2.廢舊印刷電路板的回收利用可實(shí)現(xiàn)資源再生,并減少污染.廢舊印刷電路板經(jīng)粉碎分離,能得到非金屬粉末和金屬粉末.
(1)下列處理印刷電路板非金屬粉末的方法中,不符合環(huán)境保護(hù)理念的是BD(填字母).
A.熱裂解形成燃油  B.露天焚燒C.作為有機(jī)復(fù)合建筑材料的原料  D.直接填埋
(2)用H2O2和H2SO4的混合溶液可溶出印刷電路板金屬粉末中的銅.已知:
Cu(s)+2H+(aq)═Cu2+(aq)+H2(g)  H=-196.46KJ•mol-1  
2H2O2(l)═2H2O(l)+O2(g) H=-196.46KJ•mol-1 
 H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(l) H=-258.84KJ•mol-1 
在H2SO4溶液中Cu與H2O2反應(yīng)生成Cu2+和H2O的熱化學(xué)方程式為Cu(s)+H2O2 (l)+2H+(aq)=Cu2+(aq)+2H2O(l)△H=-319.68KJ.mol-1

分析 (1)根據(jù)環(huán)境保護(hù)時(shí)不會(huì)產(chǎn)生污染環(huán)境的因素來(lái)判斷;
(2)根據(jù)已知的熱化學(xué)反應(yīng)方程式和蓋斯定律來(lái)分析Cu與H2O2反應(yīng)生成Cu2+和H2O的熱化學(xué)方程式.

解答 解:(1)因熱裂解形成燃油及作為有機(jī)復(fù)合建筑材料的原料都可實(shí)現(xiàn)資源的再利用,露天焚燒能生成有害氣體則污染空氣,直接填埋則廢舊印刷電路板中的重金屬離子會(huì)污染土壤,
故答案為:BD;
(2)由①Cu(s)+2H+(aq)═Cu2+(aq)+H2(g)H1=64.39KJ•mol-1;
②2H2O2(l)═2H2O(l)+O2(g)H2=-196.46KJ•mol-1;
③H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(l) H=-258.84KJ•mol-1;
則反應(yīng)Cu(s)+H2O2 (l)+2H+(aq)=Cu2+(aq)+2H2O(l)可由反應(yīng)①+②×$\frac{1}{2}$+③得到,
由蓋斯定律可知該反應(yīng)的反應(yīng)熱△H=H1+H2×$\frac{1}{2}$+H3=64.39KJ•mol-1+(-196.46KJ•mol-1)×$\frac{1}{2}$+(-285.84KJ•mol-1)=-319.68KJ.mol-1
故答案為:Cu(s)+H2O2 (l)+2H+(aq)=Cu2+(aq)+2H2O(l)△H=-319.68KJ.mol-1

點(diǎn)評(píng) 本題以廢舊印刷電路板的回收利用為載體,考查了熱化學(xué)方程式等知識(shí),為高頻考點(diǎn),注意把握蓋斯定律的應(yīng)用,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說(shuō)法正確的是(  )
①18g D2O含有的電子數(shù)為10NA
②同溫、同壓下,相同體積的氟氣和氬氣所含的原子數(shù)相等
③標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L以任意比例混合的氮?dú)夂脱鯕馑脑訑?shù)為NA
④在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LSO3的物質(zhì)的量為1mol
⑤4℃時(shí)5.4mL的水所含的原子總數(shù)為0.9NA
⑥60gSiO2晶體中含有2NA個(gè)Si-O鍵
⑦1mol Na2O2與水完全反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NA
⑧200mL 1mol/L Al2(SO43溶液中,Al3+和SO42-離子總數(shù)為NA
A.③⑤⑥⑧B.①②④⑦C.③⑤D.③④⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.25℃時(shí)純水的電離程度為α1,pH=2的醋酸溶液中水的電離程度為α2,pH=12的氫氧化鈉溶液中水的電離程度為α3.若將上述醋酸與氫氧化鈉溶液等體積混合,所得溶液中水的電離程度為α4.下列關(guān)系式中正確的是( 。
A.α23<α4<α1B.α32<α1<α4C.α2<α3<α1<α4D.α1<α2<α3<α4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.除去下列物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法正確的是( 。
A.除去CO2中混有的HCl:用碳酸鈉溶液洗氣
B.通過(guò)堿石灰固體除去SO2中的水蒸氣
C.除去氯化鈉中混有的氯化銨:用加熱法
D.除去NaHCO3中混有的Na2CO3:用加熱法

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.NH4Al(SO42是食品加工中最為快捷的食品添加劑,用于焙烤食品;NH4HSO4在分析試劑、醫(yī)藥、電子工業(yè)中用途廣泛.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)NH4Al(SO42可作凈水劑,其原理是Al3+水解生成的Al(OH)3具有吸附性,即Al3++3H2O═Al(OH)3+3H+,Al(OH)3吸附懸浮顆粒使其沉降從而凈化水(用必要的化學(xué)用語(yǔ)和相關(guān)文字說(shuō)明).
(2)相同條件下,0.1mol•L-1的NH4Al(SO42中c(NH${\;}_{4}^{+}$)小于(填“等于”、“大于”或“小于”)0.1mol•L-1NH4HSO4中c(NH${\;}_{4}^{+}$).
(3)均為0.1mol•L-1的幾種電解質(zhì)溶液的pH隨溫度變化的曲線如圖1所示.
①其中符合0.1mol•L-1NH4 Al(SO42的pH隨溫度變化的曲線是Ⅰ,導(dǎo)致pH隨溫度變化的原因是NH4Al(SO42水解,溶液呈酸性,升高溫度,其水解程度增大,pH減;
②20℃時(shí),0.1mol•L-1的NH4 Al(SO42中2c(SO${\;}_{4}^{2-}$)-c(NH${\;}_{4}^{+}$)-3c(Al3+)=10-3mol•L-1(取近似值)
(4)室溫時(shí),向100mL 0.1mol•L-1NH4HSO4溶液中滴加0.1mol•L-1NaOH溶液,溶液pH與NaOH溶液體積的關(guān)系曲線如圖2所示:
試分析圖中a、b、c、d四個(gè)點(diǎn),水的電離程度最大的是a點(diǎn);在b點(diǎn),溶液中各離子濃度由大到小的排列順序是c(Na+)>c(SO42-)>c(NH4+)>c(OH-)=c(H+).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列各組中的兩物質(zhì)作用時(shí),反應(yīng)條件或反應(yīng)物用量的改變,對(duì)生成物沒(méi)有影響的是( 。
A.N2和H2B.Na和O2C.NaOH和CO2D.C和O2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.Na、Mg、Al 三種金屬各 2mol 分別跟足量的鹽酸反應(yīng)時(shí),相同條件下放出氫氣體積最大的是(  )
A.AlB.Mg
C.NaD.三者產(chǎn)生的氫氣一樣多

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.二氧化硫(SO2)是中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的氣體,在生產(chǎn)生活中用途廣泛,某化學(xué)課題小組對(duì)其進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,方案如下:
(1)根據(jù)硫元素的化合價(jià),預(yù)測(cè)SO2的化學(xué)性質(zhì)有氧化性和還原性
(2)該課題小組同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種途徑制取SO2,實(shí)驗(yàn)裝置如圖A1、A2所示
①寫出A1圖中的化學(xué)反應(yīng)方程式:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O
②與A1裝置相比,A2裝置的優(yōu)點(diǎn)是不用加熱,相對(duì)安全,易于控制反應(yīng)進(jìn)行,反應(yīng)更充分.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.2011年3月11日在日本東太平洋發(fā)生里氏9.0級(jí)特大地震,福島一座核電站四個(gè)機(jī)組發(fā)生爆炸,造成具有放射性物質(zhì)碘-131(原子序數(shù)53)等發(fā)生泄漏,引發(fā)核危機(jī),在我國(guó)部分地區(qū)還引發(fā)搶購(gòu)碘鹽的鬧劇.下列有關(guān)碘說(shuō)法正確的是( 。
A.131I是一種新發(fā)現(xiàn)的元素
B.我們平常食用的加碘鹽就是含有碘單質(zhì)的食鹽
C.鹵素F、Cl、Br、I中,I的電負(fù)性和第一電離能都最小
D.碘單質(zhì)易升華是由于碘原子半徑大,共價(jià)鍵鍵能小

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