在盛有稀硫酸的燒杯中放入用導(dǎo)線連接的鐵片和銅片,下列敘述正確的是( 。
A、正極的反應(yīng)式為:Cu2++2e-=Cu
B、鐵片逐漸溶解,反應(yīng)式為:Fe-3e-=Fe3+
C、負(fù)極是電子流入的電極
D、銅片為正極,發(fā)生了還原反應(yīng),可觀察到氣泡產(chǎn)生
考點(diǎn):原電池和電解池的工作原理
專題:電化學(xué)專題
分析:該裝置中,F(xiàn)e比Cu易失電子,F(xiàn)e作負(fù)極、Cu作正極,負(fù)極上電極反應(yīng)式為Fe-2e-=Fe2+,正極上電極反應(yīng)式為2H++2e-=H2↑,電子流入的電極是正極、流出的電極為負(fù)極.
解答: 解:A.正極上電極反應(yīng)式為2H++2e-=H2↑,故A錯(cuò)誤;
B.鐵失電子而作負(fù)極,所以鐵片逐漸溶解,電極反應(yīng)式為Fe-2e-=Fe2+,故B錯(cuò)誤;
D.負(fù)極是電子流出的電極,故C錯(cuò)誤;
D.銅是正極,正極上得電子發(fā)生還原反應(yīng),電極反應(yīng)式為2H++2e-=H2↑,所以可觀察到氣泡產(chǎn)生,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了原電池原理,明確正負(fù)極的判斷、正負(fù)極上發(fā)生的反應(yīng)及電子流向即可解答,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

NOx、SO2是主要的大氣污染物,科學(xué)處理這些污染物對(duì)改善人們的生存環(huán)境具有重要的現(xiàn)實(shí)意義.
(1)利用甲烷催化還原氮氧化物.已知:
CH4(g)+4NO2(g)═4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-574kJ?mol-1
CH4(g)+2NO2(g)═N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-867kJ?mol-1
則CH4(g)+4NO(g)═2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=
 
kJ?mol-1
(2)利用氧化氮氧化物的流程如下:
NO
ClO2
反應(yīng)Ⅰ
NO2
Na2SO3水溶液
反應(yīng)Ⅱ
N2
寫出反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式
 
;已知反應(yīng)I的化學(xué)方程式為2NO+ClO2+H2O═NO2+HNO3+HCl,若反應(yīng)I中轉(zhuǎn)移0.5mol電子,則反應(yīng)Ⅱ中可生成N2的體積為
 
L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下).
(3)常溫下,用NaOH溶液吸收SO2得到pH=9的Na2SO3溶液,吸收過程中水的電離平衡
 
移動(dòng)(填“向左”、“向右”或“不”);試計(jì)算溶液中
c(S
O
2-
3
)
c(HS
O
-
3
)
=
 

(常溫下H2SO3的電離常數(shù):Ka1=1.0×10-2mol?L-1,Ka2=6.0×10-8mol?L-1
(4)利用Fe2(SO43溶液也可處理SO2廢氣,其流程如圖所示.

①簡(jiǎn)述用Fe2(SO43晶體配制溶液A的方法
 

②假設(shè)反應(yīng)過程中溶液的體積不變,A、C兩溶液的pH大小關(guān)系為:pHA
 
pHC.(填“>”、“=”或“<”).
③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證溶液B是否仍具有處理廢氣的能力,簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)的操作、現(xiàn)象和結(jié)論
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)下列所含分子數(shù)由多到少的排列順序是
 

A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下33.6L H2
B.所含電子的物質(zhì)的量為4mol的H2
C.20℃時(shí)45g H2O
D.常溫下,16g O2與14g N2的混合氣體
E.含原子總數(shù)約為1.204×1024的NH3
(2)0.4mol OH-的質(zhì)量為
 
,其中含有
 
個(gè)電子.
(3)質(zhì)量比為16:7:6的三種氣體 SO2、CO、NO,分子個(gè)數(shù)之比為
 
;氧原子個(gè)數(shù)之比為
 
;相同條件下體積比為
 

(4)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1體積水能溶解448體積HCl,所得溶液的密度為1.3g/mL,該溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和物質(zhì)的量的濃度分別是
 
、
 
.(保留1位小數(shù))

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)根據(jù)下列化學(xué)方程式回答問題:
SiO2+2C+2Cl2
  △  
.
 
 SiCl4+2CO
①用雙線橋表示出反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
②在該反應(yīng)中,還原劑是
 

(2)A、B、C、D、E是常見化合物或單質(zhì),有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(略去條件和副產(chǎn)品).

①若A為Na,B為NaOH,C為Na2CO3,請(qǐng)寫出A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式
 

②若A為氣態(tài)單質(zhì),B為漂白粉的主要成份之一,C具有漂白性.試寫出A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式
 
,寫出化學(xué)方程式證明C屬于弱酸
 
.畫出組成單質(zhì)A的元素原子結(jié)構(gòu)示意圖
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的相關(guān)說法正確的是( 。
A、除去碳酸氫銨粉末中混有的I2:加熱使I2升華
B、蒸發(fā)結(jié)晶時(shí),加熱至混合物中的水分完全蒸干
C、過濾時(shí)倒入漏斗的過濾液的液面應(yīng)低于濾紙邊緣
D、除去碳酸鈉中混有的碳酸氫鈉:加入過量的氫氧化鈉溶液,蒸發(fā)結(jié)晶

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A、小蘇打溶液與稀硫酸混合:CO32-+2H+═CO2↑+H2O
B、石灰水與足量的碳酸氫鉀溶液反應(yīng):HCO3-+Ca2++OH-═CaCO3↓+H2O
C、大理石跟醋酸溶液反應(yīng):CaCO3+2CH3COOH═Ca2++2CH3COO-+H2O+CO2
D、過氧化鈉與水的反應(yīng):2O22-+2H2O═4OH-+O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)不能形成噴泉現(xiàn)象的是( 。
A、二氧化碳和氫氧化鈉溶液
B、氯化氫和氫氧化鈉溶液
C、二氧化碳和水
D、氯化氫和水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的-種常用科學(xué)方法,下列分類合理的是
①根據(jù)反應(yīng)是否有電子轉(zhuǎn)移將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)
②根據(jù)在水溶液或熔融狀態(tài)下能否導(dǎo)電,將物質(zhì)分為電解質(zhì)和非電解質(zhì)
③根據(jù)酸分子中含有的H原子個(gè)數(shù)將酸分為-元酸、二元酸等
④根據(jù)分散質(zhì)微粒直徑大小可以將分散系分為溶液、濁液和膠體
⑤根據(jù)是否含氧元素來確定物質(zhì)是否為氧化物( 。
A、①②③④B、①②⑤
C、①③④D、①④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的是( 。
A、為檢驗(yàn)酸性溶液中的Cl-和SO42-,先加硝酸銀溶液,濾去沉淀后再加硝酸鋇溶液
B、向混有碳酸鉀的氯化鉀溶液中加入適量的鹽酸,除去其中的碳酸鉀
C、向煮沸的1mol?L-1 NaOH溶液中滴加FeCl3飽和溶液制備Fe(OH)3膠體
D、利用丁達(dá)爾效應(yīng)可區(qū)別Na2CO3溶液與Al(OH)3膠體

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