下列分子中所有原子不可能共平面的是
A. B.CF2=CF2 C.CH≡C—CH=CH2 D.CO2
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L氯氣與過量的鐵完全反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NA
B.42 g C3H6中含有的共用電子對(duì)數(shù)目為8NA
C.加熱下,1 mol H2和1 mol I2混合反應(yīng)生成的氣體分子數(shù)為2NA
D.0.01 mol·L-1的KAl(SO4)2溶液中含有0.02NA個(gè)SO42-
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015陜西省寶雞市高二上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于糖類、脂肪和蛋白質(zhì),以下敘述正確的是
A.植物油不能使溴的四氯化碳溶液褪色
B.葡萄糖能發(fā)生氧化反應(yīng)和水解反應(yīng)
C.淀粉水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖
D.蛋白質(zhì)溶液遇硫酸銅后產(chǎn)生的沉淀能重新溶于水
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015陜西省寶雞市高二上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
二甲醚和乙醇是同分異構(gòu)體,其鑒別可采用化學(xué)方法及物理方法,下列鑒別方法中不能對(duì)二者進(jìn)行鑒別的是
A.利用金屬鈉或者金屬鉀 B.利用質(zhì)譜法
C.利用紅外光譜法 D.利用核磁共振氫譜
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015山西省大同市高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)下圖裝置中,A是由導(dǎo)熱材料制成的密閉容器,B是耐化學(xué)腐蝕且易于傳熱的透明氣球,關(guān)閉K2,將等量1mol的NO2通過K1、K3分別充A、B中,反應(yīng)起始時(shí),A、B的體積相同均為a L。已知:2NO2(g) N2O4(g)
(1)B中可通過 判斷可逆反應(yīng)2NO2(g) N2O4(g)已經(jīng)達(dá)到平衡。
(2)若平衡后向A中再充入0.5 mol N2O4,則重新到達(dá)平衡后,平衡混合氣中NO2的體積分?jǐn)?shù) (填“變小”、“變大”或“不變”)。
(3)若A中到達(dá)平衡所需時(shí)間為t s,達(dá)到平衡后容器內(nèi)壓強(qiáng)為起始?jí)簭?qiáng)的0.8倍,則平均反應(yīng)速率v(NO2)= 。
(4)若打開K2,平衡后B的體積縮至0.4a L,則打開K2前,B的體積為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015山西省大同市高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知:2H2(g) +O2(g) =2H2O( l ) kJ·mol-1
CH4(g) +2O2(g) =CO2(g) +2H2O( l ) kJ·mol-1
現(xiàn)有H2與CH4的混合氣體112 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),使其完全燃燒生成CO2和H2O( l ),若實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)放熱3695 kJ,則原混合氣體中H2與CH4的物質(zhì)的量之比是
A.1:1 B.1:3 C.1:4 D.2:3
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015山東省濰坊市高一上學(xué)期1月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(本題9個(gè)空,每空2分,共18分)
Ⅰ、碳元素是日常生活中接觸非常多的一種元素,回答下列問題。
(1)用化學(xué)方程式表示溶洞生成的反應(yīng)原理: 。
(2)可用稀鹽酸來鑒別Na2CO3和NaHCO3溶液,現(xiàn)將稀鹽酸慢慢滴入碳酸鈉溶液中,請(qǐng)寫出開始階段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。
(3)寫出用小蘇打來治療胃酸過多時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式: 。
Ⅱ、氮元素在生命活動(dòng)中扮演著重要的角色,回答下列與氮及其化合物有關(guān)的問題:
(1)德國(guó)化學(xué)家哈伯、波施等科學(xué)家成功地開發(fā)了將氮?dú)廪D(zhuǎn)化為氨氣的生產(chǎn)工藝。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示工業(yè)合成氨的反應(yīng)原理: 。寫出在氨氣的出氣口處,檢驗(yàn)有氨氣生成的操作: 。
(2)將氨氣通入酚酞溶液中,酚酞溶液變成紅色。請(qǐng)用方程式解釋原因式: 。
Ⅲ、印刷電路板是由塑料和銅箔復(fù)合而成,刻制印刷電路時(shí)要用FeCl3溶液作為“腐蝕液”溶解銅。
(1)寫出該反應(yīng)的離子方程式: ;
(2)從使用過的腐蝕液中可以回收金屬銅,下列試劑能實(shí)現(xiàn)的是 (填序號(hào))
A.氯氣 B.鐵 C.硝酸 D.稀硫酸
(3)向使用過的腐蝕液中通入Cl2,可使Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+,寫出反應(yīng)的離子方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015重慶市高二上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某學(xué)生試圖用電解法根據(jù)電極上析出物質(zhì)的質(zhì)量來驗(yàn)證阿伏加德羅常數(shù)數(shù)值,其實(shí)驗(yàn)方案的要點(diǎn)為:①用直流電源電解CuCl2溶液,所用儀器如下圖所示。②在電流強(qiáng)度為I A,通電時(shí)間為t min后,精確測(cè)得電極上析出銅的質(zhì)量為m g。
試回答:(1)連接這些儀器的正確順序?yàn)?用圖中標(biāo)注儀器接線柱的英文字母表示):
E接 ,C接 , 接F。
(2)寫出B電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式: ;
G試管中淀粉KI溶液變化的現(xiàn)象為 ,
相應(yīng)的離子方程式是 。
(3)為精確測(cè)定電極上析出的銅的質(zhì)量,所必需的實(shí)驗(yàn)步驟的先后順序應(yīng)是 。(選填下列操作步驟的編號(hào))
①稱量電解前電極質(zhì)量
②刮下電解后電極上的銅并清洗
③用蒸餾水清洗電解后的電極
④低溫烘干電極后稱量
⑤低溫烘干刮下的銅后稱量
⑥再次低溫烘干后稱量至恒重
(4)已知電子的電量為1.6×10-19C。試列出阿伏加德羅常數(shù)的計(jì)算式:NA= 。
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