【題目】基礎(chǔ)知識填空:
(1)氫氧化鐵膠體制備的化學(xué)方程式_______________,所得分散系及下列物質(zhì)分別用激光照射,與該分散系現(xiàn)象相同的是______。
A、淀粉溶液 B、澄清水 C、納米鐵 D、豆?jié){
(2)裝置的選擇:
a、干燥氨氣______。
b、分離植物油和水______。
c、檢驗CO中的是否含有CO2______。
d、分離碘和四氯化碳______。
e、實驗室用氫氧化鈣和氯化銨共熱制氨氣______。
f、實驗室用稀鹽酸和石制二氧化碳______。
(3)以物質(zhì)的量為中心的計算
①、12.4gNa2X中含Na+0.4mol,則X的相對原子質(zhì)量是______。
②、500mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%的硫酸溶液,密度為1.392g/cm3,則溶液的物質(zhì)的量濃度為______________mol/L,其中含有SO42-的數(shù)目約為______(保留三位有效數(shù)字)。
(4)一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制:
①、實驗室要配制480mL0.25mol·L-1的FeSO4溶液,需稱量綠礬(FeSO4·7H2O)______g,
②、由于錯誤操作,使得實際濃度比所要求的偏小的是______(填寫編號)。
A 稱量綠礬時,左碼右物
B 使用容量瓶配制溶液時,俯視液面定容,所得溶液的濃度
C 沒有用蒸餾水洗燒杯2~3次,并將洗液移入容量瓶中
D 容量瓶剛用蒸餾水洗凈,沒有干燥
E 定容時,滴加蒸餾水,先使液面略高于刻度線,再吸出少量水使液面凹面與刻度線相切
F 把配好的溶液倒入剛用蒸餾水洗凈的試劑瓶中備用
③、定容時,若加蒸餾水時不慎超過刻度線,處理方法是______。
【答案】FeCl3 + 3H2O == Fe(OH)3(膠體) + 3HClADFCEAHJ166.962.09×1024個34.8ACEF重新配制
【解析】
(1)把飽和氯化鐵溶液滴入沸水中,繼續(xù)加熱,得到紅褐色液體為氫氧化鐵膠體,化學(xué)方程式:FeCl3 +3H2O == Fe(OH)3(膠體) +3HCl;膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng),淀粉溶液、豆?jié){均為膠體,此兩種分散系分別用激光照射,與氫氧化鐵膠體分散系現(xiàn)象相同;而澄清水為溶液,納米鐵不屬于膠體,沒有丁達(dá)爾現(xiàn)象;綜上所述,本題答案是:FeCl3 + 3H2O ==Fe(OH)3(膠體)+3HCl ;AD。
(2)a、干燥氨氣用堿石灰,固體干燥劑放在球形干燥管內(nèi),選F裝置;因此本題答案是:F。
b、植物油和水互不相溶,液體分層,可用分液進行分離,選C裝置;因此本題答案是:C。
c、CO2能夠與石灰水反應(yīng),而一氧化碳不與石灰水反應(yīng),選E裝置;因此本題答案是:E。
d、碘和四氯化碳互溶,不分層,但是二者沸點不同,可以采用蒸餾進行分離,選A 裝置;因此本題答案是:A。
e、實驗室用氫氧化鈣和氯化銨共熱制氨氣,為固體和固體加熱反應(yīng)制備氣體,應(yīng)用H裝置;因此本題答案是:H。
f、實驗室用稀鹽酸和石制二氧化碳,固體和液體反應(yīng)制備氣體,不需要加熱,應(yīng)用J裝置;因此本題答案是:J。
(3)①X的原子量為R,Na2X的物質(zhì)的量為12.4/ (23×2+R)mol,含有Na+0.4mol,因此2×12.4/(23×2+R)=0.4,R=16;則X的相對原子質(zhì)量是16;因此本題答案:16。
②、根據(jù)公式:c=1000×ρ×ω/M,溶液的物質(zhì)的量濃度=1000×1.392×49%/98=6.96mol/L,500mL該溶液中含有SO42-的量為:0.5×6.96=3.48mol, 含有SO42-數(shù)目約為3.48×6.02×1023=2.09×1024個;綜上所述,本題答案是:6.96,2.09×1024個。
(4)①、實驗室要配制480mL溶液,只能選用500mL容量瓶,因此需要綠礬的質(zhì)量為0.25×0.5×278=34.8 g;因此本題答案是:34.8。
②A 稱量綠礬時,左碼右物,稱量物質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量,稱的綠礬質(zhì)量偏小,實際濃度比所要求的偏小,可選;
B 使用容量瓶配制溶液時,俯視液面定容,造成溶液體積偏小,所得溶液的濃度偏高,不選;
C 沒有用蒸餾水洗燒杯2~3次,并將洗液移入容量瓶中,造成溶質(zhì)的量偏小,所得溶液的濃度偏低,可選;
D 容量瓶剛用蒸餾水洗凈,沒有干燥,不影響溶質(zhì)的量和溶液的體積,所得溶液的濃度不變,不選;
E 定容時,滴加蒸餾水,先使液面略高于刻度線,再吸出少量水使液面凹面與刻度線相切,造成溶質(zhì)的量減小,所得溶液的濃度偏低,可選;
F 把配好的溶液倒入剛用蒸餾水洗凈的試劑瓶中備用,相當(dāng)于給溶液進行稀釋,濃度偏小,可選;
綜上所述,符合題意的選項有ACEF;本題答案是: ACEF。
③、定容時,若加蒸餾水時不慎超過刻度線,溶液體積無法確定,處理方法倒掉溶液,重新配制;綜上所述,本題答案是:重新配制。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室配制450 mL 0.5 mol·L-1的NaCl溶液,有如下操作步驟:
①把稱量的NaCl晶體放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解。
②把①所得溶液小心轉(zhuǎn)入所選容量瓶中。
③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度1~2 cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面底部與刻度線相切。
④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶,并輕輕搖勻。
⑤將容量瓶塞塞緊,充分搖勻。
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
(1)操作步驟的正確順序為______________(填序號)。
(2)本實驗用到的儀器有托盤天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、__________________。
(3)某同學(xué)觀察液面的情況如圖所示,對所配溶液濃度將有何影響?__________(填“偏高”“偏低”或“無影響”)。
(4)若出現(xiàn)如下情況,對所配溶液濃度將有何影響?加蒸餾水時不慎超過了刻度__________。(填“偏高”“偏低”或“無影響”)
(5)若使用5 mol·L-1的NaCl溶液稀釋來配制450 mL 0.5 mol·L-1的NaCl溶液,則需要5 mol·L-1的NaCl溶液________mL。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國科學(xué)家在1965年9月首先用人工方法合成牛胰島素。為了證實人工合成的胰島素與天然的是否是同一物質(zhì),在人工合成牛胰島素過程中摻入了放射性14C,然后將人工合成的牛胰島素與天然的混合得到了放射性14C分布均勻的結(jié)晶物,從而證明了兩者都是同一種物質(zhì),為我國在國際上首先合成具有生物活性牛胰島素提供了有力證據(jù)。在人工合成過程中摻入放射性14C的用途是 ( )
A. 催化劑 B. 媒介質(zhì) C. 組成元素 D. 示蹤原子
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知常溫下CH3COOH和NH3·H2O的電離平衡常數(shù)分別為Ka、Kb。若在常溫下向0.1mol/L的醋酸溶液中逐滴加入相同濃度的氨水直至完全過量,則下列說法正確的是
A. 加入氨水的過程中,溶液的導(dǎo)電性一直不斷增強
B. CH3COONH4在水溶液中的水解平衡常數(shù)Kh=Kw/(Ka+Kb)
C. 若Ka≈Kb,當(dāng)加入等體積的氨水時,溶液基本呈中性
D. 該等式在滴加過程中始終成立c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=c(NH4+)+c(NH3·H2O)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物中,存在同分異構(gòu)體的是( )
A. CH3CH2CH2Br在堿性溶液中水解
B. 甲苯在催化劑(FeBr3)作用下與Br2發(fā)生苯環(huán)上的取代反應(yīng)
C. 與NaOH的醇溶液共熱反應(yīng)
D. 在催化劑存在下與H2完全加成
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在25℃時,0.1mol·L-1的HNO2、HCOOH、HCN、H2CO3的溶液,它們的電離平衡常數(shù)分別為4.6×10-4、1.8×10-4、4.9×10-10、K1=4.3×10-7和K2=5.6×10-11,其中氫離子濃度最小的是
A. HNO2 B. HCOOH
C. HCN D. H2CO3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知某種由KCl、NaCl組成的混合物中,鉀、鈉離子的物質(zhì)的量之比是1:2,則此混合物中,KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________.如果該混合物中含6molCl-,那么,此混合物中有NaCl__________g.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】濃度均為1 mol/L KCl、CuCl2、AlCl3三種溶液,分別與AgNO3溶液反應(yīng),當(dāng)生成的AgCl沉淀的質(zhì)量之比為3︰2︰1時,所用KCl、CuCl2、AlCl3三種溶液的體積比為( )
A. 9︰6︰2 B. 9︰3︰1 C. 6︰3︰2 D. 6︰3︰1
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