)象
 

(3)電解一段時(shí)間后乙溶液觀察到的現(xiàn)象
 
.某同學(xué)認(rèn)為在D極會(huì)有兩種氣體產(chǎn)生,你認(rèn)為可能是哪兩種氣體?答:
 

(4)丁中
 
(填“E”或“F”)極顏色加深.
(5)下列說法正確的是
 

A.繼續(xù)電解一段時(shí)間后,甲池中A、B極均部分被氣體包圍,此時(shí)閉合K1,斷開K2,發(fā)現(xiàn)A、B極的管內(nèi)氣體體積減少,各電解池均將恢復(fù)原狀.
B.如圖電解過程M中A極附近的pH一定增大
C.丁中某電極顏色加深,該移動(dòng)的物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在反應(yīng)CO+CuO═CO2+Cu,CO2是( 。
A、氧化劑B、還原劑
C、氧化產(chǎn)物D、還原產(chǎn)物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某烷烴的相對(duì)分子質(zhì)量為 72,跟氯氣反應(yīng)生成的一氯代物只有一種,該烷烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
,名稱為
 
 或
 

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