分子式 | C16H14O2 |
部分性質 | 能使Br2/CCl4褪色 |
能在稀硫酸中水解 |
分析 (1)由甲的結構簡式可知,其含有的含氧官能團為羥基;
(2)甲與HCl發(fā)生加成反應生成,發(fā)生氧化反應生成Y為,Y發(fā)生消去反應生成乙;
(3)乙和臭氧氧化反應生成與OHC-CHO,而醛A和濃NaOH反應、酸化得到E,E的相對分子質量為76,不可能含有7個碳原子,故A為OHC-CHO,B為.由E的相對分子質量,結合反應信息可知,則E為HOCH2COOH,E發(fā)生縮聚反應生成F為.乙和新制氫氧化銅懸濁液發(fā)生氧化反應然后酸化得到D,D的結構簡式為,C和D發(fā)生反應生成丙,丙的分子式為C16H14O2,能使溴的四氯化碳溶液褪色,能在稀硫酸中水解,說明丙中有碳碳不飽和鍵和酯基,則B與氫氣發(fā)生加成反應生成C為,丙的結構簡式為.
解答 解:(1)由甲的結構簡式可知,其含有的含氧官能團為羥基,故答案為:羥基;
(2)甲與HCl發(fā)生加成反應生成,發(fā)生氧化反應生成Y為,Y發(fā)生消去反應生成乙,反應II的化學方程式為:,
故答案為:加成反應;;
(3)乙和臭氧氧化反應生成與OHC-CHO,而醛A和濃NaOH反應、酸化得到E,E的相對分子質量為76,不可能含有7個碳原子,故A為OHC-CHO,B為.由E的相對分子質量,結合反應信息可知,則E為HOCH2COOH,E發(fā)生縮聚反應生成F為.乙和新制氫氧化銅懸濁液發(fā)生氧化反應然后酸化得到D,D的結構簡式為,C和D發(fā)生反應生成丙,丙的分子式為C16H14O2,能使溴的四氯化碳溶液褪色,能在稀硫酸中水解,說明丙中有碳碳不飽和鍵和酯基,則B與氫氣發(fā)生加成反應生成C為,丙的結構簡式為.
①C為,能與金屬反應,能與HBr發(fā)生取代反應,能與乙酸發(fā)生酯化反應,不能與碳酸鈉溶液反應,故答案為:c;
②由上述分析可知,E的結構簡式為HOCH2COOH,故答案為:HOCH2COOH;
③C+D→丙的化學方程式為:+$?_{△}^{濃硫酸}$ +H2O,
故答案為:+$?_{△}^{濃硫酸}$ +H2O;
④D()的一種同分異構體符合:a.苯環(huán)上連接著三種不同官能團,b.能發(fā)生銀鏡反應,說明含有醛基;c.能與Br2/CCl4發(fā)生加成反應,數目含有碳碳雙鍵,d.遇FeCl3溶液顯示特征顏色,說明含有酚羥基,故符合條件的同分異構體為:等,故答案為:.
點評 本題考查有機物推斷及合成、有機物結構與性質、同分異構體書寫等,注意根據有機物的結構與反應條件進行推斷,熟練掌握各種官能團結構和性質,有利于培養(yǎng)學生的邏輯推理能力和發(fā)散思維能力,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 兩極材料都用金屬鉑,用一定濃度的鹽酸做電解質溶液 | |
B. | 通入氯氣的電極為原電池的正極 | |
C. | 該方法可將化學能完全轉化為電能 | |
D. | 通氫氣的電極發(fā)生的反應為:H2→2H++2e- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 標準狀況下,1L液態(tài)水中含有的H+數目為10-7 NA | |
B. | 標準狀況下,2.24 L D2O中含有的電子數為NA | |
C. | 3.4g H2O2中含有的共用電子對數為0.1 NA | |
D. | 1mol碳烯(:CH2)中含有的電子數為8NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向溴化亞鐵溶液中通入過量氯氣:2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++2Br2+6Cl- | |
B. | 碳酸氫鎂中加過量氫氧化鈉:Mg2++2HCO3-+2OH-=MgCO3↓+CO32-+2H2O | |
C. | 向過氧化氫酸性溶液中加入氯化亞鐵:2Fe2++2H++H2O2=2Fe3++2H2O | |
D. | 明礬溶液中加入過量的氨水A13++3NH3•H20=Al(OH)3↓+3NH4+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 碳棒上有氣體放出,溶液pH變大 | |
B. | a是正極,b是負極 | |
C. | 稀硫酸中有電子流動,方向是從b極到a極 | |
D. | a極上發(fā)生了氧化反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 聚甲基丙烯酸甲酯屬于有機高分子合成材料 | |
B. | 聚甲基丙烯酸甲酯的分子式可表示為(C5H8O2)n | |
C. | 合成PMMA的單體是甲基丙烯酸和甲醇 | |
D. | 甲基丙烯酸甲酯中碳原子可能都處于同一平面 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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