下列離子組能大量共存的是( 。
A、Cu2+、Na+、OH-
B、H+、Cl-、CH3COO-
C、Fe3+、H+、NO3-
D、K+、Ca2+、CO32-
考點(diǎn):離子共存問(wèn)題
專題:離子反應(yīng)專題
分析:A、Cu2+、OH-離子能夠反應(yīng)生成氫氧化銅,在溶液中不能共存;
B、H+、CH3COO-離子之間能夠發(fā)生反應(yīng)生成弱電解質(zhì)醋酸;
C、Fe3+、H+、NO3-離子之間不滿足離子反應(yīng)發(fā)生條件;
D、Ca2+、CO32-離子能夠反應(yīng)生成難溶物碳酸鈣,在溶液中不能共存.
解答: 解:A、Cu2+和OH-離子能夠發(fā)生反應(yīng)生成難溶物氫氧化銅,在溶液中不能大量共存,故A錯(cuò)誤;
B、H+和CH3COO-離子能夠反應(yīng)生成醋酸,所以二者在溶液中不能大量共存,故B錯(cuò)誤;
C、Fe3+、H+、NO3-離子不反應(yīng),在溶液中能夠大量共存,故C正確;
D、Ca2+、CO32-離子之間能夠反應(yīng)生成碳酸鈣,在溶液中不能大量共存,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了離子共存的判斷,題目難度中等,注意熟練掌握離子反應(yīng)的條件,明確常見(jiàn)的離子之間不能共存的情況,特別需要明確發(fā)生氧化還原反應(yīng)、生成絡(luò)合物的離子的情況.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

尿素的生產(chǎn)通常是在高溫高壓的條件下,經(jīng)歷兩步反應(yīng)實(shí)現(xiàn):
化學(xué)方程式 焓變
△H/kJ?mol-1
活化能E/kJ?mol-1
甲銨生成 2NH3(1)+CO2(1)?NH4COONH2(1) -100.5 101.2
甲銨脫水 NH4COONH2(1)?(NH22CO(1)+H2O(1) +27.6 189.1
已知甲銨生成反應(yīng)一般情況下幾乎能夠完全進(jìn)行.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲銨脫水反應(yīng)隨著溫度的升高,該反應(yīng)平衡常數(shù)
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).尿素合成的總反應(yīng)速率取決于甲銨
 
(填“生成”或“脫水”)反應(yīng)(提示:多步反應(yīng)的總速率取決于慢反應(yīng)).
(2)2NH3(1)+CO2(1)?(NH22CO(1)+H2O(1)△H=
 
kJ?mol-1.對(duì)于液相反應(yīng)常用某組分B達(dá)到平衡時(shí)的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)x(B)表示平衡常數(shù)(記作Kx),則該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式Kx=
 

(3)尿素合成過(guò)程中通過(guò)控制溫度、NH3和CO2的物質(zhì)的量比(氨碳比a)、生成物H2O和反應(yīng)物CO2的物質(zhì)的量比(水碳比)等因素來(lái)提高CO2的轉(zhuǎn)化率.

①如圖1是在其他因素一定,不同氨碳比條件下CO2平衡轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系圖.下列說(shuō)法正確的是
 

A.CO2平衡轉(zhuǎn)化率隨著溫度的升高而增大
B.工業(yè)生產(chǎn)尿素常采取通入大量的氨氣來(lái)提高CO2平衡轉(zhuǎn)化率.
C.圖中CO2平衡轉(zhuǎn)化率先增大,是因?yàn)榇藴囟确秶鷮?duì)甲銨脫水反應(yīng)影響較大;后減小,是因?yàn)檫^(guò)高的溫度促使甲銨生成反應(yīng)向逆向移動(dòng).
D.過(guò)高的水碳比不利于尿素的合成,應(yīng)不斷將生成的水脫離反應(yīng)體系.
②如圖2是在氨碳比均為4,190℃和220℃時(shí)的水碳比對(duì)CO2平衡轉(zhuǎn)化率的影響.在圖2中畫(huà)出此氨碳比下180℃的變化趨勢(shì)示意圖.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在室溫下,某溶液中由水電離出的H+濃度為1.0×10-13mol?L-1,則此溶液中一定不可能大量存在的離子組是( 。
A、Mg2+、NO3-、Cl-、Na+
B、Al3+、SO42-、Cl-、K+
C、Na+、Fe2+、SO42-、NO3-
D、S2-、SO32-、K+、Na+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在pH=2的溶液中,下列各組離子能大量共存的是( 。
A、NH4+、Ca2+、HCO3-、Cl-
B、K+、AlO2-、NO3-、I-
C、Na+、Cu2+、Br-、SO42-
D、Al3+、Fe2+、SO42-、NO3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下,將一定濃度的某一元酸HA和0.1mol?L-1NaOH溶液等體積混合后,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、若pH=7,HA的濃度一定為0.1 mol?L-1
B、若pH=7,A-的濃度可能小于Na+的濃度
C、若pH<7,溶液中的微粒濃度關(guān)系為[Na+]=[HA]+[A-]
D、若pH=12,且HA為強(qiáng)酸時(shí),HA的濃度應(yīng)為0.08 m01.L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硫酸廠有一輛存放過(guò)濃硫酸的鐵槽車(chē),某新工人違反操作規(guī)程,邊吸煙邊用水沖洗,結(jié)果發(fā)生了爆炸事故,下列引起爆炸的原因中正確的是( 。
A、濃硫酸遇明火爆炸
B、鐵與水反應(yīng)生成氫氣,接觸空氣后與明火爆炸
C、濃硫酸遇水發(fā)熱爆炸
D、稀釋后的硫酸與鐵反應(yīng)生成氫氣,接觸空氣遇明火爆炸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下,下列溶液中各組離子一定大量共存的是( 。
A、使甲基橙呈紅色的溶液中:Na+、AlO2-、NO3-、CO32-
B、c(ClO-)=1.0 mol?L-1溶液:Na+、SO32-、S2-、Cl-
C、含有0.1 mol?L-1 HCO3-的溶液:Na+、Fe3+、NO3-、C6H5O-
D、c(OH-)=0.1 mol?L-1的溶液:Na+、K+、CO32-、NO3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基礎(chǔ),關(guān)于下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖的敘述中,正確的是( 。
A、
可用于分離苯和硝基苯的混合物
B、
可用于吸收HCl氣體.并防止倒吸
C、
可用于以NH4Cl為原料,實(shí)驗(yàn)室制取NH3
D、
可用于實(shí)驗(yàn)室制取乙烯

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下,3種一元酸和NaOH溶液等體積混合,實(shí)驗(yàn)情況如下表:
一元酸 c(一元酸)/mol?L-1 c(NaOH)/mol?L-1 混合液的pH
實(shí)驗(yàn)一 HA 0.1 0.1 pH=a
實(shí)驗(yàn)二 HB 0.12 0.1 pH=7
實(shí)驗(yàn)三 HC 0.2 pH>7
(1)分析實(shí)驗(yàn)一,如何根據(jù)a值判斷HA是強(qiáng)酸還是弱酸?
 

(2)分析實(shí)驗(yàn)二,判斷:將等體積、等濃度的HB溶液與NaOH溶液混合,混合后溶液中c(A-
 
c(Na+).(填“>”、“<”或“=”)
(3)實(shí)驗(yàn)三,混合液中離子濃度由大到小的順序是
 

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