時(shí)間(s) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
n(NO)/mol | 0.020 | 0.010 | 0.008 | 0.007 | 0.007 | 0.007 |
分析 (1)化學(xué)反應(yīng)正向進(jìn)行,正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率,逆向進(jìn)行,正反應(yīng)速率小于逆反應(yīng)速率;
(2)根據(jù)一氧化氮的平衡濃度儀器變化濃度計(jì)算氧氣的平衡濃度,根據(jù)公式v=$\frac{△c}{△t}$計(jì)算化學(xué)反應(yīng)速率;
(3)根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征解答,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,解題時(shí)要注意,選擇判斷的物理量,隨著反應(yīng)的進(jìn)行發(fā)生變化,當(dāng)該物理量由變化到定值時(shí),說(shuō)明可逆反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài);
(4)一般增大反應(yīng)物的濃度、增大壓強(qiáng),升高溫度、使用催化劑,化學(xué)反應(yīng)速率加快,以此來(lái)解答.
解答 解:(1)根據(jù)反應(yīng)中,一氧化氮的濃度逐漸減小得到反應(yīng)是正向進(jìn)行建立平衡的,所以A點(diǎn)正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,反應(yīng)物的濃度減小,反應(yīng)速率減慢,故答案為:大于;大于;
(2)反應(yīng)中一氧化氮的濃度變化量是$\frac{0.02mol-0.007mol}{2L}$=0.0065mol/L,所以氧氣的濃度減小量是0.00375mol/L,即為d曲線,從0~2s內(nèi)該反應(yīng)的一氧化氮濃度減小
$\frac{0.02-0.008}{2}$mol/L=0.006mol/L,二氧化氮的濃度變化量是0.006mol/L,所以用NO2表示從0~2s內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v=$\frac{0.006mol/L}{2s}$=3×10-3mol/(L•s)
故答案為:d;3×10-3mol/(L•s);
(3)a.NO、O2、NO2的濃度不變是化學(xué)平衡的特征,故a正確;
b.v(NO)=2v(O2)不能說(shuō)明正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)不一定平衡,故b錯(cuò)誤;
c.NO、O2、NO2的分子數(shù)之比為2:1:2的狀態(tài)不能說(shuō)明正逆反應(yīng)速率相等,此時(shí)的狀態(tài)不一定時(shí)平衡狀態(tài),故c錯(cuò)誤;
d.v逆(NO2)=2v正(O2)說(shuō)明正逆反應(yīng)速率是相等的,所以該狀態(tài)是平衡狀態(tài),故d正確.
故選ad;
(4)a.適當(dāng)升高溫度可以加快反應(yīng)速率,故正確;
b.及時(shí)分離出NO2氣體,會(huì)降低反應(yīng)速率,故錯(cuò)誤;
c.增大O2的濃度可以加快反應(yīng)速率,故錯(cuò)誤;
d.選擇高效的催化劑可以加快反應(yīng)速率,故正確.
故選acd.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷、化學(xué)反應(yīng)速率的計(jì)算等知識(shí)點(diǎn),根據(jù)速率計(jì)算公式結(jié)合v(正)=v(逆)來(lái)分析解答即可,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)的溶解性為難溶,即該物質(zhì)的溶解度為0 | |
B. | 不溶于水的物質(zhì),其Ksp=0 | |
C. | 絕對(duì)不溶于水的物質(zhì)是不存在的 | |
D. | 某離子被沉淀完全是指該離子在溶液中的濃度為0 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā)操作時(shí),不能使混合物中的水分完全蒸干后才停止加熱 | |
B. | 蒸餾操作時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處 | |
C. | 過(guò)濾操作時(shí),向過(guò)濾器中傾倒液體時(shí)一定要用玻璃棒引流 | |
D. | 由于碘在酒精中的溶解度大,所以可用酒精把碘水中的碘萃取出來(lái) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)組 | 溫度℃ | 起始量/mol | 平衡量/mol | 達(dá)到平衡所需時(shí)間/min | ||
CO | H2O | H2 | CO | |||
1 | 650 | 4 | 2 | 1.6 | 2.4 | 6 |
2 | 900 | 2 | 1 | 0.4 | 1.6 | 3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NH3的水溶液能導(dǎo)電,所以NH3是電解質(zhì) | |
B. | BaSO4其水溶液幾乎不導(dǎo)電,但BaSO4是電解質(zhì) | |
C. | 液溴不導(dǎo)電,所以液溴是非電解質(zhì) | |
D. | 食鹽水能導(dǎo)電,故其屬于電解質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | BeCl2溶液pH<7,將其蒸干、灼燒后可得殘留物BeCl2 | |
B. | Na2BeO2溶液pH>7,將其蒸干、灼燒后可得殘留物Na2BeO2 | |
C. | Be(OH)2即能溶于鹽酸,又能溶于NaOH溶液 | |
D. | BeCl2水溶液的導(dǎo)電性強(qiáng),BeCl2一定是離子晶體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na+、Fe2+ | B. | Al3+、SO42- | C. | Fe3+、SO42- | D. | Al3+、Cl- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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