10.已知RxO42-+MnO4-+H+-RO2+Mn2++H2O的變化過程中,有0.2m olRxO42-離子參加反應(yīng)時,共轉(zhuǎn)移0.4mol電子.
(1)反應(yīng)的氧化產(chǎn)物為RO2; (2)x=2;(3)寫出配平的離子方程式5R2O42-+2MnO4-+16H+=10RO2+2Mn2++8H2O.

分析 反應(yīng)中Mn元素的化合價降低,則R元素的化合價升高,0.2m olRxO42-離子參加反應(yīng)時,共轉(zhuǎn)移0.4mol電子,則0.2mol×2×(4-$\frac{6}{x}$)=0.4,結(jié)合電子、電荷守恒解答.

解答 解:(1)Mn元素的化合價降低,則R失去電子被氧化,對應(yīng)氧化產(chǎn)物為RO2,故答案為:RO2;
(2)0.2m olRxO42-離子參加反應(yīng)時,共轉(zhuǎn)移0.4mol電子,則0.2mol×2×(4-$\frac{6}{x}$)=0.4,解得x=2,故答案為:2;
(3)由電子、電荷守恒可知,離子反應(yīng)為5R2O42-+2MnO4-+16H+=10RO2+2Mn2++8H2O,故答案為:5R2O42-+2MnO4-+16H+=10RO2+2Mn2++8H2O.

點評 本題考查氧化還原反應(yīng)及計算,為高頻考點,把握反應(yīng)中元素的化合價變化為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意電子、電荷守恒的應(yīng)用,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.正丁醚是惰性溶劑,可用作有機(jī)合成反應(yīng)溶劑.某實驗小組利用如下裝置(夾持和加熱裝置均省略)合成正丁醚.發(fā)生的反應(yīng)為:
2CH3CH2CH2CH2OH $\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$ CH3CH2CH2CH2OCH2CH2CH2CH3+H2O
反應(yīng)物和產(chǎn)物的相關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
化合物名稱密度(g/mL)熔點(℃)沸點(℃)水中溶解性
正丁醇0.810-89.8118.0微溶
正丁醚0.7689-95.3142不溶于水
備注:正丁醚微溶于飽和氯化鈣溶液.
實驗步驟:
在一定容積的三口燒瓶中,加入10.9g(相當(dāng)13.5mL)正丁醇、2.5mL濃硫酸和幾粒沸石,搖勻后,一口裝上溫度計,溫度計插入液面以下,另一口裝上分水器,分水器的上端接球形冷凝管,先在分水器內(nèi)放置1.7mL水,另一口用塞子塞緊.然后將三口瓶放在石棉網(wǎng)上小火加熱至微沸,進(jìn)行分水.反應(yīng)中產(chǎn)生的水經(jīng)球形冷凝管后,收集在分水器的下層,上層有機(jī)層積至分水器支管時,即可返回?zé)浚蠹s經(jīng)1.5h后,三口瓶中反應(yīng)液溫度可達(dá)134一136℃,當(dāng)下層水至分水器的支管口處停止反應(yīng).
將反應(yīng)液冷卻到室溫后倒入盛有25mL水的分液漏斗中,經(jīng)過分離、洗滌后再分離提純可得正丁醚3.4g.回答下列問題:
(1)該實驗時球形冷凝管的進(jìn)水口為2(填1或2);
(2)本實驗中容易產(chǎn)生烴類化合物的化學(xué)反應(yīng)方程式為:CH3CH2CH2CH2OH$→_{△}^{濃硫酸}$C2H5CH=CH2+H2O.
(3)反應(yīng)液冷卻到室溫后倒入盛有25mL水的分液漏斗中,振蕩靜置,得到有機(jī)層的操作方法是將分液漏斗頸上的玻璃塞打開,在將分液漏斗下面活塞擰開,使下層液體慢慢沿?zé)诹飨,關(guān)閉分液漏斗,將上層有機(jī)物從分液漏斗上口倒出.
(4)有機(jī)層粗產(chǎn)物依次用12mL水、8mL 5%氫氧化鈉溶液、8mL水和8mL飽和氯化鈣溶液洗滌.用氫氧化鈉溶液洗滌的目的是除去產(chǎn)品中的硫酸.
(5)洗滌完成后,通過以下操作分離、提純產(chǎn)物,正確的操作順序是cba(填字母).
a.蒸餾              b.過濾        c.加入無水CaCl2
(6)本實驗所得到的正丁醚產(chǎn)率為35.34%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.化學(xué)與環(huán)境、科學(xué)、技術(shù)密切相關(guān).下列有關(guān)說法中正確的是( 。
A.可使用填埋法處理未經(jīng)分類的生活垃圾
B.光化學(xué)煙霧的形成與汽車尾氣中的氮氧化物有關(guān)
C.光導(dǎo)纖維都是有機(jī)高分子化合物
D.“鳥巢”使用釩氮合金鋼,該合金熔點、硬度和強(qiáng)度均比純鐵高

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.某反應(yīng)的反應(yīng)過程中能量變化如圖所示.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.該反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B.催化劑能降低該反應(yīng)的焓變
C.催化劑能降低E2的值
D.逆反應(yīng)的活化能大于正反應(yīng)的活化能

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.在1L某一元弱酸HR的溶液中,H+與HR的個數(shù)之比為m:n,則此時HR的電離平衡常數(shù)為( 。
A.$\frac{{m}^{2}}{n}$B.$\frac{{m}^{2}}{m+n}$C.$\frac{{m}^{2}}{n-m}$D.$\frac{{n}^{2}}{{m}^{3}}$

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.往20ml 1mol/L的AlCl3溶液中滴加0.2mol/L的NaOH溶液,最后有1.17克沉淀生成,則加入NaOH溶液的體積是( 。
A.125 mLB.275 mLC.325 mLD.450 mL

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列說法正確的是(  )
A.萃取溴水中的溴,將四氯化碳和溴水混合后,振蕩并打開分液漏斗瓶塞,使漏斗內(nèi)氣體放出
B.在蔗糖中加入濃硫酸時,蔗糖變黑,證明濃硫酸具有脫水性
C.向Ba(NO32溶液中通入SO2氣體,產(chǎn)生白色沉淀,可推測SO2與可溶性鋇鹽均能反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀
D.若要檢驗銅和濃硫酸反應(yīng)后產(chǎn)物硫酸銅,可向反應(yīng)后的試管中加入少量水,觀察溶液是否變藍(lán),若變藍(lán)則證明有硫酸銅生成

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.將固體NH4I置于密閉容器中,在一定溫度下發(fā)生下列反應(yīng):①NH4I(s)?NH3(g)+HI(g)、2HI(g)?H2(g)+I2(g).達(dá)到平衡時,c(H2)=1mol•L-1,c(HI)=4mol•L-1,則此溫度下反應(yīng)①的平衡常數(shù)為( 。
A.22B.24C.20D.25

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.某研究性學(xué)習(xí)小組欲探究影響鋅和稀硫酸反應(yīng)速率的外界條件,下表是其實驗設(shè)計的有關(guān)數(shù)據(jù):
實驗
序號
鋅的質(zhì)量/g鋅的
狀態(tài)
c(H2SO4)/mol•L-1V(H2SO4)/mL反應(yīng)前溶液的溫度/℃添加劑
10.65粉狀0.55020
20.65粉末0.55020
30.65粉狀0.550202滴CuSO4溶液
40.65粉末0.85020
50.65粉末0.850352滴CuSO4溶液
(1)在此5組實驗中,其速率最快的實驗是5(填實驗序號).
(2)對鋅和稀硫酸反應(yīng),實驗2和4表明,硫酸的濃度對反應(yīng)速率有影響;實驗1和3表明,是否形成原電池對反應(yīng)速率有影響.
(3)進(jìn)行實驗2時,小組同學(xué)根據(jù)實驗過程繪制的標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體體積V與時間t的圖象如圖所示.
①在OA、AB、BC三段中反應(yīng)速率最快的是AB,原因是反應(yīng)放熱,使溫度升高,反應(yīng)速率加快.
②2~4min內(nèi)以硫酸的濃度變化表示的反應(yīng)速率(假設(shè)溶液的體積不變)為0.06mol•L-1•min-1

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同步練習(xí)冊答案