研究氮氧化物與懸浮在大氣中海鹽粒子的相互作用時,涉及如下反應(yīng):
2NO2(g)+NaCl(s)?NaNO3(s)+ClNO(g)  K1△H<0  (I)
2NO(g)+Cl2(g)?2ClNO(g)               K2△H<0  (Ⅱ)
(1)為研究不同條件對反應(yīng)(Ⅱ)的影響,在恒溫條件下,向2L恒容密閉容器中加入0.2mol NO和0.1mol Cl2,10min時反應(yīng)(Ⅱ)達到平衡.測得10min內(nèi)v(ClNO)=7.5×10-3mol?L-1?min-1,則平衡后n(Cl2)=
 
mol,NO的轉(zhuǎn)化率а1=
 
.其它條件保持不變,反應(yīng)(Ⅱ)在恒壓條件下進行,平衡時NO的轉(zhuǎn)化率а2
 
а1(填“>”“<”或“=”),平衡常數(shù)K2
 
(填“增大”“減小”或“不變”).若要使K2減小,可采用的措施是
 

(2)實驗室可用NaOH溶液吸收NO2,反應(yīng)為2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O.含0.2mol NaOH的水溶液與0.2mol NO2恰好完全反應(yīng)得1L溶液A,溶液B為0.1mol?L?1的CH3COONa溶液,則兩溶液中c(NO3?)、c(NO2-)和c(CH3COO?)由大到小的順序為
 
.(已知HNO2的電離常數(shù)Ka=7.1×10-4mol?L?1,CH3COOH的電離常數(shù)Ka=1.7×10-5mol?L?1),可使溶液A和溶液B的pH相等的方法是
 

a.向溶液A中加適量水       
b.向溶液A中加適量NaOH
c.向溶液B中加適量水       
d.向溶液B中加適量NaOH.
考點:化學(xué)平衡的計算,化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)依據(jù)平衡三段式列式計算,依據(jù)速率概念、轉(zhuǎn)化率概念的計算,平衡常數(shù)隨溫度變化;
(2)0.2mol NaOH的水溶液與0.2mol NO2恰好完全反應(yīng)得1L溶液A,反應(yīng)為2NO2+2NaOH═NaNO3+NaNO2+H2O,得到溶液中NaNO3物質(zhì)的量濃度為0.mol/L,NaNO2物質(zhì)的量為0.1mol/L,溶液B為0.1mol?L-1的CH3COONa溶液,已知HNO2的電離常數(shù)Ka=7.1×10-4mol?L-1,CH3COOH的電離常數(shù)Ka=1.7×10-5mol?L-1,說明CH3COOH酸性小于HNO2的酸性,對應(yīng)陰離子水解程度大,據(jù)此分析判斷.
解答: 解:(1)在恒溫條件下,向2L恒容密閉容器中加入0.2mol NO和0.1mol Cl2,10min時反應(yīng)(Ⅱ)達到平衡,測得10min內(nèi)v(ClNO)=7.5×10-3mol?L-1?min-1,物質(zhì)的量為7.5×10-3mol?L-1?min-1×10min×2L=0.15mol,
            2NO(g)+Cl2(g)?2ClNO(g),
起始量(mol) 0.2     0.1        0
變化量(mol) 0.15    0.075      0.15
平衡量(mol) 0.05    0.025      0.15
則平衡后n(Cl2)=0.025mol,
NO的轉(zhuǎn)化率α1=
0.15mol
0.2mol
×100%=75%;
其他條件保持不變,反應(yīng)(Ⅱ)在恒壓條件下進行,隨反應(yīng)進行,氣體體積減小,為保持恒壓所以容器體積減小,壓強增大,平衡正向進行,平衡時NO的轉(zhuǎn)化率α2 增大;平衡常數(shù)隨溫度變化,不隨濃度、壓強變化,若要使K2減小,平衡逆向進行,反應(yīng)是放熱反應(yīng),依據(jù)平衡移動原理應(yīng)升高溫度,平衡逆向進行;
故答案為:0.025;75%;>;不變;升高溫度;
(2)0.2mol NaOH的水溶液與0.2mol NO2恰好完全反應(yīng)得1L溶液A,反應(yīng)為2NO2+2NaOH═NaNO3+NaNO2+H2O,得到溶液A中NaNO3物質(zhì)的量濃度為0.mol/L,NaNO2物質(zhì)的量為0.1mol/L,溶液B為0.1mol?L-1的CH3COONa溶液,已知HNO2的電離常數(shù)Ka=7.1×10-4mol?L-1,CH3COOH的電離常數(shù)Ka=1.7×10-5mol?L-1,說明CH3COOH酸性小于HNO2的酸性,對應(yīng)陰離子水解程度大,醋酸根離子和亞硝酸根離子水解,兩溶液中c(NO3-)、c(NO2-)和c(CH3COO-)由大到小的順序為:c(NO3-)>c(NO2-)>c(CH3COO-);
使溶液A和溶液B的pH值相等的方法,依據(jù)溶液組成和性質(zhì)分析,溶液A中NaNO3物質(zhì)的量濃度為0.mol/L,NaNO2物質(zhì)的量為0.1mol/L,溶液B為0.1mol?L-1的CH3COONa溶液,溶液B堿性大于A溶液;
a、上述分析可知,溶液B堿性大于A溶液,向溶液A中加適量水,稀釋溶液,減小減小,不能調(diào)節(jié)溶液PH相同,故a不符合;
b、向溶液A中加適量NaOH,增大堿性,可以調(diào)節(jié)溶液pH相同,故b符合;
c、向溶液B中加適量水,稀釋溶液堿性減弱,可以調(diào)節(jié)溶液pH,故c符合;
d、溶液B堿性大于A溶液,向溶液B中加適量NaOH,溶液PH更大,不能調(diào)節(jié)溶液PH相同,故d不符合;
故答案為:c(NO3-)>c(NO2-)>c(CH3COO-);bc.
點評:本題考查了化學(xué)平衡常數(shù)的計算,影響化學(xué)平衡的因素分析應(yīng)用,電解質(zhì)溶液中鹽類水解,離子濃度大小比較,調(diào)節(jié)溶液PH的方法分析判斷,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鈥的一種同位素
 
165
67
Ho可用于制作醫(yī)療激光器,其原子核內(nèi)中子數(shù)與核外電子數(shù)之差是(  )
A、31B、67C、98D、165

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氫能是最重要的新能源.儲氫作為氫能利用的關(guān)鍵技術(shù),是當(dāng)前關(guān)注的熱點之一.
(1)NaBH4是一種重要的儲氫載體,能與水反應(yīng)生成NaBO2,且反應(yīng)前后B的化合價不變,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)儲氫還可借助有機物,如利用環(huán)已烷和苯之間的可逆反應(yīng)來實現(xiàn)脫氫和加氫.
某溫度下,向恒容容器中加入環(huán)已烷,其起始濃度為amol?L-1,平衡時苯的濃度為bmol?L-1,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 

(3)一定條件下,如圖所示裝置可實現(xiàn)有機物的電化學(xué)儲氫(忽略其它有機物).
①導(dǎo)線中電子轉(zhuǎn)移方向為
 
.(用A、D表示)
②生成目標(biāo)產(chǎn)物的電極反應(yīng)式為
 

③該儲氫裝置的電流效率η=
 
.(η=生成目標(biāo)產(chǎn)物消耗的電子數(shù)/轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)×100%,計算結(jié)果保留小數(shù)點后1位.)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列除雜質(zhì)選用試劑和主要操作都正確的是( 。
選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑主要操作
ASiO2Fe2O3鹽酸過濾
BCO2COO2點燃
CFeCl2溶液FeCl3Cu過濾
DCH3CH2OHH2ONa蒸餾
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某學(xué)校實驗室從化學(xué)試劑商店買回的硫酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容.據(jù)此回答下列問題:
(1)該硫酸的物質(zhì)的量濃度為
 
 mol/L.
(2)配制250mL 0.92mol?L-1的稀硫酸需取該硫酸
 
 mL.
(3)配制時必需的玻璃儀器有:
 

(4)定容時,若加入的水超過刻度線,必須采取的措施是
 

(5)下列操作對H2SO4的物質(zhì)的量濃度有什么影響(偏高、偏低或無影響)?
①轉(zhuǎn)移溶液后,未洗滌燒杯:
 
;
②容量瓶用水洗凈后未烘干:
 
; 
③定容時俯視容量瓶的刻度線:
 

(6)在配置過程中,下列操作不正確的是(填序號)
 

A.使用容量瓶前檢查它是否漏水
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配液潤洗
C.將氫氧化鈉固體放在天平托盤的濾紙上,準(zhǔn)確稱量并放入燒杯中溶解.
D.將準(zhǔn)確量取的18.4mol?L-1的硫酸,注入已盛有30mL水的100mL的容量瓶中,加水至刻度線
E.定容后塞好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)搖勻.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

蘋果酸的結(jié)構(gòu)簡式為,下列說法正確的是( 。
A、HOOC-CH2-CH(OH)-COOH與蘋果酸互為同分異構(gòu)體
B、1mol蘋果酸可與3mol NaOH發(fā)生中和反應(yīng)
C、1mol蘋果酸與足量金屬Na反應(yīng)生成生成1mol H2
D、蘋果酸在一定條件下能發(fā)生縮聚反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作中錯誤的是(  )
A、分液時,分液漏斗下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
B、蒸餾時,應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口
C、蒸發(fā)結(jié)晶時應(yīng)將溶液蒸干
D、稱量NaOH,稱量物放在小燒杯中置于托盤天平的左盤,砝碼放在托盤天平的右盤中

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

胃復(fù)安是鎮(zhèn)吐藥及消化功能異常治療藥,其合成路線如圖:
已知:(1)
(2)R-NH2+(CH3CO)2O
50℃
R-NHCOCH3+CH3COOH

請回答下列問題:
(1)寫出反應(yīng)類型:反應(yīng)①
 
,反應(yīng)③
 

(2)寫出結(jié)構(gòu)簡式:M
 
E
 

(3)寫出第⑥步除F外另一種產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式
 

(4)B的含苯環(huán)結(jié)構(gòu)的同分異夠體G和H都能使FeCl3溶液變紫色,其中G只含3種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子;H具有α-氨基酸的結(jié)構(gòu)
①寫出2種G的同分異夠體的結(jié)構(gòu)簡式
 

②寫出H(任一種)通過肽鍵連接形成高分子化合物的化學(xué)方程式
 

(5)已知:,參照上述合成路線中的有關(guān)信息,寫出由對甲苯酚為原料合成的合成流程圖(其它試劑自選)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定溫度下,冰醋酸加水稀釋過程中溶液的導(dǎo)電能力變化曲線如圖所示,請回答:
(1)O點為什么不導(dǎo)電
 

(2)a、b、c三點溶液的pH由小到大的順序是
 

(3)H+的物質(zhì)的量最大的是
 
(填“a”、“b”或“c”).
(4)醋酸的電離程度最大的是
 
(填“a”、“b”或“c”).

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