以下分離混合物的操作中,不正確的是()
A. 蒸發(fā)時,蒸發(fā)皿內(nèi)所盛液體不超過蒸發(fā)皿容積的
B. 蒸發(fā)結(jié)晶時,不能直接蒸干液體,最后少量液體用余熱蒸干
C. 用四氯化碳萃取碘水中的碘,分液時四氯化碳碘溶液從上口倒出
D. 蒸餾時,要在燒瓶中加入幾粒碎瓷片
考點: 物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應用.
專題: 化學實驗基本操作.
分析: A.蒸發(fā)時,應防止液體過多而導致飛濺;
B.蒸發(fā)時,應防止溫度過高;
C.四氯化碳密度比水大,在下層;
D.蒸餾時注意防止暴沸.
解答: 解:A.蒸發(fā)時,所盛液體不超過蒸發(fā)皿容積的,應防止液體過多而導致飛濺,故A正確;
B.蒸發(fā)時,應防止溫度過高,不能直接蒸干液體,最后少量液體用余熱蒸干,故B正確;
C.四氯化碳密度比水大,在下層,下層液體從下口倒出,故C錯誤;
D.蒸餾時注意防止暴沸,可加入碎瓷片,故D正確.
故選C.
點評: 本題考查物質(zhì)的分離、提純,為高頻考點,側(cè)重于學生的分析能力和實驗能力的考查,注意把握實驗操作的可行性的評價以及注意事項,難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:
下列離子方程式中正確的是()
A. 稀醋酸與NaOH溶液的反應:H++OH﹣═H2O
B. 銅粉與稀硝酸的反應:Cu+2H+═Cu2++H2↑
C. 氯氣與碘化鉀溶液的反應:Cl2+I﹣═Cl﹣+I2
D. 碳酸鈉溶液與足量稀鹽酸的反應:CO32﹣+2H+═CO2↑+H2O
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科目:高中化學 來源: 題型:
有甲、乙、丙三種物質(zhì):
丙:
分子式 | C9H8O |
部分性質(zhì) | 能使Br2/CCl4褪色 |
(1)關于乙下列敘述正確的是
a.1mol該有機物在加熱和催化劑作用下,最多能和2molNaOH反應
b.該有機物能使酸性KMnO4溶液褪色
c.該有機物的分子式為C9H11Cl
d.該有機物在一定條件下,能發(fā)生消去反應、取代反應、氧化反應和還原反應
(2)由甲轉(zhuǎn)化為乙需經(jīng)下列過程(已略去各步反應的無關產(chǎn)物,下同):
①反應Ⅰ的反應條件是
②其中反應II的化學方程式是 +
(3)由甲出發(fā)合成丙的路線之一如下:
①寫出反應③的化學方程式
②寫出丙的結(jié)構(gòu)簡式 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
短周期金屬元素甲~戊在元素周期表中的相對位置如圖所示.下列判斷正確的是()
甲 乙
丙 丁 戊
A. 原子半徑:丙<丁<戊 B. 金屬性:甲>丙
C. 氫氧化物堿性:丙>。疚 D. 最外層電子數(shù):甲>乙
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列行為中符合安全要求的是()
A. 進入煤礦井時,用火把照明
B. 在開闊廣場燃放煙花爆竹
C. 用點燃的火柴檢驗液化氣鋼瓶是否漏氣
D. 進入下水道時,應用蠟燭照明
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科目:高中化學 來源: 題型:
已知1.505×1023個X氣體分子的質(zhì)量為8g,則X氣體的摩爾質(zhì)量是()
A. 16g B. 32g C. 32g/mol D. 64g/mol
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列溶液中物質(zhì)的量濃度為1mol•L﹣1的是()
A. 將40 g NaOH溶解于1 L 水中
B. 將22.4 LHCl溶于水配成1 L溶液
C. 將1 L 10 mol•L﹣1的濃鹽酸與9 L水混合
D. 將10 g NaOH溶解在水中配成250 mL溶液
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科目:高中化學 來源: 題型:
水溶液中能大量共存的一組離子是( 。
A.Na+、Ca2+、Cl-、SO42-B.Fe2+、H+、SO32-、ClO-
C.Mg2+、NH4+、Cl-、SO42-D.K+、Fe3+、NO3-、SCN-
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科目:高中化學 來源: 題型:
以葡萄糖為燃料的微生物燃料電池結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.關于該電池的敘述正確的是()
A. 該電池能夠在高溫下工作
B. 電池的負極反應為:C6H12O6+6H2O﹣24e﹣=6CO2↑+24H+
C. 放電過程中,H+從正極區(qū)向負極區(qū)遷移
D. 在電池反應中,每消耗1mol氧氣,理論上能生成標準狀況下CO2氣體
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