一定溫度、一定體積下,下列敘述不能作為可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)  2C(g)達(dá)到平衡狀態(tài)標(biāo)志的是(  )

①C的生成速率與C的消耗速率相等    ②單位時(shí)間內(nèi)生成a mol A,同時(shí)生成3a mol B 

③A、B、C的濃度不再變化            ④C的物質(zhì)的量不再變化 

⑤混合氣體的總壓強(qiáng)不再變化         ⑥混合氣體的總物質(zhì)的量不再變化 

⑦單位時(shí)間消耗a mol A,同時(shí)生成3a mol B、郃、B、C的分子數(shù)之比為1∶3∶2

A.②⑧                  B.④⑦             C.①③             D.⑤⑥

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


從海帶中提取碘單質(zhì),成熟的工藝流程如下,下列關(guān)于海水制碘的說(shuō)法,不正確的是

(  )

干海帶海帶灰懸濁液濾液碘水I2的CCl4溶液I2

A.實(shí)驗(yàn)室在蒸發(fā)皿中灼燒干海帶,并且用玻璃棒攪拌

B.含I的濾液中加入稀硫酸和雙氧水后,碘元素發(fā)生氧化反應(yīng)

C.在碘水中加入幾滴淀粉溶液,溶液變藍(lán)色

D.碘水中加入CCl4得到I2的CCl4溶液,該操作為“萃取”

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


右圖為陽(yáng)離子交換膜法電解飽和食鹽水原理示意圖。下列說(shuō)法不正確的是

A.從E口逸出的氣體是H2

B.從B口加入含少量NaOH的水溶液以增強(qiáng)導(dǎo)電性

C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下每生成22.4 LCl2,便產(chǎn)生2 mol NaOH

D.電解一段時(shí)間后加適量鹽酸可以恢復(fù)到電解前的濃度

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知W、X、Y、Z為短周期元素,W、Z同主族,X、Y、Z同周期,W的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性大于Z的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性,X、Y為金屬元素,X的陽(yáng)離子的氧化性小于Y的陽(yáng)離子的氧化性。下列說(shuō)法正確的是(  )。

A.X、Y、Z、W的原子半徑依次減小     B.W與X形成的化合物中只含離子鍵

C.W的氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)一定高于Z的氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)

D.若W與Y的原子序數(shù)相差5,則二者形成化合物的化學(xué)式一定為Y2W3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列反應(yīng)中,反應(yīng)物的總能量一定大于生成物的總能量的是  (     )

A.所有燃燒反應(yīng)        B.所有不需要加熱的反應(yīng)

C.所有物質(zhì)的溶解過(guò)程  D.所有氧化還原反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)用50 mL 1.0 mol/L鹽酸跟50 mL 1.1 mol/L 氫氧化鈉溶液在如圖裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。在大燒杯底部墊碎泡沫塑料(或紙條),使放入的小燒杯杯口與大燒杯杯口相平。然后再在大、小燒杯之間填滿碎泡沫塑料(或紙條),大燒杯上用泡沫塑料板(或硬紙板)作蓋板,在板中間開兩個(gè)小孔,正好使溫度計(jì)和環(huán)形玻璃攪拌棒通過(guò)。通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱。試回答下列問(wèn)題:

(1)本實(shí)驗(yàn)中用稍過(guò)量的NaOH的原因教材中說(shuō)是為保證鹽酸完全被中和。試問(wèn):鹽酸在反應(yīng)中若因?yàn)橛蟹艧岈F(xiàn)象,而造成少量鹽酸在反應(yīng)中揮發(fā),則測(cè)得的中和熱

            (填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

(2)在中和熱測(cè)定實(shí)驗(yàn)中存在用水洗滌溫度計(jì)上的鹽酸的步驟,若無(wú)此操作步驟,則測(cè)得的中和熱會(huì)            (填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

(3)若用等濃度的醋酸與NaOH溶液反應(yīng),則測(cè)得的中和熱會(huì)            (填“偏大”、“偏小”或“不變”),其原因是                                。

(4)該實(shí)驗(yàn)小組做了三次實(shí)驗(yàn),每次各取溶液50 mL,并記錄下原始數(shù)據(jù)(見(jiàn)下表)。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

起始溫度t1/℃

終止溫度(t2)/℃

溫差(t2-t1)/℃

鹽酸

NaOH溶液

平均值

1

25.1

24.9

25.0

31.6

6.6

2

25.1

25.1

25.1

31.8

6.7

3

25.1

25.1

25.1

31.9

6.8

已知鹽酸、NaOH溶液密度近似為1.00 g/cm3,中和后混合液的比熱容

c=4.18×10-3kJ/(g·℃),則根據(jù)計(jì)算結(jié)果,寫出表示該中和熱的離子方程式                  

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


W、X、Y、Z是四種常見(jiàn)的短周期元素,其原子半徑隨原子序數(shù)變化如右圖。已知W的一種核素的質(zhì)量數(shù)為18,中子數(shù)為10;X原子和Ne原子的核外電子數(shù)相差1;Y的單質(zhì)是一種常見(jiàn)的半導(dǎo)體材料;Z的非金屬性在同周期元素中最強(qiáng),下列說(shuō)法正確的是

A.對(duì)應(yīng)簡(jiǎn)單離子半徑:X>W(wǎng)>Y>Z       

B.Y的氧化物能與Z或X的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物反應(yīng)

C.X、W兩元素形成的二元化合物中一定含有離子鍵

D.對(duì)應(yīng)氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性W>Y,對(duì)應(yīng)氣態(tài)氫化物的熔沸點(diǎn)Y>W(wǎng)   

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


       下列實(shí)驗(yàn)中能證明某氣體為SO2的是                                                               (  )

①使澄清石灰水變渾濁 ②使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅、凼蛊芳t溶液褪色、芡ㄈ胱懔縉aOH溶液中,再滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,該沉淀溶于稀鹽酸 ⑤通入溴水中,能使溴水褪色,再滴加Ba(NO3)2溶液有白色沉淀產(chǎn)生

A.都能證明                                          B.都不能證明

C.③④⑤均能證明                               D.只有⑤能證明

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


為除去混入CO2中的SO2和O2,下列試劑的使用順序正確的是               (    )

①飽和Na2CO3溶液;②飽和NaHCO3溶液;③濃H2SO4溶液;④灼熱的銅網(wǎng);⑤堿石灰

A.①③④     B.②③④     C.②④③    D.③④⑤

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