【題目】隨著能源危機的加劇，我國也在大力推廣新一代乙醇燃料，廣西是我國甘蔗產(chǎn)量主產(chǎn)區(qū)之一，乙醇可以從甘蔗中提煉加工出來，乙醇除用作燃料外，還可以用它合成其他有機物。下面是以乙醇為起始原料的轉(zhuǎn)化關系，請回答相關問題。

①B在日常生活中常用來作食品包裝袋，但往往會帶來環(huán)境問題。

寫出A→B的化學方程式： 。

②寫出乙醇→A的化學方程式： 。

③寫出乙醇→C的化學方程式： 。

④寫出E的方程式： 。

【答案】①

②

③

④

【解析】

試題分析：乙醇發(fā)生催化氧化生成C為CH3CHO，C進一步發(fā)生氧化反應生成D為CH3COOH，乙醇與D發(fā)生酯化反應生成E為CH3COOCH2CH3。乙醇發(fā)生消去反應生成A為CH2=CH2，B在日常生活中常用來作食品包裝袋，則乙烯發(fā)生加聚反應生成B為。

①A→B的化學方程式為：，

②乙醇→A的化學方程式為：，

③乙醇→C的化學方程式為：，

④生成E的化學方程式：

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】（l）由A、B、C、D四種金屬按下表中裝置進行實驗。

裝置




現(xiàn)象

二價金屬A不斷溶解

C的質(zhì)量增加

A上有氣體產(chǎn)生

根據(jù)實驗現(xiàn)象回答下列問題：

①裝置乙中正極的電極反應式是 。

②四種金屬活動性由強到弱的順序是 。

（2）由Zn一Cu一硫酸溶液組成的原電池，工作一段時間后鋅片的質(zhì)量減少了6.5g.回答下列問題：溶液中的H＋移向 （填“正極”或“負極’) 。負極的電極反應式是 , 標準狀況下生成 L氣體。

（3）斷開1 mol H一H鍵、1 mol N一H鍵、1 mol N≡N 鍵分別需要吸收能量為436KJ、391KJ、946KJ,求：H2與N2反應生成0.5 molNH3填(“吸收”或“放出”）能量 KJ。

（4）原子序數(shù)大于4的主族元素A和B的離子分別為Am+和Bn-，已知它們的核外電子排布相同，據(jù)此推斷：

① A和B所屬周期數(shù)之差為（填具體數(shù)字） 。

② A和B的核電荷數(shù)之差為（用含m或n的式子表示） 。

③ B和A的族序數(shù)之差為 .

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】用系統(tǒng)命名法命名或?qū)懗鼋Y(jié)構簡式：

（1） 3，3-二甲基-4-乙基庚烷

結(jié)構簡式為_______________________________________。

（2）3-甲基-2-乙基－1－戊烯

結(jié)構簡式為________________________________________。

（3）

名稱為_______________________________________。

（4）

名稱為_________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】將4 mol A 氣體和2 mol B 氣體在2 L 的密閉容器中混合并在一定條件下發(fā)生如下反應2A（g）＋B（g）2C（g）；△H ＜0。4 s(秒)后反應達到平衡狀態(tài)，此時測得 C 的濃度為0.6 mol·L－1。下列說法中正確的是

A. 當A、B、C物質(zhì)的量濃度之比為 2:1:2時，反應即達到平衡狀態(tài)

B. 4s內(nèi)用物質(zhì)B表示的反應速率為0.075 mol·L－1·s－1

C. 達平衡后若通入一定量氦氣，A的轉(zhuǎn)化率降低

D. 達平衡后若升高溫度，C的濃度將增大

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】合成氨生產(chǎn)技術的創(chuàng)立開辟了人工固氮的途徑，對化學工業(yè)技術也產(chǎn)生了重大影響．利用N2和H2合成氨，目前工業(yè)的生產(chǎn)條件為：催化劑（鐵觸媒），溫度（400～500℃），壓強（30～50MPa），如圖為流程示意圖：

請回答下列問題：

（1）工業(yè)合成氨的原料是氮氣和氫氣．氮氣是從空氣中分離出來的，通常使用的兩種分離方法是__________，__________；氫氣的來源是水和碳氫化合物，寫出分別采用煤和天然氣為原料制取氫氣的化學反應方程式__________，__________；

（2）設備A中含有電加熱器、鐵觸煤和熱交換器，設備A的名稱__________，其中發(fā)生的化學反應方程式為__________；實際生產(chǎn)中采用400～500℃的高溫，原因之一是__________，原因之二是__________。

（3）設備B的名稱__________，其中m和n是兩個通水口，入水口是__________（填“m”或“n”）．不宜從相反方向通水的原因是__________；

（4）設備C的作用__________；

（5）在原料氣制備過程中混有CO對催化劑有毒害作用，欲除去原料氣中的CO，可通過如下反應來實現(xiàn)：CO（g）+H2O（g）CO2（g）+H2（g），已知1000K時該反應的平衡常數(shù)K=1，若要使CO的轉(zhuǎn)化超過90%，則起始物中c（H2O）:c（CO）不低于__________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】姜黃素的合成路線如圖所示：

已知：①

②

請回答下列問題：

(1)D中含有的官能團名稱是__________，D→E的反應類型是__________。

(2)姜黃素的結(jié)構簡式為__________。

(3)反應A→B的化學方程式為__________。

(4)D的催化氧化產(chǎn)物與B可以反應生成一種高分子化合物，其結(jié)構簡式為__________。

(5)下列有關E的敘述不正確的是__________(填序號)．

a．能發(fā)生氧化、加成、取代和縮聚反應

b．1molE與濃溴水反應最多消耗3mol的Br2

c．E能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應

d．1molE最多能與3molNaOH發(fā)生反應

(6)G香蘭醛(C8H8O3)的同分異構體中，符合下列條件的共有__________種，其中核磁共振氫譜中有4組吸收峰的同分異構體的結(jié)構簡式為__________

①屬于酯類；②能發(fā)生銀鏡反應；③苯環(huán)上的一取代物只有2種；

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】【化學—選修2：化學與技術】

NaCl是價廉且應用廣泛的化工業(yè)原料，例如應用于純堿工業(yè)、氯堿工業(yè)、氯酸鉀工業(yè)、肥皂工業(yè)等。

（1）19世紀60年代氨堿法是純堿工業(yè)廣泛使用的方法，20世紀20年代以后被聯(lián)合制堿法逐漸取代。

①請寫出以NaCl為原料利用氨堿法生產(chǎn)純堿的化學方程式_____________________。

②在聯(lián)合制堿法中，純堿工廠與______________工廠進行聯(lián)合生產(chǎn)，以方便的獲得原料_________________。

③在聯(lián)合制堿法中循環(huán)使用，而在氨堿法中循環(huán)使用率不高的物質(zhì)是_______________。

（2）氯酸鉀是重要的化工業(yè)產(chǎn)品，在火柴、炸藥、雷管、焰火等制造中有重要應用，工業(yè)中首先通過電解熱食鹽水制得氯酸鈉，再加入一定量的氯化鉀即可得到氯酸鉀沉淀。

①在火柴、炸藥、雷管、焰火的制造過程中大量使用氯酸鉀，主要應用氯酸鉀的___________性。

②請寫出電解食鹽水生產(chǎn)氯酸鈉的化學方程式__________________。該工藝過程中使用的裝置與氯堿工業(yè)中使用的裝置主要區(qū)別有____________________（請答出兩點）。

（3）在肥皂的工業(yè)生成過程中，也要使用NaCl的目的是_______________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】為測定硫酸亞鐵銨（NH4）2SO4·FeSO4·6H2O晶體純度，某學生取mg硫酸亞鐵銨樣品配置成500mL溶液，根據(jù)物質(zhì)組成，甲、乙、丙三位同學設計了如下三個實驗方案，請回答：

（甲）方案一：取20.00mL硫酸亞鐵銨溶液于錐形瓶，用0.1000mol·L-1的酸性KMnO4溶液進行滴定。

（乙）方案二：取20.00mL硫酸亞鐵銨溶液進行如下實驗。

（1）方案一的離子方程式為 ；

判斷達到滴定終點的依據(jù)是 ；

（2）方案二的離子方程式為 ；若實驗操作都正確，但方案一的測定結(jié)果總是小于方案二，其可能原因為 ，如何驗證你的假設 。

（丙）方案三：（通過NH4+測定）實驗設計圖如下所示。取20.00mL硫酸亞鐵銨溶液進行該實驗。

（3）①裝置 （填“甲”或“乙”）較為合理，判斷理由是

。量氣管中最佳試劑是 （填字母編號。如選“乙”則填此空，如選“甲”此空可不填）。

A．水 B．飽和NaHCO3溶液 C．CCl4

②選用該裝置會導致測量值總是偏大一些，分析原因 。

③若測得NH3的體積為VL（已折算為標準狀況下），則該硫酸亞鐵銨晶體的純度為

（列出計算式即可，不用簡化）。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組為探究SO2的性質(zhì)，按下圖所示裝置進行實驗。請回答下列問題：

（1）裝置A中盛放濃硫酸的儀器名稱是____________________；

（2）實驗過程中，裝置B中發(fā)生的現(xiàn)象是 ，說明 SO2 具有 性；裝置C中發(fā)生的現(xiàn)象是 ，說明 SO2 具有 性；

（3）裝置D的目的是探究SO2與品紅作用的可逆性，請寫出實驗操作及現(xiàn)象： ；

（4）尾氣可采用 溶液吸收，反應方程式為 。

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