11.下列說法正確的是(  )
A.NH3的水溶液能導(dǎo)電,所以NH3是電解質(zhì)
B.BaSO4其水溶液幾乎不導(dǎo)電,但BaSO4是電解質(zhì)
C.液溴不導(dǎo)電,所以液溴是非電解質(zhì)
D.食鹽水能導(dǎo)電,故其屬于電解質(zhì)

分析 根據(jù)電解質(zhì)在水溶液里或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物,非電解質(zhì)在水溶液里和熔融狀態(tài)下都不導(dǎo)電的化合物,單質(zhì)和混合物既不是電解質(zhì),也不是非電解質(zhì).

解答 解:A、氨氣在水溶液能夠?qū)щ,但是?dǎo)電離子不是氨氣本身電離的,氨氣為非電解質(zhì),故A錯誤;
B、BaSO4其水溶液幾乎不導(dǎo)電,但在熔融狀態(tài)下能電離而導(dǎo)電,所以BaSO4是電解質(zhì),故B正確;
C、液溴屬于單質(zhì),不是化合物,所以不是非電解質(zhì),故C錯誤;
D、食鹽水是氯化鈉的水溶液,屬于混合物,所以不是電解質(zhì),故D錯誤;
故選:B.

點評 本題考查電解質(zhì)、非電解質(zhì)的定義,題目難度不大,注意單質(zhì)和混合物既不是電解質(zhì),也不是非電解質(zhì).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖是制取溴苯的裝置,試回答:
(1)裝置A中發(fā)生有機(jī)反應(yīng)的化學(xué)方程式是C6H6+Br2$\stackrel{Fe}{→}$C6H5Br+HBr.
(2)裝置C中的現(xiàn)象是C中液面上方有白霧,溶液中有淡黃色沉淀生成.
(3)如果沒有B裝置,將A、C直接相連,你認(rèn)為是否妥當(dāng)?否(填是或否)
(4)實驗室用溴和苯反應(yīng)制取溴苯,得到粗溴苯后,要用如下操作精制:①蒸鎦②水洗③用于燥劑干燥④10%NaOH溶液洗⑤水洗正確的操作順序是C
A.①②③④⑤B.④②③①⑤C.②④⑤③①D.②④①⑤③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.某反應(yīng):2A(g)?B(g)+C(g),在甲、乙兩個容積都是1L,且不變的容器中進(jìn)行,開始時在兩個容器中均放入0.5mol A,甲容器中3s后B的物質(zhì)的量濃度達(dá)到0.18mol/L且保持不變,乙容器中2s時B的物質(zhì)的量濃度即達(dá)到0.18mol/L,且保持不變,則( 。
A.乙容器中使用了比甲容器更高的溫度
B.乙容器中加入了某種不與體系反應(yīng)的氣體,增大了容器內(nèi)的壓強(qiáng)
C.乙容器中使用了催化劑
D.乙容器中可能既升高了溫度又使用了催化劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.在容積為1.00L的容器中,通入一定量的N2O4,發(fā)生反應(yīng),隨溫度升高,混合氣體的顏色變深.回答下列問題:
(1)寫出該反應(yīng)的方程式N2O4═2NO2,反應(yīng)的△H大于0(填“大于”“小于”);
(2)100℃時,體系中各物質(zhì)濃度隨時間變化如上圖所示.在0~60s時段,反應(yīng)速率v(N2O4)為0.0010mol?L-1?s-1,反應(yīng)的平衡常數(shù)K1為0.36.
(3)溫度T時反應(yīng)達(dá)平衡后,將反應(yīng)容器的容積減少一半,平衡向逆反應(yīng)(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向移動,判斷理由是容器體積減小,相當(dāng)于增大體系壓強(qiáng),平衡向著氣體總體積減小的方向移動.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.在450℃并有催化劑存在下,于一容積恒定的密閉容器內(nèi)進(jìn)行下列反應(yīng):
2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-190kJ•mol-1
(1)該反應(yīng)500℃時的平衡常數(shù)<450℃時的平衡常數(shù)(填“>”、“<”或“=”).
(2)450℃時,在一2L密閉容器中,將二氧化硫和氧化混合,反應(yīng)過程中SO2、O2、SO3物質(zhì)的量變化如圖,反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的時間是15~20min和25~30min.
(3)據(jù)圖判斷,反應(yīng)進(jìn)行至20min時,曲線發(fā)生變化的原因是增大O2濃度(或通入O2)(用文字表達(dá)),10min到15min的曲線變化的原因可能是AB(填字母).
A.加了催化劑              B.縮小容器體積
C.降低溫度                D.增加SO3物質(zhì)的量
(4)欲提高SO2的轉(zhuǎn)化率,下列措施可行的是b.(填字母)
a.向裝置中再充入N2         b.向裝置中再充入O2
c.改變反應(yīng)的催化劑          d.升高溫度
(5)利用圖中數(shù)據(jù)計算450℃時反應(yīng)進(jìn)行至15min時,SO2的平衡轉(zhuǎn)化率為:20%.
(6)450℃時,另一2L容積不變的密閉容器中,測得某時刻各物質(zhì)的量如下:
n(SO2)=0.4mol,n(O2)=0.2mol,n(SO3)=0.8mol,則此時該反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行(填“正反應(yīng)方向”“逆反應(yīng)方向”或“處于平衡狀態(tài)”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.在2L密閉容器中,800℃時反應(yīng)2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)體系中,n(NO)隨時間的變化如下表:
時間(s)012345
n(NO)/mol0.0200.0100.0080.0070.0070.007
(1)A點處,v(正)大于v(逆),A點正反應(yīng)速率大于B點正反應(yīng)速率(用“大于”、“小于”或“等于”填空).
(2)圖中表示O2變化的曲線是d.用NO2表示從0~2s內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v=3×10-3mol/(L•s).
(3)能說明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是ad.
a.NO、O2、NO2的濃度不變     
b.v(NO)=2v(O2)c.NO、O2、NO2的分子數(shù)之比為2:1:2
d.v(NO2)=2v(O2
(4)能使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大的是acd.
a.適當(dāng)升高溫度                   b.及時分離出NO2氣體
c.增大O2的濃度                  d.選擇高效的催化劑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.如圖是某學(xué)校實驗室從化學(xué)試劑商店買回的硫酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容.據(jù)此,下列說法正確的是( 。
A.該硫酸的物質(zhì)的量濃度為9.2mol/L
B.配制250mL4.6mol/L的稀硫酸需取該濃硫酸62.5mL
C.該硫酸濃度太大,不能用于干燥氨氣
D.硫酸的摩爾質(zhì)量為98g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.能夠用來鑒別NaCl、AlCl3、FeCl2、MgCl2四種溶液的試劑是( 。
A.NaOHB.AgNO3C.氨水D.稀硫酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖是一套實驗室制氣裝置,用于制取、干燥和收集氣體.下列各組物質(zhì)中能利用這套裝置進(jìn)行實驗的是( 。
A.堿石灰和濃氨水B.鋅和稀硫酸C.碳酸鈣和稀鹽酸D.銅和稀硝酸

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