下列實(shí)驗方案正確且能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗預(yù)期目的是( 。
A、
稱量氫氧化鈉固體
B、
比較MnO2、Cl2、I2的氧化性
C、
   制取少量NO2
D、
  實(shí)驗室制取蒸餾水
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗方案的評價
專題:實(shí)驗評價題
分析:A.NaOH易潮解,應(yīng)在小燒杯中稱量;
B.稀鹽酸與二氧化錳不反應(yīng);
C.二氧化氮與水反應(yīng);
D.利用沸點(diǎn)不同制備蒸餾水.
解答: 解:A.NaOH易潮解,應(yīng)在小燒杯中稱量,圖中稱量操作不合理,故A錯誤;
B.稀鹽酸與二氧化錳不反應(yīng),不能比較MnO2、Cl2、I2的氧化性,故B錯誤;
C.二氧化氮與水反應(yīng),不能利用排水法收集,故C錯誤;
D.水的沸點(diǎn)與水中鹽類物質(zhì)沸點(diǎn)差異大,可利用蒸餾制備蒸餾水,圖中蒸餾裝置合理,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評:本題考查化學(xué)實(shí)驗方案的評價,為高頻考點(diǎn),涉及稱量、氧化性比較、氣體的制備及收集、蒸餾原理等,側(cè)重實(shí)驗操作及實(shí)驗原理考查,注意實(shí)驗的評價性、操作性分析,選項B為易錯點(diǎn),題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式書寫錯誤的是(  )
A、向硝酸銀溶液中加鹽酸:Ag++Cl-═AgCl↓
B、碳酸鈣與鹽酸:CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O
C、氧化銅與稀硫酸:CuO+2H+═Cu2++H2O
D、銅片插入硝酸銀溶液中:Cu+Ag+═Cu2++Ag

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、吸熱反應(yīng)在常溫下一定不能發(fā)生
B、放熱反應(yīng)的反應(yīng)速率總是大于吸熱反應(yīng)的反應(yīng)速率
C、已知C(石墨,s)═C(金剛石,s),△H1>0,說明石墨比金剛石穩(wěn)定
D、同溫同壓下,H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)在光照和點(diǎn)燃條件的△H不同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗必須注意安全,下列說法正確的是(  )
A、可燃性氣體在加熱或點(diǎn)燃前,必須先檢驗其純度
B、濃堿溶液濺到皮膚上,要立即用大量水沖洗,然后抹上碳酸鈉溶液
C、配制硫酸溶液時,先在量筒中加入一定量的濃硫酸,再慢慢加入水
D、鑒別食鹽和碳酸鈉晶體,可用嘴嘗藥品的味道,有咸味者為食鹽

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述中,錯誤的是( 。
A、某自發(fā)的化學(xué)反應(yīng),若△S<0,則該自發(fā)反應(yīng)一定為放熱反應(yīng)
B、利用電化學(xué)原理保護(hù)金屬的一種方法是把被保護(hù)金屬作為陽極,而另一比其更活潑的金屬作為陰極
C、對于反應(yīng)2NH3(g)?N2(g)+3H2(g),減小體積增大壓強(qiáng),反應(yīng)物活化分子數(shù)及活化分子百分?jǐn)?shù)均不發(fā)生改變
D、改變條件,使化學(xué)平衡往正向移動,反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率不一定增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)含分子最多的是(  )
A、1.204×1024個O2
B、3molCO2
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下89.6LCl2
D、90g水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列基本實(shí)驗操作中,正確的是( 。
A、氣體除雜
B、
收集氧氣
C、
稀釋溶液
D、
滴加溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將等物質(zhì)的量的A、B混合于2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)?xC(g)+2D(g),經(jīng)5min時,測得D的濃度為0.5mol?L-1,c(A):c(B)=3:5,C的平均反應(yīng)速率是0.1mol?(L?min)-1.回答下列各問題:
(1)5min內(nèi)A的平均反應(yīng)速率為
 
mol?(L?min)-1
(2)x=
 

(3)開始B的濃度為
 
mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在常溫常壓下,把30mL NO2和O2的混合氣體通入倒置在水槽中充滿水的量筒中,充分反應(yīng)后,剩余5mL氣體,試問在原混合氣體中NO2和O2各為多少毫升?(請寫出計算過程,只寫結(jié)果不得分)

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同步練習(xí)冊答案