A. | Al、Mg、SiO2、Zn | B. | Al、Fe、Zn、Na | C. | Al、Na、Cu、Fe | D. | Al、Cu、Mg、Si |
分析 金屬和酸溶液反應(yīng)生成氣體,說明含有活潑金屬,加入氫氧化鈉溶液后生成氣體,說明含有硅,發(fā)生Si+2NaOH+H2O═Na2SiO3+2H2↑,且由金屬剩余,可為銅等,以此解答該題.
解答 解:金屬和酸溶液反應(yīng)生成氣體,說明含有活潑金屬,加入氫氧化鈉溶液后生成氣體,說明含有硅,發(fā)生Si+2NaOH+H2O═Na2SiO3+2H2↑,且由金屬剩余,可為銅等,可知硬鋁的組成中一定含有Al、Cu、Si,
故選D.
點評 本題常見金屬元素性質(zhì),為高頻考點,側(cè)重考查學(xué)生的分析、實驗?zāi)芰,難度不是很大,題目有利于培養(yǎng)學(xué)生對金屬活動性順序的理解.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖2是滴定鹽酸的曲線 | |
B. | 圖1滴定時應(yīng)該選擇酚酞做指示劑 | |
C. | B點時,反應(yīng)消耗溶液體積:V(NaOH)<V(HA) | |
D. | 當(dāng)0 mL<V(NaOH)<20.00 mL時,對應(yīng)溶液中各離子濃度大小順序一定均為c(A-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na+、H+、SO42-、HCO3- | B. | Na+、K+、Cl-、SO42- | ||
C. | Cu2+、K+、OH-、NO3- | D. | Ag+、K+、NO3-、Cl-? |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 離子或分子 | 要求 |
A | K+、SO42-、Cl-、HS- | c(K+)<c(SO42-) |
B | Na+、Al3+、Cl-、SO42- | 滴加氨水立即有沉淀產(chǎn)生 |
C | NH4+、Ba2+、NO3-、CH3COOH | 滴加NaOH溶液立即有氣泡產(chǎn)生 |
D | Fe3+ Na+、NO3-、ClO- | 溶液pH=l |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 兩種不溶物的Ksp相差越大,不溶物就越容易轉(zhuǎn)化為更難溶的不溶物 | |
B. | 常溫下,濃度均為0.1mol/L①醋酸、②鹽酸、③醋酸鈉溶液,水電離程度的順序為③>①>② | |
C. | 常溫下,將相同體積的pH=3硫酸和pH=11一元堿BOH溶液混合,所得溶液可能為中性也可能為堿性 | |
D. | 物質(zhì)的濃度相同的①氯化銨溶液、②硫酸鈉溶液、③碳酸氫鈉溶液,pH的順序為:③>①>② |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑤ | B. | ①②④⑥ | C. | ②③④⑤ | D. | ③④⑤⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在NaOH 水溶液中加熱,化合物X 可發(fā)生消去反應(yīng) | |
B. | 在一定條件下,化合物Y可與濃溴水發(fā)生取代反應(yīng) | |
C. | 用FeCl3溶液不能鑒別化合物X和Y | |
D. | 化合物Y中不含有手性碳原子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 準(zhǔn)確量取20.00mL高錳酸鉀溶液,可選用25mL堿式滴定管 | |
B. | 將水加熱,Kw增大,pH不變 | |
C. | 用惰性電極電解1L濃度均為2mol/L的AgNO3與Cu(NO3)2的混合溶液,當(dāng)有0.2 mol 電子轉(zhuǎn)移時,陰極析出6.4g金屬 | |
D. | NaAlO2的水溶液經(jīng)加熱濃縮、蒸干灼燒后能得到NaAlO2固體 |
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