A. | B. | C. | D. |
分析 n(HCl)=1L×0.01mol/L=0.01mol,n(Mg)=$\frac{0.12g}{24g/mol}$=0.005mol,則HCl與鎂恰好反應(yīng),由于醋酸為弱酸,不能完全電離,則醋酸濃度大于鹽酸,與鎂反應(yīng)時(shí),醋酸過(guò)量,以此解答該題.
解答 解:n(HCl)=1L×0.01mol/L=0.01mol,n(Mg)=$\frac{0.12g}{24g/mol}$=0.005mol,
A.鹽酸和鎂恰好反應(yīng),醋酸為弱酸,反應(yīng)后醋酸過(guò)量,溶液成酸性,則反應(yīng)后醋酸pH較小,故A錯(cuò)誤;
B.鹽酸和鎂恰好反應(yīng),醋酸過(guò)量,則鎂完全反應(yīng),生產(chǎn)氫氣體積相同,故B錯(cuò)誤;
C.由于醋酸為弱酸,等pH時(shí),醋酸濃度大,則醋酸反應(yīng)較快,鎂完全反應(yīng),生成氫氣的體積相同,故C正確;
D..醋酸濃度較大,反應(yīng)速率較大,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查酸與金屬的反應(yīng)及圖象分析,明確酸的強(qiáng)弱、pH與濃度的關(guān)系、圖象中縱橫坐標(biāo)的含義是解答本題的關(guān)鍵,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 升高溫度,可使單位體積內(nèi)活化分子數(shù)增多,反應(yīng)速率加快 | |
B. | 已知:C(s)+H2O(g)?H2(g)+CO(g)△H=+131.3 kJ/mol,△S=+133.7 kJ/mol則該反應(yīng)在低溫下能自發(fā)進(jìn)行 | |
C. | 將FeCl3的水溶液加熱蒸干可得到FeCl3固體 | |
D. | 使用催化劑可降低反應(yīng)的△H和反應(yīng)的活化能,從而提高化學(xué)反應(yīng)速率 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 同溫度、同濃度兩種溶液的pH:Na2CO3>NaHCO3 | |
B. | 可以用澄清石灰水鑒別Na2CO3和NaHCO3溶液 | |
C. | 由于NaHCO3溶液呈堿性,所以HCO3-在溶液中未電離 | |
D. | 兩種溶液中都存在:c(H+)+c(Na+)=c(CO32-)+c(HCO3-)+c(OH-) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該烴是苯的同系物 | |
B. | 該烴的一氯代物最多有3種 | |
C. | 分子中至少有10個(gè)碳原子處于同一平面上 | |
D. | 分子中至少有6個(gè)碳原子處于同一直線上 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙酸乙酯 | B. | 乙酸異丙酯 | C. | 均三甲苯 | D. | 對(duì)二甲苯 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | AgNO3 | B. | CuCl2 | C. | NaOH | D. | Na2S |
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