短周期元素X、Y、Z的原子序數(shù)依次遞增,其原子的最外層電子數(shù)之和為13,X與Y、Z位于相鄰周期,Z原子最外層電子數(shù)是X原子內(nèi)層電子數(shù)的3倍或者是Y原子最外層電子數(shù)的3倍,下列說法正確的是( 。
A、X的氫化物溶于水生成弱酸
B、Z的氫化物的水溶液在空氣中存放不易變質(zhì)
C、Y與X可生成Y3X2型化合物
D、Z的單質(zhì)在氧氣中燃燒可以生成兩種酸性氧化物
考點:原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:短周期元素X、Y、Z的原子序數(shù)依次遞增,X與Y、Z位于相鄰周期,Z原子最外層電子數(shù)是X原子內(nèi)層電子數(shù)的3倍或者是Y原子最外層電子數(shù)的3倍,最外層電子數(shù)不超過8個,K層不超過2個,則X內(nèi)層電子數(shù)是2,所以X位于第二周期,Y、Z位于第三周期,則Z為S元素,Y最外層電子數(shù)為2,且處于第三周期,為Mg元素,這三種元素原子的最外層電子數(shù)之和為13,Y、Z最外層電子數(shù)之和為8,所以X最外層電子數(shù)為5,為N元素,
A.X的氫化物是氨氣,其水溶液呈堿性;
B.Z的氫化物是H2S,H2S水溶液易被氧化;
C.Y是Mg、X是N元素,二者生成氮化鎂;
D.S在氧氣中燃燒只能生成SO2
解答: 解:短周期元素X、Y、Z的原子序數(shù)依次遞增,X與Y、Z位于相鄰周期,Z原子最外層電子數(shù)是X原子內(nèi)層電子數(shù)的3倍或者是Y原子最外層電子數(shù)的3倍,最外層電子數(shù)不超過8個,K層不超過2個,則X內(nèi)層電子數(shù)是2,所以X位于第二周期,Y、Z位于第三周期,則Z為S元素,Y最外層電子數(shù)為2,且處于第三周期,為Mg元素,這三種元素原子的最外層電子數(shù)之和為13,Y、Z最外層電子數(shù)之和為8,所以X最外層電子數(shù)為5,為N元素,
A.X的氫化物是氨氣,其水溶液為氨水,一水合氨電離出OH-而使溶液呈堿性,故A錯誤;
B.Z的氫化物是H2S,H2S易被氧氣氧化生成S而使溶液變渾濁,故B錯誤;
C.Y是Mg、X是N元素,二者生成氮化鎂,化學(xué)式為Mg3N2,故C正確;
D.無論氧氣是否過量,S在氧氣中燃燒只能生成SO2,SO2和O2在催化劑、加熱條件下才能生成SO3,故D錯誤;
故選C.
點評:本題考查原子結(jié)構(gòu)和元素性質(zhì),側(cè)重考查分析、推斷能力,明確原子結(jié)構(gòu)、元素周期表結(jié)構(gòu)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物質(zhì)性質(zhì)即可解答,易錯選項是D.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列金屬制品在使用過程中采取的措施,是運用電化學(xué)保護原理的是( 。
A、炒菜的鐵鍋不用時涂抹一層食用油
B、鋼鐵表面涂上一層油漆
C、閘門、輪船底部鑲嵌一些鋅板
D、將鐵制品改良制成不銹鋼

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有X、Y兩種金屬,下列能說明X的金屬性強于Y的金屬性的組合是( 。
①X的最高價氧化物的水化物的堿性強于Y的最高價氧化物的水化物的堿性
②X能置換出CuSO4溶液中的Cu,Y投入CuSO4溶液中無任何現(xiàn)象出現(xiàn)
③將X、Y用導(dǎo)線連接一起插入H2SO4溶液中,Y上冒大量氣泡
④用碳棒電極電解含X、Y兩種金屬離子的鹽溶液時,一開始析出的是金屬Y
⑤X單質(zhì)能從Y的硫酸鹽溶液中置換出Y單質(zhì).
A、①④⑤B、①②③⑤
C、①③④⑤D、①②③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定條件下,下列說法正確的是(  )
A、稀釋醋酸鈉溶液,CH3COO-水解程度變大,故溶液的PH增大
B、由水電離的c(H +)=1×10-11mol?L-1的溶液一定是堿性溶液
C、兩種難溶性鹽Ksp較小的其溶解度也一定較小
D、等體積.等物質(zhì)的量濃度的Na2CO3和NaHCO3溶液混合后,存在關(guān)系式:2c(Na+)=3c(CO32-)+3c(HCO3-)+3c(H2CO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲醇質(zhì)子交換膜燃料電池中將甲醇蒸氣轉(zhuǎn)化為氫氣的一種反應(yīng)原理如下:CH3OH(g)+H2O(g)═CO2(g)+3H2(g)△H=+49.0kJ?mol-1下列說法正確的是( 。
A、1 L CH3OH蒸氣與1 L水蒸氣反應(yīng)生成1 L CO2氣體與3 L氫氣吸收熱量49.0 kJ
B、1個CH3OH分子與1個水分子反應(yīng)生成1個CO2分子與3個H2分子吸收49.0 kJ 熱量
C、相同條件下1 mol CH3OH(g)與1 mol H2O(g)的能量總和小于1 mol CO2(g)與3 mol H2(g)的能量總和
D、1 mol CH3OH蒸氣與1 mol液態(tài)水反應(yīng)生成1 mol CO2氣體與3 mol氫氣吸收的熱量小于49.0 kJ

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在氯酸鉀的分解反應(yīng)里,二氧化錳的催化問題到目前還沒有肯定的解釋.鑒于制得的氧氣中有氯氣的氣味,生成的氯化鉀又略顯紫紅色,認為反應(yīng)過程如下:
Ⅰ.2KClO3+2MnO2
  △  
.
 
2A+B↑+C↑
Ⅱ.2A
  △  
.
 
D+MnO2+C↑
Ⅲ.B+D
  △  
.
 
2KCl+MnO2+C↑
(1)反應(yīng)Ⅰ中氧化產(chǎn)物是(填化學(xué)式)
 

(2)反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式是:
 

(3)按上述反應(yīng)過程,若制取1.5mol氧氣,總共有
 
mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常見氨基酸中唯一不屬于α-氨基酸的是脯氨酸.它的合成路線如下

(1)化合物A的名稱(用系統(tǒng)命名法命名)是
 
;
(2)寫出最簡單α-氨基酸的結(jié)構(gòu)簡式:
 

(3)反應(yīng)B→C可看作兩步進行,其中間產(chǎn)物的分子式為C5H7O3N,且結(jié)構(gòu)中含有五元環(huán)狀結(jié)構(gòu).寫出由B反應(yīng)生成中間產(chǎn)物的化學(xué)方程式
 

(4)合成路線中設(shè)計反應(yīng)③、④的目的是
 

(5)寫出化合物A與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(6)已知:R-NO2
Fe、HCl
R-NH2,寫出以甲苯和乙醇為原料制備的合成路線流程圖(無機試劑任選).合成路線流程圖示例如下:
CH2═CH2
HBr
CH3CH2Br
NaOH溶液
CH3CH2OH.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向含有一定量鹽酸和少量MgSO4的混合溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量m克與加入Ba(OH)2的物質(zhì)的量n之間的關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是( 。
A、a→b時的沉淀成分為BaSO4與Mg(OH)2
B、原混合溶液中:n(HCl)=2mol
C、c點時的溶液中c(Cl-)>c(OH-)>c(Ba2+
D、b→c時發(fā)生的離子反應(yīng)為H++OH-=H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溶液可能含有Cl-、SO42-、CO32-、NH4+、Fe3+、Fe2+、Al3+和Na+某同學(xué)為了確認其成分,取部分試液,設(shè)計并完成了如下實驗:由此可知原溶液中( 。
A、原溶液中c(Fe3+)=0.2mol?L-1
B、要確定原溶液中是否含有Fe2+,其操作為:取少量原溶液于試管中,加入適量氨水,在加KSCN溶液,溶液呈血紅色,則含有Fe2+
C、SO42-、NH4+、Na+一定,CO32-、Al3+一定不存在
D、溶液中至少有4種離子存在,其中Cl-一定存在,且c(Cl-)≥0.2mol?L -1

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