三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末,常用作顏料.某校一化學(xué)實驗小組通過實驗分析,確定一紅色粉末為Fe2O3和Cu2O的混合物.已知:Cu2O是一種堿性氧化物,溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4在空氣中加熱生成CuO.
實驗小組欲利用該紅色粉末制取較純凈的膽礬(CuSO4?5H2O).經(jīng)查閱資料得知,在溶液中通過調(diào)節(jié)溶液的酸堿性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分別生成沉淀的pH如下:
物質(zhì) Cu(OH)2 Fe(OH)2 Fe(OH)3
開始沉淀pH 6.0 7.5 1.4
沉淀完全pH 13 14 3.7
實驗室有下列試劑可供選擇:
A.氯水         B.H2O2            C.NaOH,D.Cu2(OH)2CO3
實驗小組設(shè)計如下實驗方案:

試回答:
(1)用試劑編號表示:試劑1為
 
,試劑2為
 

(2)固體X的化學(xué)式為
 

(3)操作Ⅰ為
 
考點:性質(zhì)實驗方案的設(shè)計,物質(zhì)的檢驗和鑒別的實驗方案設(shè)計
專題:實驗設(shè)計題
分析:紅色粉末為Fe2O3和Cu2O的混合物,Cu2O是一種堿性氧化物,溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4在空氣中加熱生成CuO,結(jié)合實驗流程可知,紅色粉末加硫酸溶解生成硫酸鐵、硫酸銅、Cu,Cu能將Fe3+還原為Fe2+,所得的溶液含有Fe2+,加入試劑1目的是將Fe2+氧化為Fe3+,且不能引入新雜質(zhì);加入試劑2目的是調(diào)節(jié)溶液的pH值使Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀除去,過濾得到硫酸銅溶液,然后對濾液濃縮結(jié)晶得到晶體,以此來解答.
解答: 解:紅色粉末為Fe2O3和Cu2O的混合物,Cu2O是一種堿性氧化物,溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4在空氣中加熱生成CuO,結(jié)合實驗流程可知,紅色粉末加硫酸溶解生成硫酸鐵、硫酸銅、Cu,Cu能將Fe3+還原為Fe2+,所得的溶液含有Fe2+,加入試劑1目的是將Fe2+氧化為Fe3+,且不能引入新雜質(zhì);加入試劑2目的是調(diào)節(jié)溶液的pH值使Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀除去,過濾得到硫酸銅溶液,然后對濾液濃縮結(jié)晶得到晶體,
(1)由上述分析可知,試劑1目的是Fe2+將為Fe3+,氯氣會引入氯離子,故試劑1應(yīng)選擇B.H2O2;加入試劑2目的是使Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀除去,過濾得到硫酸銅溶液,氫氧化鈉會引入鈉離子,故試劑2應(yīng)選擇Cu2(OH)2CO3,
故答案為:B;D;
(2)由上述分析可知,得到的沉淀X為Fe(OH)3,故答案為:;
(3)硫酸銅溶液濃縮結(jié)晶得到硫酸銅晶體,則操作Ⅰ為結(jié)晶,故答案為:結(jié)晶.
點評:本題考查性質(zhì)實驗方案的設(shè)計,為高頻考點,把握題給信息及流程中的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,綜合考查分析能力及推斷能力,題目難度較大,注意轉(zhuǎn)化中不能引入新雜質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2mol H2O的質(zhì)量是( 。
A、18gB、26g
C、36gD、48g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

CH3CH2Br、苯、CH3CH2OH、(NH42SO4四種無色溶液,只用一種試劑一次就能把它們區(qū)別開來.則這種試劑是(  )
A、溴水
B、KMn04溶液
C、Na2S04溶液
D、溴的四氯化碳

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列試劑能夠用來鑒別KNO3溶液和K2SO4溶液的是(  )
A、NaNO3溶液
B、稀鹽酸
C、BaCl2溶液
D、NaOH溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

室溫下,強酸性溶液中能大量共存的離子組是( 。
A、NH4+、Cu2+、Cl-、NO3-
B、K+、Na+、SO32-、S2-
C、K+、Na+、AlO2-、SO42-
D、Ba2+、Fe2+、SO42-、Br-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氯化鉀樣品中含有少量碳酸鉀、亞硫酸鉀、硫酸鉀和不溶于水的雜質(zhì).為了提純氯化鉀,先將樣品溶于適量水中,充分?jǐn)嚢韬筮^濾,再將濾液按下圖所示步驟進行操作.已知B、C是難溶于水的物質(zhì),B是混合物,其中含有C.回答下列問題:

(1)取少量濾液(樣品溶于水并過濾后的溶液)滴入溴水中,溴水立即褪色,寫出濾液與溴水反應(yīng)的離子方程式:
 

(2)試劑I的化學(xué)式為
 
,圖中①處過濾后得到沉淀B,沉淀B如需洗滌,檢驗洗滌是否干凈的方法是
 

(3)②中加入試劑II的目的是
 
,試劑III的名稱是
 

(4)E經(jīng)過加熱蒸發(fā),待有晶體析出并剩余少量液體時停止加熱,用余熱蒸干即可得到KCI晶體,此項操作中要用到的儀器:
酒精燈、鐵架臺(帶鐵圈)、
 
、
 

(5)選用下列試劑,可以檢驗B的混合物中含有C,試劑的正確使用順序是
 

可能用到的試劑(如有需要試劑可以重復(fù)使用):A.品紅溶液  B.澄清石灰水  C.飽和碳酸氫鈉溶液  D.酸性高錳酸鉀  E.稀鹽酸  F.氫氧化鈉溶液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)某元素原子共有4個價電子,其中2個價電子位于第三能層d軌道,該元素核外價電子排布式
 

(2)比較O、S、Na、N四種元素的第一電離能的大小,按從大到小的順序是:
 

(3)試比較下列含氧酸的酸性強弱(填“>”、“<”或“=”):H3PO4
H3PO3
水是生命之源,它與我們的生活密切相關(guān).在化學(xué)實驗和科學(xué)研究中,水也是一種常用的試劑
(4)HCl比CO2易溶于水的理由是:
 
;
(5)寫出與H2O分子的中心原子的雜化方式
 
及分子立體構(gòu)型為
 

(6)水分子在特定條件下容易得到一個H+,形成水合氫離子(H3O+).下列對上述過程的描述合理的是
 

A.氧原子的雜化類型發(fā)生了改變       B.微粒中的鍵角發(fā)生了改變
C.微粒的形狀發(fā)生了改變             D.微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為證明試管中盛有的少量溴乙烷中溴元素的存在,有下列實驗操作步驟:①加入AgNO3溶液  ②加入 NaOH 醇溶液  ③加熱  ④冷卻  ⑤加稀硝酸至溶液呈酸性  ⑥加入 NaOH水溶液.
(1)選擇最佳的操作順序序號應(yīng)該是
 

(2)寫出有溴乙烷參加的化學(xué)反應(yīng)的方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)按要求填空:周期表中電負(fù)性最大的元素的基態(tài)原子核外電子排布式
 
;第三周期元素中離子半徑最小的元素的價電子排布式
 
; Cu2+的電子排布式:
 

(2)在下列物質(zhì)中:①N2、②H2S、③KOH、④MgCl2、⑤C2H4、⑥Na2O2、⑦NH4C1⑧苯(C6H6)(用序號填空)其中只含有非極性鍵的是
 
;只含有離子鍵的是
 
;既含有非極性鍵又含有極性鍵的是
 
;含有非極性鍵的離子化合物是
 
,上述物質(zhì)存在范德華力的是
 

(3)短周期元素中,X原子核外L層中只有兩對成對電子,Y原子價電子排布為nsnnpn,Z原子最外層電子數(shù)比內(nèi)層電子總數(shù)少4,則YX2與 ZX2分子的空間構(gòu)型依次為
 
、
 

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