反應(yīng)3Fe(s)+4H2O (g)Fe3O4(s)+4H2(g)在一可變?nèi)莘e的密閉容器中進(jìn)行,下列條件的改變對(duì)其反應(yīng)速率幾乎無影響的是
A.增加鐵的量
B.將容器體積縮小一半
C.升高溫度
D.壓強(qiáng)不變,充入N2使容器體積增大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
反應(yīng)4A(s)+3B(g)═2C(g)+D(g),經(jīng)2min,B的濃度減少了0.6mol/L.此反應(yīng)速率的表示正確的是( )
| A. | 用A表示的反應(yīng)速率是0.4mol/(L•min) |
| B. | 用C表示的速率是0.2mol/(L•min) |
| C. | 在2min末的反應(yīng)速率,用B表示是0.3mol/(L•min) |
| D. | 用D表示的反應(yīng)速率是0.2mol/(L•min) |
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015陜西省西安市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于濃硫酸的敘述正確的是
A.濃硫酸具有吸水性,因而能使蔗糖炭化
B.稀釋濃硫酸時(shí),先將濃硫酸加入燒杯中,再加入水并攪拌
C.濃硫酸是一種干燥劑,能夠干燥氨氣、氧氣等氣體
D.濃硫酸在常溫下能夠使鐵、鋁等金屬鈍化
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015陜西省西安市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在密閉容器中,給一氧化碳和水蒸氣的氣體混合物加熱,在催化劑存在下發(fā)生反應(yīng):
CO(g)+H2O(g)H2(g)+CO2(g)。在500 ℃時(shí),平衡常數(shù)K=9。若反應(yīng)開始時(shí),一氧化碳和水蒸氣的濃度都是0.02 mol/L,則在此條件下CO的轉(zhuǎn)化率為
A.25% B.50% C.75% D.80%
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015陜西省西安市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)熱化學(xué)方程式的敘述中,正確的是
A.含20.0 g NaOH的稀溶液與稀鹽酸完全中和,放出28.7 kJ的熱量,則表示該反應(yīng)中和熱的熱化學(xué)方程式為 NaOH(aq)+HCl(aq)===NaCl(aq)+H2O(l) ΔH=+57.4 kJ/mol
B.已知C(石墨,s)===C(金剛石,s) ΔH>0,則金剛石比石墨穩(wěn)定
C.已知2H2(g)+O2(g)===2H2O(g) ΔH=-483.6 kJ/mol,則H2的燃燒熱為241.8 kJ/mol
D.已知2C(s)+2O2(g)===2CO2(g) ΔH1,2C(s)+O2(g)===2CO(g) ΔH2;則ΔH1<ΔH2
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015寧夏銀川市高一下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(1)(4分)瑞典化學(xué)家舍勒將軟錳礦(主要成分MnO2)與濃鹽酸混合加熱,在世界上首先制得了氯氣,寫出該反應(yīng)的離子方程式___________________________________________。洪災(zāi)過后,飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一。漂白粉是常用的消毒劑。工業(yè)上將氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉,化學(xué)反應(yīng)方程式為___。
(2)(8分)在3Cu + 8HNO3 = 3Cu(NO3)2 + 2NO↑+ 4H2O反應(yīng)中。
①每生成2mol的NO,反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移電子的個(gè)數(shù)為 個(gè)。
②當(dāng)有19.2g Cu參加反應(yīng)時(shí),消耗硝酸的總量為_____mol,被還原的硝酸為_____mol。
③當(dāng)生成標(biāo)況下的NO 22.4L時(shí),被還原的硝酸是_____mol。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015寧夏銀川市高一下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于硝酸的敘述中正確的是
A. 稀硝酸是弱酸,濃硝酸是強(qiáng)酸
B. 銅與濃硝酸和稀硝酸都能發(fā)生反應(yīng)生成二氧化氮
C. 濃硝酸能使紫色石蕊溶液先變紅后褪色
D. 稀硝酸與活潑金屬反應(yīng)放出氫氣,而濃硝酸則使金屬鈍化
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015內(nèi)蒙古北方重工業(yè)集團(tuán)三中高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)某學(xué)生對(duì)SO2與漂粉精的反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
(1)Cl2和Ca(OH)2制取漂粉精的化學(xué)方程式是_______________________________________________。
(2)pH試紙顏色的變化說明漂粉精溶液具有的性質(zhì)是_________________________________________。
(3)現(xiàn)象ⅱ中溶液變?yōu)辄S綠色的可能原因:隨溶液酸性的增強(qiáng),漂粉精的有效成分和Cl-發(fā)生反應(yīng)。通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)確認(rèn)了這種可能性,其實(shí)驗(yàn)方案是__________________________。
(4)將A瓶中混合物過濾、洗滌,得到沉淀X。
①向沉淀X中加入稀HCl,無明顯變化。取上層清液,加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀。則沉淀X中含有的物質(zhì)是________。
②用離子方程式解釋現(xiàn)象ⅲ中黃綠色褪去的原因:________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015內(nèi)蒙古北方重工業(yè)集團(tuán)三中高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
青蘋果汁遇碘溶液顯藍(lán)色,熟蘋果能還原銀氨溶液。這說明
A. 青蘋果中只含淀粉不含糖類 B. 熟蘋果中只含糖類不含淀粉
C. 蘋果成熟時(shí)淀粉水解為單糖 D. 蘋果成熟時(shí)單糖聚合成淀粉
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