R | ||
X | Y | Z |
A. | Y的氫化物比R的氫化物穩(wěn)定 | |
B. | 原子半徑大小順序是Z>Y>X | |
C. | Y、R形成化合物的化合物YR2能使KMnO4溶液褪色 | |
D. | X、Z可形成化合物XZ3,且該化合物屬離子化合物 |
分析 圖為周期表中短周期的一部分,短周期元素X原子最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少3,推知X為P,由元素在周期表中的位置可知R、Y、Z依次為O、S、Cl,根據(jù)元素周期律的遞變規(guī)律判斷元素的非金屬性、原子半徑以及對應化合物的性質(zhì).
解答 解:由元素在短周期的位置及X原子最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少3,推知X為P,則R、Y、Z依次為O、S、Cl,則
A.同周期元素從左到右元素的非金屬性逐漸增強,同主族元素從上到下元素的非金屬性逐漸減弱,則有非金屬性R>Y,R的氫化物比Y的氫化物穩(wěn)定,故A錯誤;
B.同周期元素從左到右原子半徑逐漸減小,同主族元素原子半徑從上到下逐漸增大,原子半徑X>Y>Z,故B錯誤;
C.Y、R形成的化合物YR2為SO2,具有還原性,可與酸性高錳酸鉀氧化,故C正確;
D.X、Z可形成化合物PCl3,只含共價鍵,為共價化合物,故D錯誤.
故選C.
點評 本題考查位置、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系,為高頻考點,把握元素位置、短周期中電子排布推斷元素為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析和應用能力的考查,注意元素化合物知識、元素周期律的應用,X為P為元素推斷的突破口,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CH4 | B. | C2H4 | C. | C2H6O | D. | C3H8 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 3:2 | B. | 2:3 | C. | 1:1 | D. | 1:2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Cl2→Cl- | B. | H+→H2 | C. | MnO2→Mn2+ | D. | Zn→Zn2+ |
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