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10.二氧化硫(SO2)是中學化學中常見的氣體,在生產生活中用途廣泛,某化學課題小組對其進行了實驗探究,方案如下:
(1)根據硫元素的化合價,預測SO2的化學性質有氧化性和還原性
(2)該課題小組同學設計了兩種途徑制取SO2,實驗裝置如圖A1、A2所示
①寫出A1圖中的化學反應方程式:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O
②與A1裝置相比,A2裝置的優(yōu)點是不用加熱,相對安全,易于控制反應進行,反應更充分.

分析 SO2中S元素的化合價為+4價,為中間價態(tài),既有氧化性也具有還原性,由實驗裝置可知,A1圖中發(fā)生Cu與濃硫酸的反應制備二氧化硫,A2裝置中發(fā)生濃硫酸與亞硫酸鉀的反應制備二氧化硫,A1圖中需要加熱,濃硫酸變?yōu)橄×蛩釙r與Cu不反應,A2裝置中分液漏斗可控制液體的滴加速度,以此來解答.

解答 解:(1)硫元素的化合價最低為-2價,最高為+6價,SO2中S元素的化合價為+4價,為中間價態(tài),預測SO2的化學性質有氧化性和還原性,
故答案為:氧化性;還原性;
(2)①A1圖中為Cu與濃硫酸反應,其化學反應方程式為Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,
故答案為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;
②與A1裝置相比,A2裝置的優(yōu)點是不用加熱,相對安全,易于控制反應進行,反應更充分,故答案為:不用加熱,相對安全,易于控制反應進行,反應更充分.

點評 本題考查二氧化硫的制備實驗及評價,為高頻考點,把握制備原理及實驗裝置的作用為解答的關鍵,側重分析與實驗能力的考查,題目難度不大.

練習冊系列答案
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(4)寫出下列轉化的化學方程式:A→BCH2BrCH2Br+2H2O$→_{△}^{NaOH}$HOCH2CH2OH+2HBr;B+D→CH2OHCH2OH+HCOOC-COOH$?_{△}^{濃硫酸}$+2H2O.

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 H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(l) H=-258.84KJ•mol-1 
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19.如圖是利用細菌處理污水并發(fā)電的裝置示意圖,已知A室電極上吸附有大量的細菌,B室在工作過程中需不斷補充新鮮空氣,污水中的有機物以C6H10O5表示.下列說法錯誤的是( 。

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C.工作過程中外電路的電子由A極流向B極,溶液中則由B極流向A極
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